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1现代汉语练习题（词汇部分）一、填空题1.词最重要特点在于：它是_________的语言单位。2.语言中最小的音义结合的单位是___，如按音节划分，可分为_____、_____和_____；按构词功能和构词位置，可分为____、_____和_______。3.成词语素的特点在于它本身就能____、又能_________，而不成词语素则只能_________。4.“北京猿人究竟多少人一群呢？”这句话中共有__个语素__个词。5.“小孩儿喜欢吃吐鲁番的葡萄”中包含了__个语素__个词。6.“流连”是单纯词中的__词，“妯娌”是______词，“丁宁”是__词。7.词是构成__或__的要素，语素是构成__的要素。8.由一个语素构成的词叫做___。合成词是由_______语素构成的词。9.单纯词的特点是：不管它有多少音节，但只有__个语素。10.双音节单纯词主要包括___、___、___三种。11.由词根加词根组成的合成词有___和___两种形式。12.复合式合成词是由____结合在一起组成的合成词；重叠式合成词是由____构成的合成词；附加式合成词是由_____组合而成的。13.复合式合成词有_种类型，它们是___、___、___、___、___。14.一种语言里所有的词语的总和叫做__。这里的“词语”指__和各种性质作用大致相当于词的__，在现代汉语中就是指成语、___、___、___等。15._____是词的物质外壳，____是词的内容。16.词义是对客观事物的__反映，它包含着人们对客观事物的认识。17.“鬼”、“神仙”等词的意义是对客观世界的_______反映。18.___是词义中的主要部分，词还有附属的___，也可称作___。19.义项是词的_________。只有一个义项的词是___，具有两个或两个以上义项的词是___。20.词的本义是词的__意义，基本义是词的____的意义，引申义是_________的意义，比喻义是__________的意义。21.同音词是指在现代汉语普通话中__、__、__都相同词，它可以分为_____和_____两大类。22.义素是构成词义的______，也就是词义的____，所以又叫____或____。23.语义场就是通过_____的对比，根据它们词义的____或__划分出来的类。24.同义词主要有两种类型。一是___。二是___。25.同义词的辨析可以从三个方面进行，一是______，二是_____，三是_____。26.反义词是指_______的词。从意义关系上区分，反义词有两类：一类是______，另一类是______。27.“呆板”在“不聪明、反应慢”的意义上同__一词构成反义关系。28.基本词汇是词汇的__部分，它长期存在着，并且为____提供基础。29.基本词汇的三大特点是_____、___、___。30.一般词汇包括___、___、___、___和__等。31.汉语吸收其他语言的词语有两种做法：__和__。一般所说的外来词只指___，不包括___。32.熟语包括__、___、___等，它们的格式和构成成分____，它们的意义往往_____。在使用上，它们的性质和作用相当于_。33.成语具有以下基本特征：一、______，二、___三、_。34.请将下列成语的缺字填上：委_求全黄_美梦得_望蜀名_其实2重蹈_辙天崩地_直_了当真知_见35.在①组空缺处填入加点词的同义词，在②空缺处填入加点词的反义词，使之构成一个成语。①生_死别；报仇__；_吞活剥；__激昂；求_责备；心_气和；改弦_辙；__奉承；②___小异大智若_不_则退以攻为__为今用外_内方化险为_36.惯用语以_个字的居多，并且大都是__结构的短语。37.词义演变的途径有以下几种：一、_________，二、________，三、___________。二、判断题1.词和短语的区别在于,词是能独立运用的最小的语言单位,短语不是独立运用的最小语言单位。（）2.