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语法填空高考语法填空题究竟考什么？怎么考？1.考什么？(Ⅰ)纯空格形式的考点如下表：冠词a/an/the介词on/in…代词（形容词性/名词性)物主代词指示代词人称代词（主格、宾格）不定代词连词从属连词并列连词and,but,notonly…butalso(II)用所给词的适当形式填空的考点如下：动词非谓语动词不定式-ed分词-ing分词谓语动词的时态,语态形容词或副词的比较级词性转换解题高招1.通读全文，把握大意。2.结合语境，试填空格。读懂短文之后，要结合短文所提供的特定的语言环境，从句子结构的完整性去分析思考空格所缺单词的词，再根据句子的结构和意义，以及句子之间的逻辑关系来确定具体要填的单词和所给词的正确形式。具体来说，可按设题类型分为三类情况：(1)纯空格试题的解题技巧。首先，分析句子结构，确定填哪类词。然后，再根据句子的意思，确定具体填什么词；或根据两句间的逻辑关系确定具体用哪个连词。确定填哪类词有以下7个技巧：技巧1：缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)。如：IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and____38____getstherealmostinasecond.解析：and连接前后两个句子，and后面的句子缺主语，应填名词或代词；结合前一分句，不难推知，“马上可到达那里”的是themessage，替代themessage用代词it。…theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullitto___35___smalltownsome20kilometersawaywheretherewasagarage.解析：因单数可数名词town前还没有限定词，应填限定语；根据句意，是指将车拉到离那里大约有20公里远的一个小镇上去修理，表示“一个”，用不定冠词，故填a。技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词)，很可能是填限定词。如：技巧3：句子不缺主语、表语、动词后不缺宾语的情况下，名词或代词前面，一定是填介词。whoshouldhavethehonourofreceivingme___33___aguestintheirhouse.解析：因aguest在句中不作主语、表语、动词的宾语，前面一定是填介词，使其成为该介词的宾语；又由句意可知，他们“把我当作客人”来接待，表示“当作”，用介词as。技巧4：若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。…twoworld-famousartists,PabloPicasso34CandidoPortinari,whichareworthmillionsofdollars.解析：因与PabloPicasso(毕加索)与CandidoPortinari(坎迪多·波尔蒂纳里)这两个名词之间没有连词，一定是填连词；两者是并列关系，应填and。技巧5：若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填并列连词或从属连词。Iwantedtoseeasmuchofthecityaspossibleinthetwodays32IwastoreturntoGuangzhou.解析：因Iwantedto…是一个句子，Iwastoreturn…也是一个句子，这两个句子之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填连词；根据句意和两句之间逻辑关系，可知“参观这个城市的尽可能多的地方”应是在“返回广州”之前，故填before。Hewasverytiredafterdoingthisforawholeday,___37___hefeltveryhappy…解析：因Hewasverytired…是一个句子，hefeltveryhappy…也是一个句子，这两个句子之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填连词；根据句意和两句之间逻辑关系，可知“干了一整天活累极了”与“感到非常高兴”是转折关系，故填but。技巧6：若结构较完整，空格后的谓语动词是原形，特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时，很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等)。Whatisacceptableinonecountry31beconsideredextremelyrudeinanother.解析：句中Whatisacceptableinonecountry是主语从句，空格后的beconsidered是谓语；因其中的be是原形，故空格处必定是填情态动词或助动词does(由语境可知是一般现在时，主语是第三人称单数)；由句意及作者的语气可知，需填表示“可能”的情态动词may。技巧7：1)由特殊的句式结构来判断空格应填的词。(2)由倒装句式判断，是填构成倒装的条件的only,so,neither,nor,never,hardly,seldom,not,until,had等，还是填do,does,did等。如：_______withhardworkcanyouexpecttogetpayrise.解析：由canyouexpectto…可知，这是倒装句，根据构成倒装的条件可知，应填副词only，因为“only+状语(withhardwork)”放在句首，句子要用倒装。(3)由it作形式主语或形式宾语的句式判断，空格处是否填it。如：…as32tookthemjustthreeminutestostealpaintingsbytwoworld-famousartists…解析：由句式结构可知，这是ittakes,sb.sometimetodosth.句型，本句的不定式tostealpaintings是真正的主语，空格处填形式主语it。