课堂作业13

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课堂作业1313牛郎织女基础积累不夯实基础,难建成高楼。一、拼音小关卡。根据拼音和语境写出词语。1.那头已经shuāilǎo()的老牛住在niúpéng()里,得到了很好的照顾,它总能吃到yòuféiyòunèn()的草。2.dàsǎo()生病了,但她仍然zhēngzhá()着起来做家务活。二、词语游艺厅。照样子,写成语。1.心急如焚(描写人物着急心理的):、。2.暴跳如雷(描写人物愤怒心理的):、。3.波涛汹涌(形容波浪很大的):、。三、句子训练营。1.照样子,在横线上加上合适的提示语。例:织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”老牛说:“我不能帮你们下地干活了,咱们快分手了……”2.修改病句。(用修改符号在原句上修改)(1)他披上老牛的皮和竹筐就往外跑。(2)两个人辛勤劳动,日子过得挺圆满。理解感悟重点难点,一网打尽。四、课堂连线台。邓红:《牛郎织女》是一则________故事,牛郎是一个________的人,织女是一个________的人。文中的王母娘娘则是一个____________的人。李远:民间爱情故事表达了____________的愿望。人们用搭鹊桥来表达希望牛郎织女相见的愿望。牛郎和织女在每年农历__________的夜晚于“______”桥相会,这就是________的由来。邓红:《牛郎织女》这个故事还被一些古诗文引用,如“,”“,”……李远:除《牛郎织女》外,我还知道另外的民间爱情故事:《________》《________》《________》,它们被称为我国四大民间故事。五、精彩赏析阁。联系课文内容,按要求完成练习。每年农历七月初七的夜晚,一群群喜鹊飞来,在天河上搭起一座“鹊桥”,让牛郎织女在桥上相会。每逢这一天,喜鹊也似乎少了许多,据说它们都到天河那儿搭桥去了。1.“农历七月初七”也被称为“________”,这一天是中国传统的________节。2.你了解每年的农历七月初七都有哪些风俗习惯吗?3.《牛郎织女》中的两位主人公深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道:“______________,______________。”六、小小练笔场。有人说,每年农历七月七日夜里,要是在葡萄架下边就能听到牛郎织女在桥上亲密地说话。牛郎织女会说些什么?1.谈到儿女,织女说:“”2.谈到老牛,牛郎说:“”3.谈到王母,织女说:“”拓展运用举一反三,应用创新,方能一显身手!七、快乐阅读吧。阅读短文,完成练习。(一)鱼峰山与刘三姐①刘三姐()勤劳聪明,纺纱织布是众人夸赞的巧手,()长得宛如出水芙蓉一般,容貌绝伦。尤其擅长唱山歌,她的山歌闻名遐迩。②刘三姐常用山歌唱出穷人的心声和不平,触犯了当地财主莫怀仁的利益。他怀恨在心,企图禁歌,被刘三姐用山歌驳得理屈词穷。他请来三个秀才与刘三姐对歌,又被刘三姐唱得丑态百出,大败而归。莫怀仁恼羞成怒,勾结官府,欲把刘三姐置于死地。为免遭毒手,三姐偕同哥哥在众乡亲的帮助下辗转来到柳州,在小龙潭村边的鲤鱼峰东麓小岩洞居住。③来到柳州以后,三姐那忠厚老实的哥哥刘二心有余悸,怕三姐又唱歌再招惹是非,便想方设法来阻止。一天,他从河边捡回一块又圆又厚的鹅卵石丢给三姐,说:“三妹,用你的手帕角在石头中间钻个洞,把手帕穿过去!若穿不过去就不准你出去唱歌!”④甜甜微笑的三姐,看着哥哥的满脸愠色,哪里还敢像往常那样据理争辩,拾起丢在面前的石头,暗忖道:“我又不是神仙,手帕角怎能穿得过去?”便唱道:哥发癫,拿块石头给妹穿;软布穿石怎得过?除非凡妹变神仙!⑤谁料三姐凄切婉转的歌声直上霄汉,传到了天宫七仙女的耳里。七仙女非常感动,恐三姐从此歌断失传,于是从头上取下一根发簪,甩袖向凡间刘三姐手中的石块射去,不偏不歪,把石头穿了一个圆圆的洞……⑥从此,刘三姐的歌声又萦回鱼峰山顶、树梢,慕名来学歌的、对歌的连续不断。三姐在柳州的踪迹被莫怀仁侦知。他又买通官府,派出众多官兵将鲤鱼峰团团围住,要捉杀三姐。小龙潭村及附近的乡亲闻讯,手执锄头棍棒纷纷赶来,与官兵搏斗。三姐不忍眼看乡亲们受牵连,毅然从山上跳入小龙潭中……⑦此时,突然狂风大作,天昏地暗。随着一道红光,一条金色的大鲤鱼从小龙潭中冲出,把三姐驮住,飞上云霄。刘三姐就这样骑着鱼上天,到天宫成了歌仙。1.按要求标画有关句子,并摘抄词语。(1)用“”画出第①自然段中赞美刘三姐的句子,句子中形容名声很大,远近都知道的成语是。(2)第②自然中出现了三个形容地主莫怀仁的带有贬义色彩的成语:、、。(3)第⑦自然段中出现了两个描写环境的成语:、。2.在文中括号里填入合适的关联词语,并用它造一个句子。____________________________________________3.根据故事情节填空。