补课九数词主谓一致

数词复习要点：1.基数词、序数词和分数词的构成及基本用法。2.数词作主语时的主谓一致。基础知识数词主要包括基数词、序数词和分数词。基数词是表示数目多少的数词，序数词是表示先后顺序的数词。分数词由基数词和序数词构成。一、基数词基数词分为：具体能表示出个数的实指基数词和不能表示出具体的虚指基数词。前者如：one,two,dozen,score等等；后者如：hunderdsof,tensof,billionsof①实指基数词1.小数小数点：point零：zero或naught小数英文表示：例如5.36：fivepointthirty-six;1.278onepointteoseveneight2.分数分子用基数词，分子用序数词，当分子大于1时，分母用复数形式。如，one-third,two-thirds3.百分数由基数词+percent构成如75%seventy-fivepercent4.时间格式：①日月，年10May,1997②月日，年May10,1997刻钟表示法：分针所指不到三十分时常用past，超过三十分时用to。一刻钟即十五分钟可用quarter，如：8:25twenty-fivepasteight6:30sixthirty/halfpastsix7:50tentoeight9:45aquartertoten/fifteentoten5.编号。表示房间时，不用序数词，常用room+基数词，如room812;Class5,Grade3,theSecondWorldWar=WorldWarTwo习惯用语：onebyone一个接一个；oneandall=everyone每人，所有人；oneatatime每次一个；atonetime从前，一度；onesandtwos零零星星；twosandthrees三三两两；atsixesandsevens乱七八糟注意：1.hundred,thousand,million,billion,dozen,score等前有具体数字或several,afew等修饰时，一般不用复数；在表示不确切数目时，可用复数。如：Severalmillionpeopleintheworldareusingthisbrandoftoothpasteeveryday.Myteacherwenttothebookstoreandboughtdozensofbooks.2.表示年岁时，用“inone’s+逢十的基数词的复数”。如：inhisforties。3.表示年代时，用“inthe+逢十的基数词的复数”。基数词的复数若用阿拉伯数字表示，可直接加s，也可加’s。如：inthe1950’s/1950s。二、序数词第一：first；第二：second；第三：third；第四：fourth；第五：fifth；第六：sixth；第七：seventh；第八：eighth；第九：ninth；第十二：twelfth；第十九：nineteenth；第二十：twentieth；第二十一：twentieth-first；第四十：fortieth注意：1.序数词前通常要加定冠词the或与物主代词一起使用，在句中可作主语、宾语、定语和表语等。E.g.Sheisalwaysthefirstonetocomeandthelastonetoleaveinheroffice.Heisthelastmaniwanttoturnto.2.序数词前也可加不定冠词，表示“再一，又一”。如：athirdtime,athirdandafourth等。E.g.iwanttovisityouasecondtime.3.序数词也有不加冠词的情况Theteamranksfirst/second/third...initscountry.Hecameoutfirst/secondinthecontest.4.习惯用语firstofall首先；atfirst起初；forthefirsttime第一次；thefirsttime...第一次......就......;inthefirstplace首先，从一开始；fromthefirst从头开始；first-class一流的；second-hand二手的；inasecond立刻；everysecondweek=everyotherweek=everytwoweeks每两周；三、分数词1.分数词是由基数词和序数词构成，分子用基数词表示，分母用序数词表示；除了分子为1的情况下，序数词都要用复数形式。如：1/3onethird；3/5threefifths；1/4onefourth或aquarter;3/4threefourths或threequarters;2.“分数/百分数+of+名词/代词”作主语时，谓语动词的数与名词或代词的数保持一致。如：Two-thirdsofhersparetimeisspentonhousework.80percentofthehousesweredamagedinthebigearthquake.3.基数词的位置基数词常在another,all之后，such,more之前；在last,next,other前后都可。如：Canyouhaveanthertwocakes?Icanfinishreadingfivesuchbooksinthreedays.Giveheronemoreappletoeat.=Giveheroneapplemoretoeat.四、常见考点高考对数词的考查主要集中在年龄表达法、年代表达法、序数词前加冠词及数词作主语时的主谓一致等。【考例】One-thirdofthecountry_______coveredwithtreesandthemajorityofthecitizens_____blackpeople.A.is;areB.is;isC.are;areD.are;is根据括号内的汉语提示补全下列句子（每空一词）。