词代表的音节前后可以停顿。（）3.现代汉语与古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势。（）4.“大海”和“大浪”都是短语。（）5.在一个单音节语素构成一个词的情况下，一个汉字表示的是一个词，这时一个汉字和一个词是相当的。（）6.词与词汇的关系是个体与集体的关系，无论如何，词汇不能用来指单个的词。（）7.“蝴蝶在西双版纳的森林里飞舞。”这句话里包含了7个语素。（）8.单纯词是由单音节语素构成的。（）9.联绵词的两个音节连在一起才有意义，不能分开去解释各个音节的意义。（）10.三个音节以上的单纯词绝大多数是音译词。（）11.合成词都是由两个语素构成的。（）12.“老式”、“老大爷”中的“老”是词根。（）13、“刚刚”、“馍馍”、“断断续续”都是重叠式合成词。（）14.“盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。（）15.“割草机”是偏正式合成词。（）16.“怯生生”、“慢腾腾”中的“生生”、“腾腾”是词缀。（）17.“仓猝”是双音节合成词。（）18.专有名词的词义没有概括性。（）19.词义除包括概念意义之外，还包括附属色彩。（）20.现代汉语中，多义词是多数，单义词是少数。（）21.词的引申义只指从原始义或基本义引申出来的意义。（）22.单义词没有歧义，不少科学术语、鸟兽、草木、器物的名称都是单义词。（）23.多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。（）24.“怪脾气”的“怪”和“怪好看”的“怪”是同音词。（）25.“吉他”和“六弦琴”是一对等义词。（）26.“辽阔”与“宽阔”的不同主要在形状特征和适用对象上。（）27.多义词的同义词，必须各个义项相同相近。（）28.“出席”与“缺席”是一对极性反义词。（）29.词在使用过程中产生了新义不算出现了新词。（）30.译外来词的时候，必须完全遵照原有的语音形式来译。（）31.有一部分行业语往往既存在专门的意义，又有普通的意义。（）32.熟语之所以成为词汇学的研究对象，就在于人们常把它当做词一样的语言单位来使用。（）333.汉语的成语都是四个字组成的。（）三、单项选择题1.语素是A、最小的语音单位B、最小的意义单位C、最小的语音语义结合单位D、能独立运用的最小的意义单位2.“员、祖、乡、分、妊、严”中包含的自由语素是A、乡、分、严B、祖、分、严C、祖、乡、分D、员、分、妊3.“一对花瓶”、“你说的对”、“面对未来”中三个“对”代表A、一个词B、两个词C、三个词D、只代表音节，不代表词4.下列各组词中全部是联绵词的是A、仓猝、唐突、阑干、苗条、蝙蝠B、坎坷、蟋蟀、枇杷、卢布、拮据C、详细、伶俐、逍遥、葫芦、蒙胧D、游弋、叮咛、摩托、喽罗、吩咐5.“惆怅”一词是A、叠韵词B、双声词C、音译词D、非双声叠韵词6.“珊瑚”一词是A、联绵词一个语素B、音译词一个语素C、偏正式合成词两个语素D、联合式合成词两个语素7.“沙哑”和“沙发”中的“沙”A、都是语素B、都不是语素C、前者是语素后者不是语素D、前者不是语素后者是语素8.“雷峰塔”、“塔吉克族”、“一座塔”中的“塔”分别是A、词、语素、字B、语素、字、词C、词、字、语素D、语素、词、字9.“反法西斯主义者”中的语素有A、两个B、三个C、四个D、五个10.“雄性”是A、词根加后缀B、词根加前缀C、并列式合成词D、偏正式合成词11.“龟缩”一词的构词方式是A、主谓式B、补充式C、偏正式D、单纯词12.“安培”是A、联绵词B、译音词C、并列式合成词D、偏正式合成词*13.下列结构不相同的一组成语是A、毛遂自荐、胸有成竹B、中流砥柱、孜孜不倦C、天翻地覆、营私舞弊D、守株待兔、异想天开14.“虚心”和“虚伪”的区别是A、语义轻重不同B、感情色彩不同B、范围大小不同D、语体色彩不同15.“同”和“陪同”的区别是A、语体色彩不同B、感情色彩不同B、意义的轻重不同D、范围大小不同16.