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团体操编训实践与探索——以太原师范学院为例摘要：本文结合太原师范学院参加山西省第18届大运会开幕式团体操表演实践，总结出一些编训经验，并探索出团体操表演创意的方法和一般规律，为进行团体操表演活动提供正确的思路研究，供相关工作者学习和借鉴。关键词：编训实践；探索思路通过运动会开幕式团体操的表演,不仅增添热烈隆重的气氛,又能反映学校的精神文明水平和体育运动水平。太原师范学院近年来对运动会团体操表演较为重视，不仅在历届校运会上被视为亮点，包括在学院参与的大型赛事中，都为扩大学校影响起到了重要作用。我院于2011年代表大学组参加的山西省第18届大运会开幕式的表演的团体操“魅力风采”以其磅礴大气、开拓创新、奋发向上的意景，赢得了业内人士和广大观众的一致赞许。本次团体操”的演出成功，谱奏了一曲胜利之歌，是我院教育战线狠抓精神文明建设的丰硕成果。以下是结合本次表演总结出一些实践经验及探索思路，供大家学习和借鉴。1团体操创编前期准备1.1成立创编组织受省教育厅指示，山西省第18届大运会开幕式团体操的任务落在所学校的肩上，作为太原师范学院，深感责任重大，在校领导和系部的支持下，体育系体操组的几位教师组成编训小组，初步奠定了大运会团体操的筹划创编组织基础。1.2全面了解情况了解表演任务的基本情况是进行团体操创编的基本前提。我们对本次表演的任务、要求、场地、人数、表演经费及领导的意图有了初步了解。本次团体操是参加山西省第18届大运会开幕式的表演，我们即有意结合师范院校的实际情况，编排一套展现我校特色的团体操。1.3准确挑地表演和排演骨干创编前期，挑选得力骨干及表演人员，也是团体操演出成败的重要关键之一，也是组织工作的主要环节。在领导的支持下，我们做好宣传教育，实践证明，参加团体操的学生均受到了热爱祖国、团结协作、艰苦拼搏等社会主义教育。同时也充分发挥了我院体育系几个学生干部骨干的作用，与创编教师之间形成了一个信息沟通的组织训练网。此次参与表演学生432人，为公选健美操的学生，均有一定的相关学习基础。此外，另有后备力量30余人。实践证明，组织安排优质的替补队员已成为夺取胜利不可缺少的重要一环。2团体操创编过程2.1创编应紧靠表演的主题和合理选择题材创编要紧靠主题。要把主题思想融入到团体操的每一个部分中，有了主题的引导和贯穿，团体操的表演魅力和艺术感染力会得到进一步的集中和加强。学校团体操的主题需把握思想要积极向上，充分体现大学生风采、风貌的思路。题材是创编的起点，也是表现主题的基础。选择恰当的适合团体操特点的题材充分表现主题，为主题服务。本次大运会团体操的表演主题：“团结、拼搏、和谐、育人”。在编排中，我们紧紧围绕这个主题，结合我校女生人数多这一特点，利用主题及一般队形图案的变换，以展示女性柔美特性的扇舞为主线，将武术、排舞、瑜伽、健身操等多种元素的融入其中，来突显时代感与艺术性。2.2确定结构和表现形式要根据表演的目的、要求和条件等来确定结构。团体操结构内容包括：多场操的场次安排，一场操的开始与结束，段落与过渡，主题及一般队形图案的变换，高潮的安排及操的艺术风格的确定等。根据编排需求，将本次团体操分为三个部分，第一部分：扇舞风韵；第二部分：历史变迁；第三部分：青春旋律。团体操的表现形式包括音乐、服装、道具设计等。以下就本次团体操表演为例进行设计说明。2.1.1选择音乐团体操音乐是精神精髓。应选择旋律清晰、节奏鲜明、学生较熟悉的音乐，应有较明显的旋律变化,可加一些特别的鼓声或节拍。易于广大观众听懂和接受。这次表演选用的音乐是由我们创编小组对现成的音乐行剪辑、加工，以便来符合扇舞和健身操这两个题材的表演内容，队形变化，造型或图案等。当“茉莉花”音乐响起，立刻让人领略到江南水乡的风貌。通过连贯的过渡，将富有动感的健身风格的完美的融合在一起。整个音乐连贯起伏大气，新奇，表现了主题思想和艺术感染力。2.2.2选用道具团体操的道具是丰富多彩的。