词语的感情色彩

《词语的感情色彩》教学案一、学习内容：词语的感情色彩二、学习目标：由字词句篇组成的语文通过教学把课本中阐释的真、善、美传递给学生以达到德育的效果。三、重点：了解词语不同的感情色彩。四、难点：领略词语的真善美。五、具体内容：㈠知识在手中，永远不发愁。1、词语感情色彩的分类◆词语的感情色彩，是指附加在某些词语上的褒扬、喜爱、肯定、尊敬或者贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情。例如：⑴他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！⑵这衬衫，凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。⑶敌人使出最毒辣的手法，用一切刑具折磨宣灏（hào）。⑷愚蠢的特务鉴别了两个钟头，结论是“笔迹相同”，就断定是许晓轩写的。例⑴⑵中的“纯洁”、“高尚”、“坚韧”、“刚强”、“淳朴”、“谦逊”、“凝聚”、“敬爱”和“深情”带有褒扬、尊敬、喜爱、肯定等感情色彩，这种词语称为褒义词。例⑶⑷中的“毒辣”、“折磨”、“愚蠢”带有贬斥、憎恶等感情色彩，这种词称为贬义词。词的褒贬色彩在反义词中表现得最为明显。例如下面几组反义词，左边的都是带有褒义的，右边的都是带有贬义的。勤奋——懒惰；美好——丑恶；勇敢——怯懦；善良——凶恶；高尚——卑劣；谦逊——傲慢。同义词中的些也带有褒义或贬义。例如“鼓励”和“怂恿”是同义词，但“鼓励”意在勉励人做好事，是个褒义词，“怂恿”意在挑动人做不好的事，是个贬义词。下面各组同义词，左边的都带有褒义，右边的都带有贬义。理想——妄想；揭发——告密；领袖——头子；赞扬——吹捧；果断——武断；团结——勾结；有些成语也带有褒贬色彩。例如下面各组词都是褒贬相对的。奋不顾身——贪生怕死；大公无私——损人利己；锲而不舍——一暴十寒；见义勇为——见利忘义；◆汉语中大量的词是不带褒贬的感情色彩的，它们可以用在好的方面，也可以用在不好的方面，这种词称为中性词。如：“发动”、“保护”、“结果”、“害怕”等。词语的感情色彩反映了人们对事物爱憎感情和褒贬评价。使用词语，特别是使用同义词，不仅要弄清词的意义，对带有感情色彩的词，还要分清是褒义词还是贬义词，根据表达的需要来选用，这样才能把自己的思想感情准确、鲜明地表达出来。2、知识灵活迁移，我能行。◆在通常情况下，表示对人或事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情，要用褒义词；表示贬斥、憎恶、鄙视等感情，要用贬义词。但在特定的语文环境中，为了收到讽刺或幽默的效果，可以采用“说反话”的方法。在这种情况下，用褒义词表示是贬义，用贬义词表示是褒义。例如：我们全党全民要把这个雄心壮志牢固地树立起来，扭着不放，“顽固”一点，毫不动摇。（邓小平《目前的形势和任务》）上例的“顽固”本是贬义词，在这里用作褒义，是坚定不移的意思，因此加上引号。这是贬词褒用。●再看一个褒词贬用的例子。A.你真“勇敢”啊，竟敢在大街上空手骑自行车！B.上班时间干私活，太“聪明了”吧？C.骗子们总是“无微不至”在“关心”你，搏得你的好感后再对你下手。D.做作业抄别人的答案，这样的“捷径”其实是在害自己。二、链接中考，能力提升。1、下列加点词语的感情色彩没有发生变化的一项是（）：A.我用儿童狡猾．．的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。B.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙。C.我那时真是聪明．．过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。D.剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实．．。2、感情色彩一致的一项是（）：A.虚怀若谷巧妙绝伦平易近人B.自私自利目不暇接狼狈为奸C.至理名言沾沾自喜远见卓识3、指出下列词的感情色彩。文思敏捷（）狐朋狗友（）和蔼可亲（）脚踏实地（）感恩图报（）胆小如鼠（）狗仗人势（）念念不忘（）不慌不忙（）忘恩负义（）风平浪静（）4、划线词语感情色彩变化的一项是（）：A.蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又是多么的高尚啊！（《荔枝蜜》）B.在牛王庙路口，一个指挥交通的民警，竟在混乱的车轮下殉职。（《北京立交桥》）C.“清国留学生”也有解散辫子，盘的平平的，除下帽子来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在是标致极了。（《藤野先生》）D.问问精通时事的人，答道：“那是在学跳舞。”（《藤野先生》）5、指出下面的褒义词和贬义词。发动勤奋聪明结果害怕怯懦顽强奸诈团结勾结英俊保护事物文章6、请按词的感情色彩分别写个四个成语来。褒义词：________________________________________贬义词：________________________________________7、划线的词语在句中含褒义色彩的是：（）A.农民诗人孙万福，那老当益壮的风度，给我的印象很深。B.而且我这样的年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想那时真是太聪明了！C.不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。D.日本占据了辽吉，南京政府束手无策。8、选出全是褒义词的一项：（）A.英明结果公而忘私B.歌颂高尚休养生息C.忠厚瞻仰奋不顾身D.保护勇敢百折不挠9、从词的感情色彩看，下列词语中完全属于一类的一组是：（）A.懒惰丑恶顽强奸诈B.鼓励勤奋勾结联合C.怂恿保护虚伪尖刻D.光明美好成果繁荣10、根据表述的要求，选出句子中空缺处应填的词语。①你这样对待自己的同胞，可真是_________呀！（表达嘲讽的语气）A.为富不仁B.宽厚仁慈C.心狠手辣D.令人失望②这次会议的________，大家是有目共睹的！（表达赞扬的语气）A.成果B.结果C.后果D.结局四、课堂盘点，收获颇多。