词语搭配练习(4)

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词语搭配练习1、地+动词:(尽情)地歌唱满意地(回答)快活地(干活)伤心地(流泪)顺利地(完成)亲切地(问候)骄傲地(说)兴奋地(回答)飞快地(跑)甜甜地(笑)沉着地(应战)高兴地(问)静静地(等)(大口)地喝水(惊奇)地问(仔细)地看(欢快)地游戏(焦急)地等待(耐心)地听(慢慢)地走(高兴)地跳起舞来(慢慢)地成长(无力)地垂着头2、的+名词:例:可爱的(小猴子)快活的(小鸟)温柔的(小羊)可怜的(小羊)清澈的(河水)奇怪的(事情)可爱的(宝宝)高大的(楼房)健康的(身体)羡慕的(眼神)金黄的(稻子)遥远的(北方)清新的(空气)红红的(花朵)漂亮的(羽毛)巨大的(怪兽)勤劳的(双手)伤心的(人)伟大的(毛主席)动听的(歌曲)火红的(太阳)(美丽)的身影(静静)的山谷(清脆)的歌声(舒适)的家(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘(晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇敢)的孩子(黑白相间)的花猫(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(明亮)的大镜子3、名词:指人或东西、事物的词,在数量词后面总是名词。填写量词:例:一(只)小鸟一(辆)车一(棵)柳树一(口)水井一(头)大象一(朵)雪花一(辆)汽车一(张)地图一(个)文件一(座)城市一(面)红旗一(条)马路一(块)巨石一(台)电脑一(双)眼睛一(个)广场一(名)劳动委员一(头)牛两(匹)马三(条)鱼一(片)树叶一(支)笔一(件)事情一(本)图书一(只)手一(只)小羊一(朵)白云一(个)气球一(支)粉笔词语搭配练习1、地+动词:(尽情)地歌唱满意地()快活地()伤心地()顺利地()亲切地()骄傲地()兴奋地()飞快地()甜甜地()沉着地()高兴地()静静地()()地喝水()地问()地看()地游戏()地等待()地听()地走()地成长()地垂着头()地跳起舞来2、的+名词:例:可爱的(小猴子)快活的()温柔的()可怜的()清澈的()奇怪的()可爱的()高大的()健康的()羡慕的()金黄的()遥远的()清新的()红红的()漂亮的()巨大的()勤劳的()伤心的()伟大的()动听的()火红的()()的身影()的山谷()的歌声()的家()的泉水()的小溪()的孩子()的细雨()的小路()的大娘()的露珠()的春风3、名词:指人或东西、事物的词,在数量词后面总是名词。填写量词:例:一(只)小鸟一()车一()柳树一()水井一()大象一()雪花一()汽车一()地图一()文件一()城市一()红旗一()马路一()巨石一()电脑一()眼睛一()广场一()劳动委员一()牛两()马三()鱼一()树叶一()笔一()事情一()图书一()手一()小羊一()白云一()气球一()粉笔填空题1、秋天来了,梨树挂起()的灯笼,()露出红红的脸颊,稻海翻起金色的(),高梁举起燃烧的()。2、老师-----绿叶在风里沙沙,那是我们给您(),帮您()一天的疲倦。老师-----()盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们()。3、()深了,星星()眨眼,老师,()吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是()。4、假如我有一枝马良的(),我要给窗前的小树,画一个()的太阳。让小树在冬天也能()地成长,不会在()的北风里缩着身子,轻轻()。假如我有一枝马良的(),我一定给()的朋友西西画一双好腿,还他一个健康的()。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕,而是和我们一起在()上奔跑,在草地上()。5、(),林中谁最快乐?是()的小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松的()。(),林中谁最活跃?是()的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,捕捉(),()翠绿的树苗。(),林中谁来得最早?是“()”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请()小鸟!”小鸟在枝头高唱:“()”真好!词语搭配练习1、的+名词:例:可爱的(小猴子)快乐的()出色的()美丽的()绿色的()蓝蓝的()安静的()激动的()著名的()金色的()绿绿的()雪白的()翠绿的()茂盛的()长长的()优美的()可爱的()()的枝叶()的果实()的广场()的雪景()的棉花()的葡萄()的眼睛()的节日()的地方()的高粱()的麦苗()的稻子2、名词:指人或东西、事物的词,在数量词后面总是名词。填写量词:例:一(只)小鸟一()小河一()山一()汽水一()话一()脚印一()汗一袋()一()镜子一()礼物一()心五()柱子三()绳子一()仙人一()苍鹰一()秋风一()被子一()雨一()葡萄一()老师一则()一片片()一把把()一条条()一盆盆()一个个()一块块()一只只()一枝枝()一棵棵()一串串()一群群()一面面()一座座()一张张()一句句()一本本()一盏盏()一双双()一台台()一件件()一首首()一包包()3、按课文内容填空。1、田野献上(),()举起(),蓝天飞着()的鸽子,()奏起()。十三亿孩子()这()的日子,()月()日——()妈妈的生日。2、北京是我国的(),是一座()的()。3、天安门在北京城的(),红墙、黄瓦,又庄严,又()绿色圃天安门前面是宽阔的()。4、道路(),(),鲜花盛开。5、()的()有绿毯似的草坪和拼成图案的()。各种车辆在桥上桥下(),()。