道具运用的恰当，会锦上添花，展现出艺术的魅力。这次团体操表演选用长稠扇子，将丰富多彩的长绸扇舞法与舞蹈的步伐、身体动作有机结合，具有较强的观赏性。长绸扇的舞动方法丰富，花形繁多。在动作的设计中充分利用道具使团体操达到新颖独特。2.2.3确定服装表演服装是团体操表演中不可缺少的、重要的艺术装饰之一。表演服装的样式与颜色可以突出主题思想，烘托气氛。这次设计的服装采用紫色和银色为主色调，服装式样美观大方，艳丽夺目，具有一定的视觉冲击力。另一点，在服装的设计上也给予了变化，运用了“变衣”方式。实践证明，当着观众的面瞬间服装颜色互变这一运用引起观众强烈的反响。2.3创编队形与动作队形的变换是多种多样的，并且贯穿于整个表演的始终。一般是先考虑队形,然后再编动作。在创编中，编排小组紧靠大会的主题，通过有目的的、科学而巧妙并有规律的变化，将学生们合理地安排在场地上，并结合各种动作的表演，用三个不同的风格部分，来表现团体操的中心思想。选择简单、大方、整体效果好的动作，总体编排动作难度不大，以操化的动作为主。在第二部分“历史变迁”中，一部分学生分场做动作，其余表演者自始至终在场上，根据角色的不同扮演了不同的角色。2.4定稿与准备训练在创编的整个过程中，应及时向领导请示，汇报并征求学生和有关人员的意见外，同时还要进行小范围的试验，反复修改，使团体操设计方案尽量符合指导思想的要求，切合学生的实际水平和条件。3团体操训练3.1训练过程团体操的训练是胜利完成表演任务的关键环节。本次训练内容时间短，任务重，经与学校协调，挑选公选健美操课的学生进行集中授课。这样就把团体操中的表演内容与体育课的考核内容有机结合起来，这样就会大大提高学生的自觉性和积极性。本次表演我们选择创编老师任课的班级表演，在训练时作为教学内容进行学习。3.1.1训练动作场内表演动作是团体操的核心部分。团体操的场内动作内容丰富，我们选用武术、排舞、健美操组合等分组进行动作学习。无论是体操式、舞蹈类、武术、技巧难度动作类以及身体各部分运动的路线、方向、始末部位，都做了有明确的规定。训练过程中，对于四肢的踢、摆、绕动作，以及身体的翻转动作，都规定明确起始和终止的部位，以及运动过程中每一拍节的方位角度变化，以便控制住每个人的动作节奏，保证整齐一致。3.1.2训练队形和组图案在训练前，编创人员应画好队形变化路线图。在画图过程中，找出变队规律，弄清每个队员变队方向、路线和最终所站位置。然后根据座标设计图进行队形和图案训练。队形和图案的训练：一要充分利用“标志点”为变队的参照物。在团体操表演的场地上预先布置有统一的“标志点”。当变队训练时，要求学生记清自己所站位置的方位。只有这样才能准确无误地实现方案设计的队形变化。3.2训练技巧1重点训练“关键人”，准确把握队形变化。被确定为关键的人，应该是在上一队形时站在“标志点”上，当变下一队形时，只需移动几个点就能迅速地到达目的地。只要“关键人”站好了位置，其他人就可以以其为基准，向其看齐，构成新的队形和图案。2训练全场较有规律的队形变化时，如方形，圆形。可以把学生分组和编号，然后在统一指挥下进行变队训练。3训练复杂队形和综合图案时，利用特殊标志的方法是十分必要的。学生借助特殊标记，来迅速找到自己的位置。4分组训练，充分发挥骨干的作用。为提高训练效果，大量使用排练骨干是非常有效的方法。在编排时主要采用“分组”编排的方法，每一个区域的表演人员为一组，每组安排一到两名训练骨干进行先期培训，从而提高训练效率。3.3训练注意事项团体操训练是个长期复杂的过程。一应密切关注训练中每个环节学生的心理情绪变化过程，才能保证整个训练的如期进行。在训练初期，大多数学生学习兴趣相对浓厚。而在训练后期，每天重复的练习难免会让大家觉得枯燥乏味，对此，每天鼓励学生坚持努力，并以大家一起喊加油的方式，用以缓解学生的倦怠情绪。二注意学生的个性心理特征。我们通过设立学生心理咨询、后勤保障等服务，对学生进行正面宣传，如此层层推进，把学生的情绪推到高潮。三注意调动学生训练的积极性。