搜索
《安全教育与行为规范》主题班会八沟中心小学鞠泽红2013.03安全教育与行为规范主题班会一、教育目的1、通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。2、通过这次班会，学生了解了生命的珍贵。二、活动简介抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢答，讨论，表演小品等多种形式，陶冶学生的文明品格。三、活动过程(一)主持人引入甲：同学们老师们，大家好，“安全教育与行为规范主题班会”就要开始了。乙：甲，这次主题班会内容是什么呢？甲：这次的主题班会是一个有关人身安全和行为规范的班会。你知道什么是人身安全和行为规范吗？乙：当然知道，我们经常学习“中学生日常行为规范”、学校规章制度呢。甲：那么我相信你对行为规范一定相当了解，这样吧，这次的班会，我们就举行一个知识竞赛，看谁对行为规范知道得最多。乙：好主意。大家说好不好？请大家遵守竞赛规则，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最后，让我们看看谁是冠军。(二)行为规范简答题1、上下课时同学们应如何做？2、我校的校风是什么？3、我校的学风是什么？4、我校的教风是什么？5、说出五种文明用语6、降国旗，奏唱国歌的时候，我们应该怎样，老师应该怎样？判断题1、我们可以配戴首饰，披头散发。（）2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（）3、我们应配带好胸卡，红领巾，如遗失，需要及时补办。（）4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（）5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（）（三）、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。（四）、讨论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗？（同意），那么请各小组讨论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响二、总结乙甲：我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。因此，学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，对我们来说是现阶段必不可少的一课。三、安全教育甲：同学们都知道，安全在我们的学习生活里的重要性，没有了安全，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了安全，我们会每天提心吊胆，不晓得幸福与快乐为何物，总而言之，安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部分。乙：今天，我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全！请同学们展示搜集资料，给大家讲一讲安全事故吧。（一）学生讲述安全事故。学生讲述近年来身边发生的交通事故、各类灾情以及其它溺水、触电、食物中毒、打架斗殴等情况……（二）分析案例学生们谈自己的感受，分析事故发生原因……（三）班主任归结各类安全隐患：交通、饮食、用水、用电、打架斗殴、自然灾害等。（四）说一说身边的安全隐患。（五）珍爱生命，我们该做些什么1、学生自由讨论。2、班主任强调平时行为规范：（1）课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。（2）不玩火，不乱用电器，防溺水。（3）不到河、池塘、水库等危险地段玩耍。（4）遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。（5）13岁以下儿童不骑单车上路。放学回家要排队，靠右行。遵守交通规则。（6）不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。四、班主任小结希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！倡议书亲爱的同学们、敬爱的老师们：你们好！我们又回到了宽敞明亮的教室，与健康活泼的小伙伴们一起玩耍，与和蔼可亲的老师们一起交流，我们要和小伙伴处好关系，我向全体同学发出倡议：1.我们要始终坚持做好每一件事，在点滴小事中，严格要求自己;2.养成良好的文明习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯等;3.做一个遵纪守法，诚实守信，文明有礼，团结互助，勤劳节俭，爱护环境的有道德的人。4.要坚持自己的事情自己做，独立自主，不依赖他人。5.要讲卫生，勤洗手洗澡，不挑吃，不挑穿。要遵守交规，文明让座。6.要学习安全自护知识，学会保护自己。我因你的参与而快乐，因你的爱心而坚强，因你的滴水真情而健康成长！让我们用爱心，点燃一份希望，温暖一片天空，以实际行动帮助有困难的小伙伴出一份力量。发言稿同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美.地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐.我们要好好学习，我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。因此，学习好实践好“小学生守则”和“小学生日常行为规范”，只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。对了我们更重要的是要注意安全，掌握安全知识，我问要远离有危险地方。同学们都知道，安全在我们的学习生活里的重要性，没有了安全，我们会每天人心惶惶，不懂得学习，没有了安全，我们会每天提心吊胆，不晓得幸福与快乐为何物，总而言之，安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部分。三年级2012年2月安全教育主题班会二年级（1）班艾月薪发言稿主题：友爱、遵纪、安全一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：1、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2、安全使用煤气1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、游泳时要注意安全1、游泳需要经过体格检查。2、要慎重选择游泳场所。3、下水前要做准备运动。4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5、水下情况不明时，不要跳水。6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、小结：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。各位领导，朋友和同事，大家好！在谈论安全之前我想明确一下事故这个定义。事故是安全的反义词。它的定义就是能造成人员伤亡、作业环境破坏、财产损失的事件！只要没了安全就会有事故发生。而发生事故的原因不外乎四种情况：一是安全意识不强，二是安全设施存缺陷，三是管理不到位四是制度不健全不完善。我认为人作为生产力三要素中的最活跃的唯一具有主动性的要素，在这四个原因里占有决定性作用。只要人的安全意识提高了，其他的都可以解决。安全才有实现的可能。众所周知，对于生存于社会中的个体，马斯洛的需求理论认为：人的第一需要也就是最根本的需要是对安全的需要，其次才是吃饭穿衣和自我价值实现的需要。也就是说生命的安全与健康是人的一切行为和意识的基础。没有了安全与健康也就没有”今天吃什么饭?穿什么衣服?”之类的思考。举个简单的例子来说，当你身背黄金被一只要吃人的老虎穷追不舍的时候你会不会还是把保存黄作为第一要务呢?当然答案是否定的！”死去元知万事空”，任谁也不会拿自已的生命和健康来换钱去花。但是让人感到痛心的也是不可思议的是，在现实生活和工作中，我们的个别的同志正是把自已的安全和健康当成儿戏，思想麻痹大意，违章蛮干，不遵章守纪。从而为此付出沉重的代价。