6、北京有许多()和()的公园,还有许多新建的高楼大厦。7、冬天,天上雪花,地上雪毯,树上披着,到处片洁白。8、田野献上,枫林举起,蓝天飞着,大海奏起。词语搭配练习1、的+名词:例:可爱的(小猴子)快乐的(小兔)出色的(画家)美丽的(风景)绿色的(田野)蓝蓝的(天空)安静的(夜晚)激动的(心情)著名的(科学家)金色的(秋天)绿绿的(小草)雪白的(云朵)翠绿的(叶子)茂盛的(树木)长长的(丝瓜)优美的(曲子)可爱的(松鼠)(茂密)的枝叶(各种各样)的果实(宽阔)的广场(柔软)的草坪(迷人)的雪景(雪白)的棉花(紫色)的葡萄(亲密)的朋友(圆圆)的眼睛(传统)的节日(美丽)的地方(漂亮)的书包(清清)的湖水(滔滔)的黄河(茂密)的树林(幽静)的森林(红红)的高粱(绿油油)的麦苗(金黄)的稻子2、名词:指人或东西、事物的词,在数量词后面总是名词。填写量词:例:一(只)小鸟一(条)小河一(座)山一(瓶)汽水一(句)话一(个)脚印一(滴)汗一袋(粮食)一窝(小鸟)一(个)礼物一(颗)心五(根)柱子一(面)镜子一(位)仙人一(只)苍鹰一(阵)秋风一(场)雨一(串)葡萄一(位)老师三(根)绳子一(条)被子一(把)二胡一则(新闻)一盒(粉笔)一片片(树叶)一把把(刀)一条条(绳子)一盆盆(水)一个个(人)一块块(饼干)一只只(蚂蚁)一枝枝(花)一棵棵(树)一串串(葡萄)一群群(鸟)一面面(旗)一座座(山)一张张(脸)一句句(话)一本本(书)一盏盏(灯)一双双(手)一台台电脑)一件件(事)一首首(歌)一包包(东西)3、按课文内容填空。1、田野献上(),()举起(),蓝天飞着()的鸽子,()奏起()。十三亿孩子()这()的日子,()月()日——()妈妈的生日。2、北京是我国的(),是一座()的()。3、天安门在北京城的(),红墙、黄瓦,又庄严,又()绿色圃天安门前面是宽阔的()。4、道路(),(),鲜花盛开。5、()的()有绿毯似的草坪和拼成图案的()。各种车辆在桥上桥下(),()。6、北京有许多()和()的公园,还有许多新建的高楼大厦。7、冬天,天上雪花,地上雪毯,树上披着,到处片洁白。8、田野献上,枫林举起,蓝天飞着,大海奏起。1.比喻:作用:使内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象。2.拟人:作用:使具体事物人格化,语言生动形象。3.夸张:作用:揭示事物本质,烘托气氛,加强渲染力,引起联想效果。4.排比:把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。作用:增强语言气势,加强表达效果。5.对偶:字数相等,结构形式相同,意义对称的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括、易于记忆,有音乐美感。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛(反对)6.反复:为了强调某个意思,某种感情,有意重复某个词语或句子。反复的种类:连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。7.设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。作用:提醒人们思考,有的为了突出某些内容。8.反问:无疑无问,用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。作用为了加强语气。9.引用:引用现成的话来提高语言表达效果,10.反语:以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露,有的表示亲密友好的感情。⒈比喻:整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。⒊拟物:在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。⒋扩大夸张:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化⒌缩小夸张:只能看到巴掌大的一块天地⒍超前夸张:她还没有端酒怀,就醉了。⒎排比:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。⒏对偶(正对):墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。(反对):横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(流水对):才饮长江水,又食武昌鱼。⒐反复:好像失了三省,党国倒愈像一个国,失了东三省谁也不响,党国倒愈像一个国。⒑反问:我呢,我难道没有应该责备的地方吗?拟人句:4.春天就像健壮的青年,充满朝气。5.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。6.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞比喻句:1.父爱如山,母爱如海。2.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。3.春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。排比句:1.微笑是一杯浓浓的咖啡;微笑是一句温暖的问候;微笑是一曲动人的音乐。2.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿,红的像火,粉的像霞,白的像雪。夸张句:1.教室里静得连根针掉在地上也听得到。2.烈日下,柏油路都快融化了。3.他饿得都可以把一头大象给吃了。

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