“喂养”和“饲养”的区别是A、动作的行为特点不同B、动作行为的施事者不同C、语义轻重不同D、支配对象不同17.“边疆”和“边境”的区别是A、集体与个体的不同B、性状特征不同C、范围大小不同D、语体色彩不同18.“明亮”在“光线充足”意思上的反义词是4A、昏暗B、暗淡C、模糊D、黝黑19.从给出的几个词中选择最恰当的一个填入括号。⑴这篇文章内容还好，但是结构（），层次不清，必须重写。A、杂乱B、混乱C、紊乱⑵中国的封建社会（）了三千多年。A、持续B、连续C、继续⑶人固然应该生存，但为的是进化；也不妨受苦，但为的是（）将来的一切苦；更应该战斗，但为的是改革。A、破除B、废除C、解除⑷一座新盖起来的乳白色的三层小楼（）在校园的右侧。A、耸立B、矗立C、屹立⑸王老师亲切的（），使小陈明白了自己的错误。A、教育B、教诲C、教训⑹这种仪器非常（）复杂，操作时一定要小心。A、精细B、精致C、精彩⑺作父母的不应该（）孩子的缺点和错误。A、袒护B、庇护C、保护⑻黑暗的势力并没有（）他的精神，可怕的绝症也不能（）他的意志。A、摧毁B、摧残C、残害⑼但倘有同一营垒中人，化了装从背后给我一刀，则我的对于他们的憎恨和（）是在明显的敌人之上的。A、蔑视B、请示C、鄙视D、藐视⑽农工们把他们辛勤劳动的（）果实送到了战士们的面前。A、丰盛B、丰硕C、丰厚⑾你们开发公司（）以后，年总产值能达到一亿元吗？A、扩大B、扩充C、扩张⑿老太太很（）地对雷锋说：“孩子，含你累得满头大汗，该休息啦。”A、亲热B、亲切C、亲密⒀市上假画很多，假如我们发现虫和鸟有什么不妥当的地方，十之八九就是（）的。A、捏造B、伪造C、臆造⒁凡有缺陷，一经作者（），后半便大体改观，使读者落诬妄中，以为世间尽够光明，谁有不举，便是自作、自受。A、修饰B、装饰C、粉饰⒂石棉的（）是纤维构造而又不易燃烧。A、特点B、特色C、特性D、特征四、多项选择题1.每组结构相同的是A、兄弟、好歹B、人民、秋收C、春耕、苦瓜D、性急、眼红E、花生、瓜分*2.下列五组成语，每组结构相同的是A、颠沛流离、心灰意冷B、青出于蓝、包罗万象C、后起之秀、打草惊蛇D、镜花水月、扶摇直上E、过河拆桥、打草惊蛇3.下列加点的字属于词缀的是5A、砖头B、烟头C、虾子D、骗子E、幼儿4.下列各词属于联绵词的是A、扑克B、骆驼C、驼绒D、哗啦E、囫囵5.下列概念中不指一个词而指一组词的是A、同义词B、反义词C、同音词D、多义词E、单义词6.下列成语中由反义语素和同义语素交叉复合而成的是A、说三道四B、天旋地转C、鬼哭狼嗥D、东游西荡E、悲欢离合7.反义词的存在一般要具备A、词性相同B、意义上互相矛盾互相对立C、字数相等D、属于同一意义范畴E、符合一般语言习惯，经常并举对比8.下列论述正确的是A、“工作”和“义务”是同义词B、“繁荣”和“繁华”是同义词C、“脏得很”和“干净”是反义词D、同义词只能是两个词意义相同相近E、反义词往往是两个词意思相反9.表示动作行为的同义词的不同可能是A、施事者不同B、支配对象不同C、动作行为的特点不同D、句法功能不同E、感情色彩不同五、分析题1.列表分析下列语言单位各包含几个语素、几个词、几个字、几个音节。①环境优美②猩猩③德黑兰④摩托车⑤山⑥枇⑦亮儿⑧阿司匹林⑨崎岖⑩购置2.指出下列词中哪些是单纯词。①阿訇/阿谀②阿飞/阿门③支配/支那④罗盘/罗汉⑤相同/胡同⑥镭射/放射⑦和平/和尚⑧苏打/苏醒⑨探戈/探险⑩普通/卡通3.分析下列新词的结构方式。①脱贫②特区③离休④飞播⑤牵头⑥落实⑦民办⑧开放⑨责任田⑩双休日4.指出下列外来词的类型。①哈达②幽默③啤酒④宝刹⑤维他命⑥吉卜赛⑦冰激淋⑧俱乐部⑨B超⑩VCD5.指出下列词中的单义词和多义词。①报道②比拟③岔路④诚心⑤创伤⑥地基⑦风景⑧挂彩⑨后台⑩让位*6.分析下列各词的专门义和普通义。①升华②麻痹③胚胎④近视⑤起飞7.指出下列各词的本义、基本义和转义。①锋利：A、工具、武器等头尖和刃薄，容易刺入或切入物体。B、言论、文笔）尖锐：谈吐~②开阔：A、面积或空间范围宽广。B、思想、心胸开朗：他是一个思想~的人。③厚：A、扁平物上下