(4)固定句型so/such…that…/morethan…(2)给出了动词的试题的解题技巧首先，判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。然后按以下两点进行思考。技巧8：若句中没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；若是谓语动词，就要考虑时态语态。InLogan,threepeople___38___(take)toahospital,whileothersweretreatedatalocalclinic.解析：因主语threepeople与take是被动关系，即三个人被送进医院，故用被动语态；由weretreated可知，要用一般过去时，故填weretaken。技巧9：若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。若是非谓语动词就要确定用—ing形式、—ed形式，还是用不定式形式，确定的方法主要有：(1)作主语或宾语，通常用—ing形式表示习惯或一般情况，用不定式表示具体的情况。如：…butitisnotenoughonly35(memorize)rulesfromagrammarbook.解析：因it是形式主语，后面用不定式作真正的主语，故填tomemorize。________(speak)outyourinnerfeelingwon’tmakeyoufeelashamed,onthecontrary…解析：句中已有谓语won’tmake，所以speak应为非谓语动词；谓语前面应为主语，作主语，表示一般情况，要用动名词短语，故填Speaking。(2)作目的状语或者在形容词后的作状语，一般用不定式。_______(complete)theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.解析：因句中已有谓语willhavetowork，所以complete应为非谓语动词；因“(为了)按计划完成这项工程”是“我们每天不得不额外多工作两小时”的目的，作目的状语，用动词不定式，故填Tocomplete。(3)作伴随状语，常用分词，与逻辑主语是主动关系，用现在分词，是被动关系，用过去分词。Hesawthestone,37(say)tohimself:“Thenightwillbeverydark.”Theheadmasterwentintothelab,________(follow)bytheforeignguests.解析：句中已有谓语saw，所给动词与saw不是并列关系，应当是非谓语动词；又因He与say是主动关系，故填saying作伴随状语。解析：句中已有谓语went，而follow又不是与之并列的，故为非谓语动词；又因theheadmaster与follow是被动关系，故用过去分词作伴随状语。(4)不论非谓语动词在句中作何种成分，若判断需要用分词，与逻辑主语是主动关系用—ing形式，是被动关系用—ed形式。如：Therewillbeameeting,__40__(start)laterthisyeartoreviewthefilm.Lessons39(learn)insportscanhelpusinourdealingwithotherpeople.解析：因ameeting与start是主动关系，用现在分词短语作定语，补充说明ameeting，故填starting。解析：因句中已有谓语canhelp，所以learn应为非谓语动词；又因lesson与learn是被动关系，要用过去分词短语作定语，故填learned。(3)、词类转换题的解题技巧根据该词在句子所作句子成分确定用哪种形式。具体方法有：技巧10：作表语、定语或补语，通常用形容词形式。如：Theyoungsterimmediatelyfell________(silence)astearsflewdownfromhisbigblueeyes.解析：因在系动词felt后作表语，用形容词，故填silent。Ina________(danger)partoftheseaoffthecoastofNewZealand,theylearntto…Teachersmusttrytheirbesttomakemostoftheirstudents________(interest)inthesubject.解析：在冠词与名词之间，要用形容词，作定语，故填dangerous。解析：因所填词在句中作宾语mostoftheirstudents的补足语，用形容词；表示“感兴趣”，填interested。技巧11：作主语、在及物动词或介词后作宾语，用名词形式。如：WhenChina’sancientscientificandtechnological________(achieve)arementioned,thenationwillgenerallyrefertotheFourGreatInventions.解析：在时间状语从句中，要求填的词作主语，China’sancientscientificandtechnological是主语的定语；作主语要用名词，又由are可知，主语是复数，故填achievements。技巧12：在形容词性物主代词后，或者在“冠词(+形容词)”后，用名词形式。如：Withthelargenumbersofstudents,the________(operate)ofthesystemdoesinvolveacertainamountofactivity.解析：在冠词后，要用名词，故填operation。技巧13：修饰动词、形容词、副词，或整个句子，作状语，用副词形式。如：Theremustbesomething____40___(serious)wrongwithoursociety.Singlesareflocking(涌向)totheInternet33(main)becausetheirbusylifestylesleavethemlittletime…解析：要求填的词修饰形容词wrong，作状语，用副词，故填seriously。解析：修饰because引导的原因状语从句，修饰整个句子，作状语，用副词，故填mainly。技巧14：括号中所给词有可