莺课时会议记录

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资源描述

会议记录通过与初一语文组的集体备课,现将刘老师、王老师针对《莺》第一次备课所提出的意见整理如下:1、突出整体感知、语言赏析两大语文主体环节。2、进行语文活动设计,减少习题罗列。(1)整体感知。主问题设计:我从文中___发现了一群___的莺。(2)语言赏析。从文中找出你认为优美生动的语句,然后谈谈它美在哪里?(可从遣词造句、修辞手法、说明方法、文章结构多个角度赏析)3、预习环节可提到课前进行,提高课堂效率。4、检测环节分梯度设计可选择性的作业。5、本文是一篇科学小品,适当补充说明文文体知识。

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