训练中给表现积极向上的同学以表扬和鼓励，增强大家的自信心。也可以穿插些评比活动，并通过录像反馈学生训练的成绩和存在的问题，激发学生的兴趣，提高表演的质量。4团体操表演创意的思路研究创意是团体操表演的重要环节。随着社会的发展和人们的审美水平的提高,团体操表演的内容要求更加艺术化和深入观众的内心，以求达到震撼观众心灵的效果。团体操表演中展示创意可以从以下几方面考虑。一从主题入手，如把民间文体形式用于团体操表演之中，再加上各种文艺表演内容，经过精心创意，会使表演的主题思想、内容形式更加统一。二从编排入手，追求设计和编排的创新是表演发展的动力。在设计和编排上力求独特、新颖，就会有新的设计思路、新的舞台形象呈现在观众眼前。在团体操创意过程中可以考虑表演单位的优秀人才资源，用以加强团体操表演的艺术成分，更能给观众一种全新的视角感受。三从音乐入手，创意音乐在表演中最能体现精神的含义，音乐与表演场面的高度配合，能达到高效的作用。四从表现形式入手，团体操表演需有新的内容、新的表现形式在不断填充，如服装道具的设计，文化表演素材的应用等，都能增强团体操表演的艺术性。在人们见多识广的时代，表演的手段要创新，尽量采用与众不同的手段来表现才能出彩出奇，以达到更好的表演效果。铺垫与点缀的高效手段。例如波浪动作，这是团体操不言中经常出现的主要动作，学会了这个动作后，可以在不同的队形上反复出现，纵向波浪，横向波浪，上下波浪，卷浪等。动作的变化就为团体操动作增添了丰富的内容。5太原师范学院校运会开幕式团体操表演回顾团体操表演能充分调动学生的学习积极性、主动性，培养学生的分析能力和创新精神，进一步凸显特色校园体育文化。激励着大学生积极向上、发奋学习、不断进取的意识。校运会开幕式上，团体操《魅力风采》自始至终突出了我院体育特色，既高雅优美，又充满活力，令人耳目一新。在主题思想贯穿下，以健美操和长绸扇的动作内容为主，经过匠心独具的艺术创编，形成体育和文艺相结合的体育表演，受到观众热烈的赞赏。在整个创编过程中，我们每一位创编成员都积极参加编排团体操的讨论，提供设计方案，严格执教，布置场地，指导训练等各项工作。大家团结协作、相互帮助、共同提高。大运会团体操的成功演出，是领导的重视、层级的配合、编导的超卓、教练的积极，学生努力的丰硕成果。也是组织工作的健全周密、机动灵活的结果。通过对大运会开幕式表演实例分析，结合实践提出如下建议:(1)学院应重视运动会团体操表演的各环节，弘扬主旋律，提倡多样化，积极采取措施为学生表演搭建舞台、拓展空间、提供机会，全力做好后勤保障。(2)加强运动会团体操训练的管理，提前着手思考运动会团体操的主题内容和形式等，切实有效地实施具体工作。(3)加强指导，加大投入，使运动会开幕式团体操表演逐步朝着“精品化”的方向发展。（4）坚持与本校传统相结合，与学科文化相结合，与区域文化相结合的前提下，更加体现学校特色。时代的发展要求运动会开幕式的表演大胆改革创新，要把“推出新颖构思、突出体育特色、巧纳艺术形式、体现时代特点”为创作指导思想，为团体操的创新不断提供新的经验与理念。参考文献：[l]郑幸红,张涵劲.团体操创编理论与实践[M].厦门大学出版社，2002.[2]黄宽柔,胡小明等.我国大型运动会开幕式表演的特点及其对社会的影响[J].体育学刊,2003(l):24-27.[3]黄宽柔.我国团体操的发展与展望[J].中国体育科学学会学报,1994(l):29-32.[4]郑丹蒲,齐占霞.我国大型团体操表演服装的演变及发展趋势[J].上海体育学院学报,2005(5):42-44.[5]黄宽柔.广场运动艺术一团体操设计方向之研究[J].体育学刊,1998(2):101-103.[6]查萍.我国团体操研究现状探悉[J].体育与科学,1999(5):50-52.theTrainingPracticeandExplorationMethodofGroupGymnasticsTraining——takeTaiyuanTeachersColleg