词的分类及句子成分(第一页)

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

1词的分类及句子成分一1.词的分类词类又叫词性,英语单词根据其在句子中的功用,可以分成十个大类。词类英语名称缩写式例词主要作用1名词nounn.student主语,宾语,表语,补语,同位语2代词pronounpron.you同上3形容词adjectiveadj.happy定语,补语,状语4副词adverbadv.quickly状语,补语5动词verbv.cutvt.及物runvi.不及物amlv.系动词与表语一起作谓语canmodalv.情态动词与动词原形一起作谓语6数词numeralnum.three主语,宾语,表语7冠词articleart.a8介词prepositionprep.at9连词conjunctionconj.and10感叹词interjectioninterj.oh前六类叫实词,后四类叫虚词。2.词的兼类有不少单词不仅仅属于一个词类,辨别一个单词属于何种词类只能在句子当中进行,试看以下几个例句:(1)Afterthewar,helongedtobebackhome.战后,他________回到家中。(2)Shehashair.她有长长的头发。(3)Youaretostopothersfromsmoking.阻止别人吸烟,你是对的。(4)Peopleunder16havethetoreceivefreeeducation.16岁以下的人有权利接受免费教育。2(5)Wouldyouliketosomesoft?你想喝点软饮料吗?(6)Hewillifhesmokesinpublic.他会被罚款如果他在公众场合吸烟。(7)Takethismedicineandhaveagoodrest,andyouwillbesoon.吃了这些药,好好休息,你很快就会好的。二、句子成分的定义一个句子一般由两部分构成,即主语部分和谓语部分(体现时态的动词就是谓语),这两部分也叫做句子的主要成分。句子的次要成分包括宾语,定语,状语,表语和补语。句子本身的结构是很简单的,只不过是结构套结构。1.主语:句子说明的人或事物。(请在每一句后面的横线上填写:什么词类充当什么成分)(8)_________________risesintheeast.太阳在东方升起。________(9)_____________likesdancing.他喜欢跳舞。______________(10)______________________isashorttimeinhistory.二十年在历史上是一段很短的时间。_____________(11)_______________isbelieving.眼见为实。_______________(12)_______________istobelieve.眼见为实。______________(13)__________________________isabook.他所需要的事一本书。_____(14)Itisveryclearthatactionspeakslouderthanwords.________________2.谓语:说明主语的动作、状态和特征。(15)We_____________Englisheverydaybutwestill____________littleprogress.Doweeveraskourselveswhy?我们学习英语每天,却进步不大。我们问过自己为什么了吗?______________(16)You_____________downyourmediaplayer.Yourfather______asleep.你必须得把你的播放器音量调小。你爸爸睡着了。_______________3.表语:系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。常见的系动词有:_________(是),___________(听起来),__________(看起来),___________(摸起来),____________(闻起来),_______________(尝、吃起来),______________(保持,仍是),_______________(感觉),_______________(成为),___________(变得),_____________(变得)...(17)Hetastedthesoupandsaid,Thesouptastes__________(美味的)._____3(18)Thefootballis_____________________.足球在桌子底下。___________(19)Heturnedaroundandfoundtheleaves_____________________.他转过身去,发现树叶变黄了。(20)Thequestionishowwecanimproveourefficiencyonstudy.________4.宾语:1)动作的承受者-----动宾(21)Weshouldhelp_________________________________.我们应该帮助老人和穷人。________(22)Ienjoy_________________withyou.我喜欢和你一起工作。_________(23)Ihope____________________________________assoonaspossible.我希望能尽快适应高三的学习。_____________(24)Pleasewritedown________________________inordertogoovertimely.请把老师在课堂上所说的话记下来,以便及时复习。_____________2)介词后的名词、代词和动名词-----介宾(25)Areyouafraid___________________________________________?你害怕在公众场合说话吗?3)双宾语-----间宾(指人)和直宾(指物)(26)Hegaveme____________aboutthecausesofpooreyesightyesterday.昨天他给了我一份报告关于近视眼的成因。_______________5.宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语,又叫复合宾语。(27)Wewillmakeourhometown___________________inthenearfuture.我们要使我们的家乡更美好在不久的将来。_______________(28)Maryalwaysthinksit______________thatshecan'thelpmorepoorchildrentogobacktoschool.玛丽认为她不能帮助更多的孩子重返校园是一个遗憾。(29)Weshouldnotallowthefactory__________________________anymore.我们不能再让那家工厂污染河流了。___________(30)Don’tkeepthelights______________whenyouareour.不要让灯开着。(31)I’llhavemybike_______________(修理).______________(32)Thewaitershotthecustomer_____________.服务生开枪打死了顾客。6.主补:对主语的补充。4(33)Whenoneismade_______________something,hewillnotbehappy.当一个人被要求去学习某样东西时,他是不会感到高兴的。(34)Hewasfound______________outfromthecollapsedbuilding,withaclassmateonback.他被发现正从倒塌的大楼爬出来,背上还背着一个同学。7.定语:修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。(35)MrsGreenisa________________teacher.格林太太是一个化学老师。____(36)Aparentissupposedtolistento____________childcarefully.父母应认真倾听孩子。代词作定语(37)Hewasadvisedtoteachthe_______________boyalesson.有人建议他给那个懒惰的孩子一个教训。______________(38)Thewoman_______________________inherarmsismysister.手里抱着一个孩子的妇女是我姐姐。____________(39)Thetrees_________lastyeararegrowingwellnow.去年种的树现在长得很好。(40)Youshoulddoeverything_____________________________inthelab.你必须做老师在实验室里所做的事情。8.状语:用来修饰动词、形容词、副词,表示动作发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。(以下例句按上述顺序排列)(41)Iwillgothere_______________________.我明年春天到那里去。(42)Themeetingwillbeheld___________________________________.会议将在教学大楼六楼的会议室举行。(43)Themeatwentbad________________________.肉由于热的天气变质了。(44)Hestudieshard_________________________________.他努力学习的目的是要把英语学好。(45)Hedidn’tstudyhard____________________________________.他没有努力学习以至于考试失败。(46)Ilikesomeofmybooksontheshelf______________.我非常喜欢书架上的某些书。(47)Itisnotverydifficulttosucceed________________________________.如果一些基本的规则能够制定,成功并非难事。(48)Hegoestoschool_________________.他骑自行车去上学。(49)__________________________________________,hedidn'tgiveup.虽然他失败了一百次,他还是没有放弃。

1 / 4
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功