语言学纲要练习1

语言学纲要.练习1导言一、填空1.、、具有悠久的历史文化传统，是语言学的三大发源地。2.小学是我国古代语文学的统称，由、、三部分组成。其中，解释字义，分析字形，研究字音。3.运用语言传递信息的过程可以分成五个阶段，按照先后顺序，分别是、发送、、接收、。4.语言学的建立，标志着语言学不再是其他学科的附庸，已经成为一门独立的学科。5.现代语言学之父是指,他的代表作在语言学史上具有十分重要的地位，标志着语言学从此成为一门现代科学。6.结构主义语言学派分成三派，分别是、和美国描写主义学派。7.研究语言的结构，主要研究、、三部分。二、名词解释1.普通语言学——2.专语语言学——3.共时语言学——4.历时语言学——三、问答题1.“语言学既是一门古老的科学，也是一门年轻的科学；既与社会科学有密切的联系，又与自然科学有密切的联系。”怎样理解这段话的含义？2.简述语言学的应用价值。语言学纲要.练习2第一章语言的功能一、填空1.一种语言的句子数量是无限的，人类之所以能够掌握语言，是因为构成句子的语言材料和是十分有限的。2.语言的社会功能中最基本的是功能。3.是人类信息传递第一性的、最基本的手段。4.是建立在语言基础之上的最重要的辅助性交际工具。5.人的大脑分成左右两个半球，大脑的半球控制语言活动，半球掌管不需要语言的。6.汉语的姐姐、妹妹，英语用表示，汉语的叔叔、伯伯、舅舅、姑父、姨父，英语用表示，这说明思维方式和语言具有的特点。7.儿童最早的智力活动就是。二、名词解释1.语言——2.思维——三、判断题1.思维离不开语言，所以聋哑人不能思维。（）2.地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。（）3.在现代社会，文字比语言更重要。（）4.语言和思维互相依存，共同发展。（）四、问答题1.为什么说语言是人类最重要的交际工具？2.如何理解“思维能力的普遍性和思维方式的特殊性”？3.为什么感情越激动越说不出话来？请用语言学的观点去解释。（复旦大学1999年考研试题）语言学纲要.练习3第二章语言是符号系统一、填空1.任何符号都是由和两个方面构成的。2.语言符号是和的统一体，声音是语言符号的。3.语言符号具有和的特点。4.语言系统中的两种根本关系是和。5.掌握语言需要发达的大脑和灵活的发音器官，也就是说，要有的能力和的能力。二、名词解释1.符号——2.符号的任意性——3.语言的层级体系——4.组合关系——5.聚合关系——三、判断题1.语言符号具有任意性的特点，因此如果我们愿意，我们也可以把“苹果”说成“梨子”。（）2.语言符号具有任意性的特点，但复合符号的组合不是任意的。（）3.语言符号的二层性特点是指语言是由语音和词汇组成的。（）4.语言系统由不同层级构成，低一级的单位少，组成高一级后数量翻番增加。（）5.符号，简单地说，就是征候。（）四、问答题1.同样表示“父亲”“母亲”，汉语用“bàbɑ”“māmɑ”表示，英语用father、mather表示。为什么会有这样的差别呢？2．俗话说“人有人言，兽有兽语”，试谈谈你对这句话的看法。（北京师范大学2003年考研试题）语言学纲要.练习4第三章语音和音系一、填空1.研究语音自然属性的学科叫；研究语音社会属性的学科叫。2.音素是从角度划分出来的最小的线性的语音单位。3.音位是一个具体语音系统里能够的最小语音单位。4.国际音标是以字母为基础构成的，通常把它放在中，与一般字母区别开来。5.从物理属性角度看，语音具有、、、四要素。汉语的声调，就是由决定的，每个音素都有不同的，我们在发音时，发音器官稍微有所改变，就发出不同的音素。6.音质的不同是由三方面的原因造成的：、和共鸣腔的形状不同。7.人的发音器官分、和三部分，其中部分主要作用是调节气流，许多不同的音素就是由于这一部分的变化形成的。8.元音的音质是由、、三方面决定的，例如[i]是、、元音，[o]、、元音。9．辅音的发音特征是由和决定的，例如[ʦ]就前者来看是音，从后者看是、、音。10．音位变体可以分为和两类，例如桂林官话中的“n”可以无条件地换成“l”，这是，英语的p在s后面送气，其他情况下不送气，这是。11.音位/t//th//n//l/都有的共同特征，它们形成一个。12.普通话中的轻声，如“豆腐”念[tou51fu]，这种音变现象叫，人们在说话时，又常把[tou51fu]说成[tou51f]，这种音变现象叫；“展”调值是214，但“展览”中的“展”要念成35，这种音变现象叫。13.汉语音节可分为、和三部分，其中又可分为、和韵尾。14.“四呼”是指开口呼、、和。二、名词解释1.音位——2.音质音位——3.非音质音位——4.音位变体——5.区别特征——语言学纲要.练习5三、判断题1.语音的最小单位是音节。（）2.男子声音和女子声音的差别是发音时音强的不同。（）3.口腔中最灵活的发音器官是上齿。（）4.所谓送气、不送气，实际上是指发音时声带是否振动。（）5.[p][t][k]三个音素的发音方法完全相同。（）6.[g]和[k]在汉语普通话中是两个不同的音位。（）四、描述元音、辅音的发音1.根据发音特征写出音素（1）舌面后、半高、不圆唇元音（2）舌面前、高、圆唇元音（3）舌面前、低、不圆唇元音（4）舌面后、半高、圆唇元音（5）舌面后、浊、鼻音（6）双唇、送气、清、塞音（7）舌面后、不送气、清、塞音（8）卷舌、送气、清、塞擦音2.描写下列音素的发音特征（1）[ɯ]：（2）[ɛ]：（3）[a]：（4）[ɑ]：（5）[ɒ]：（6）[ʨʰ]：（7）[k]：（8）[x]：3.指出下列汉语普通话中音位的区别特征（1）[p][t]：（2）[m][n]：（3）[k][kʰ]：（4）[ʦ][tʂ]：（5）[e][ɛ]：（6）[i][y]：（7）[y][u]：（8）[e][ɤ]：五、问答题1.元音和辅音有哪些方面的区别？2.音素和音位有什么区别和联系？语言学纲要.练习63.什么是对立？什么是互补？两者对于音位的归纳各有什么作用？4.用汉语拼音和国际音标写出从“一”到“十”的自然数普通话的语音，调值用五度法标注。（福建师范大学2005年考研试题）5.“黑、竹、渴、设”四字在普通话中的声调分别为阴平、阳平、上声、去声，而它们在中古时代属于同一调类。问：这个调类的名称是什么？（清华大学2001年考研试题）六、给短文标注国际音标（自选一段文字，不少于80字，将文字置于方框中，国际音标置于横格中。）