1.Early______________(二十世纪七十年代)noonehadanyideathatthewomanwouldbecomeamillionairebyplantingflowers.2.Thereareagreatmanyoverseasstudentsinouruniversity,___________________(他们当中五分之二)comefromAsia.3.Everydayinmodernsociety_______________(几百万)customersgoshoppingontheInternet.4.____________________(每三年),scoresofstudentsfromtheforeignlanguageschoolaresenttoBritaintolearnEnglish.5.Youcangototherailwaystationonfoot.Itisonly____________________(十分钟的旅程).6.Tomlookedquitehealthythoughhewas________________(七十多岁了).★主谓一致主谓一致指的是句子的谓语动词与其主语在数上保持一致，应遵循以下三个原则：(1)就近一致：谓语动词的单复数取决于最靠近它的主语(2)意义一致：主语形式为单数，意义是复数，谓语动词用复数；主语形式为复数，意义是单数，谓语动词用单数；(3)语法一致：主语为单数，谓语动词用单数；主语为复数，谓语动词用复数。1）就近一致原则(1)由or，notonly...butalso...，neither...nor...，either...or...，whether...or...(是…还是…;或者…或者…;不是…就是…;不管…还是…)，notonly...butalso...等连接两个或两个以上的并列主语时，通常根据就近一致原则，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。NeitherhisparentsnorIamabletopersuadehimtochangehismind.(2)here/there引导一个句子而主语又不止一个时，通常根据就近原则，谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。（习题四）Hereisaruler，afewpencilsandtwocopybooks.2.意义一致原则(1)谓语动词必须用单数的情况①表示学科的名词以及works(工厂)，news(消息)等作主语时，虽然本身为复数形式，但表示单数意义时，谓语动词仍用单数。Politics(政治)ishisfavoritesubject.②表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时，虽然形式上是复数，但所表示的意义是单数，所以谓语动词用单数。DoyouknowwhentheUnitedNationswassetup?(2)谓语动词必须用复数的情况表示总称意义的名词，如people，police，public，cattle等作主语时，谓语动词用复数。Thepolicearesearchingforthemurderer.(3)谓语动词的形式依据主语表示的意义而定①集体名词，如family，class，group，team，club，company，government，population等作主语时，谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义，强调整体概念时，谓语动词用单数；当其表示集体中各个组成部分，强调个体概念时，谓语动词用复数。AsfarasIknow，hisfamilyisnotverylargebutthefamilyareallmusiclovers.②“the＋形容词/分词”表示“一类人”时，谓语动词用复数。Thepoorwerelookeddownuponintheolddays.3.语法一致原则(1)由and连接的两个名词作主语①“a/the＋名词单数＋and＋名词单数”表示一个人(双重身份)，谓语动词用单数。（习题六）Theteacherandpoetoftengiveslecturesaroundthecity.②“a/the＋名词单数＋and＋a/the＋名词单数”表示两个人，谓语动词用复数。Theteacherandthepoethavejustarrived.③“every＋名词单数＋and＋every＋名词单数”表示每一个人，谓语动词用单数。Everyboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducationinourcountry.④通常由两个部件组成的物品如：aknifeandfork(一副刀叉)等作主语时，谓语动词用单数。Breadandbutterisnottohistaste.(2)表示时间、数量、长度及价格的名词，尽管有时是复数形式但常被看作是一个整体，谓语动词用单数形式。Isfiftypoundsenough?(3)“分数/百分数＋of＋名词”作主语时，谓语动词的形式根据of后的名词的形式来定，如果名词是可数名词复数，谓语动词用复数形式；如果名词是单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数形式。Two­-thirdsofthebooksareaboutscience.Only30%oftheworkwasdoneyesterday.（4）★单复数同形的名词作主语，应根据其意义来决定谓语形式，常见的这类名词有：deer,fish,sheep,Chinese,Japanese,means,works（工厂）等。如：Therearetensheeponthefarm,butthereareonlyfourgoats.（5）★表示成双成对的名词作主语，谓语动词通常用复数形式，这类名词有：trouser,shoe,chopstick,sunglass等。但如果其前有apairof,akindof等修饰时，谓语动词一般用单数。如：Apairoftrousersisonthebed.（6）★如果主语由more