刘三姐的山歌闻名遐迩,因为,但是,遭恶霸莫怀仁追杀;为了__________,兄妹俩逃到了柳州,可是哥哥________,用_________________为难刘三姐;是刘三姐的____________感动了七仙女,七仙女用______________帮助了她;因为____________,所以___________________________;最后,为了______________,刘三姐毅然_________________;但是,____________________________,刘三姐最终。(二)白蛇传清明时分,西湖边花红柳绿,断桥上游人如梭,突然,从西湖底悄悄升上来两个如花似玉的姑娘,她们是因羡慕世间的多彩人生,化名叫白素贞和小青的蛇精。这天她们认识了温文尔雅的书生许仙,从此,他们三人常常见面,白素贞和许仙的感情越来越好,不久他们就结为夫妻,开了一间“保和堂”药店,小日子过得可美了!由于“保和堂”治好了很多疑难病症,而且给穷人看病配药分文不收,所以药店的生意越来越红火。_这惹恼了金山寺的法海和尚,因为人们的病都被白娘子治好了,金山寺的香火不旺了。法海识出了白娘子的身份,他偷偷把许仙叫到寺中,对他说:“你娘子是蛇精变的,你快点和她分手吧!”许仙一听,非常气愤,他想:我娘子心地善良,对我的情意比海还深,我怎能离弃她呢!法海见许仙不上他的当,恼羞成怒,便把许仙关在了寺里。白娘子焦急地打听到,原来许仙被金山寺的法海和尚给“留”住了,白娘子赶紧带着小青来到金山寺,苦苦哀求法海放回许仙。法海见了白娘子,一阵冷笑,说道:“大胆妖蛇,我劝你还是快点离开人间,否则别怪我不客气了!”白娘子见法海拒不放人,只得施法水漫金山寺,却被法海使出欺诈的手法收进金钵,压在了雷峰塔下。法海把许仙和白娘子这对恩爱夫妻活生生地拆散了。小青逃离金山寺后,数十载深山练功,最终打败了法海,将他逼进了螃蟹腹中,救出了白娘子。从此,她和许仙以及他们的孩子幸福地生活在一起,再也不分离了。1.摘抄文中你喜欢的四字词语。__________________________________________________2.从文中画线的句子我们读出____________________________。3.法海“留”住许仙的目的是什么?可见法海是怎样的人?________________________________________________________________________4.中国的民间故事还有__________、__________、__________。(三)再说天上,王母娘娘得知织女下嫁人间,气得暴跳如雷,发誓要把织女抓回天庭,严厉惩罚。一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将.(jiānɡjiànɡ)闯.进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,死死地抓住.....妈妈的衣裳,王母娘娘狠狠一推....,两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着..织女,一齐飞向天宫。织女一边挣.(zhènɡzhēnɡ)扎.,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”1.用“\”画去括号中不正确的读音。2.注意这段话中不同人物的动作,体会不同人物的心理活动或品格。孩子:织女:王母娘娘:3.用一句话概括这段话的内容。八、古诗乐园。读读背背。秋夕(唐)杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。13牛郎织女二、1.心急火燎急不可待2.怒发冲冠勃然大怒3.汹涌澎湃惊涛骇浪三、1.眼里噙着泪花2.(1)“皮”后面加上逗号,“竹筐”前面加上“挑着”。(2)“圆满”改为“美满”。四、邓:民间勤劳善良心灵手巧心狠手辣李:劳动人民美好七月初七鹊七夕节邓:天阶夜色凉如水卧看牵牛织女星如今直上银河去同到牵牛织女家李:白蛇传梁山伯与祝英台孟姜女五、1.七夕情人(乞巧)3.但愿人长久千里共婵娟六、示例:1.瞧,咱们的一双儿女长得多可爱呀!2.多亏了那头老牛让咱俩结为夫妻,可惜它早就不在了!3.姥姥真是狠毒啊,要不是她,咱们就能团团圆圆的,有多好!七、(一)1.(1)三姐……她的山歌闻名遐迩。闻名遐迩(2)理屈词穷丑态百出大败而归(3)狂风大作天昏地暗2.不仅……而且……3.用山歌唱出穷人的心声和不平触犯了当地财主莫怀仁的利益免遭毒手心有余悸手帕穿石头歌声发簪(二)2.法海破坏许仙与白娘子幸福生活的原因3.逼迫白娘子离开许仙,让“保和堂”关闭,因为人们的病都被白娘子治好了,金山寺的香火不旺了。可见法海是个阴险奸诈的人。4.《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《牛郎织女》(三)1.画去:1.jiānɡzhènɡ2.孩子:希望能留住妈妈。织女:希望能留下,牛郎能赶来救她。王母娘娘:心狠手辣,无情。3.王母娘娘抓织女回天庭。

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