1湖州师范学院学年第学期《基础钢琴》理论知识部分试卷(A)(适用班级音乐学本科专业)学院艺术学院班级学号姓名成绩题号一二三四五六总分分数填空题(每空1分,共20分)一、1、巴赫的《平均率钢琴曲集》共有(48)首乐曲,被誉为(旧约)圣经,是(复)调音乐的经典。巴赫的《哥尔德堡变奏曲》由主题和(30)个变奏组成,其主题是一首(萨拉班德(或Sarabande))舞曲旋律。2、莫扎特的主要创作体裁有(歌剧)、(交响曲)、(协奏曲)和(奏鸣曲),他是(古典)乐派的杰出代表,他的音乐织体写法集主调和(复)调音乐之大成。3、贝多芬作有(5)部钢琴协奏曲,其中第(第一)部和第(第二)部继承了海顿和(莫扎特)的传统,而第(第四)部和第(第五)部则摆脱了(古典)乐派的程式化模式。4、肖邦作有(2)钢琴协奏曲,其中第(二)部钢琴协奏曲的第二乐章被称为“康斯坦莎音乐肖像”。二、选择题(此题为单项选择,每小题1分,共15分)1、李斯特游演欧洲各国时创作了26首钢琴曲后汇编成三集,其总标题为(A)A旅行年代B.在瑞士C.在意大利D.在罗马2、李斯特的钢琴练习曲充分展示了他的(B)A.悲剧性B.炫技性C.喜剧性D.梦幻性3、肖邦的二十四首前奏曲与巴赫的“平均率钢琴曲集”中的前奏曲创作(C)A.同为创意曲B同为赋格曲C.有联系D无联系4、肖邦的夜曲大多为三段体,其中间段落常充满(D)A.华彩性炫技B.梦幻性憧憬C.抒情性表现D.戏剧性力量5、贝多芬钢琴协奏曲创作上的里程碑作品是(A)得分得分2A.第三协奏曲B.第四协奏曲C.第五协奏曲D.第六协奏曲6、贝多芬许多伟大的作品是诞生于(B)A.20世纪B.19世纪C.18世纪D.17世纪7、莫扎特被后人誉为钢琴(C)A.幻想曲之王B.狂想曲之王C协奏曲之王D.奏鸣曲之王8、莫扎特在钢琴音乐创作中创造性地大量运用(D)A.通奏低音B固定低音C.数字低音D.阿尔贝蒂低音9、巴赫的键盘音乐创作即扎根于宗教音乐,又根植于德国传统的(A)A民间音乐B.奥尔加农C众赞歌D圣歌10、《哥尔堡变奏曲》是巴赫1742年的(B)A.早期杰作B.晚期杰作C.即兴作品D.炫技表演11、拉赫玛尼诺夫作有钢琴前奏曲(C)A.48首B.32首C.24首D.9首12、钢琴“无词歌”的首创者是(D)A.舒曼B.舒伯特C.格里格D.门德尔松13、舒伯特的钢琴作品分为两类,即钢琴小品和(A)A.奏鸣曲B.协奏曲C.练习曲D变奏曲14、拉赫玛尼诺夫作有四部钢琴协奏曲,其中代表他辉煌成就的一部是(B)A.第一协奏曲B.第二协奏曲C.第三协奏曲D.第四协奏曲15、被誉为“钢琴演奏之父”的音乐家是(C)A海顿B.巴赫C.克列门蒂D.车尔尼三、解释题(每小题5分,共20分)1、Tarantella塔兰泰拉(舞曲),快速、八六拍子,因为发源于意大利南部塔兰托(Taranto)而得名(3分);又有一说与“塔兰图拉”(Tarantula)毒蜘蛛有关(1分);19世纪中叶以后的此类舞曲常有无穷动之音乐特点(1分)2、Mazurka玛祖卡,原为波兰乡民舞曲,肖邦创造为钢琴专用体裁供音乐会演奏与欣赏之用(2分);肖邦的玛祖卡舞曲是充满诗意的钢琴小品,富有民族性格(2分);肖邦的玛祖卡舞曲风格与他的波萝奈茈舞曲相比较而言,可谓女性化的舞曲(1分)3、Sonata奏鸣曲,某一件乐器(如钢琴)或某两件乐器(如小提琴和钢琴)演奏的“奏鸣套曲”(2分);多为“快—慢—快”三个乐章,第一乐章多为奏鸣曲式(2分);奏鸣曲作为传统的器乐曲体裁有历史风格的演变(1分)。34、Invention创意曲,是一种以模仿或对位的音乐写作手法而创作成的小型复调乐曲(2分);巴赫的键盘乐创意曲是此类体裁形式的经典代表(2分);创意曲常具有“论证”的音乐逻辑特点,从一定的角度说,可谓自由“赋格”(1分)。四、简答题(每小题5分,共15分)1、J.S.Bach“创意曲”的学习意义主要是什么?(1)学习钢琴复调演奏技术的经典教材,训练手指弹奏的独立性与音乐的歌唱性,是钢琴学习者的必修教材(3分);(2)学习对位法的范例,了解掌握复调与主调相交替的写法(1分);(3)培养优美的乐感,学习美好的音乐创意,提高音乐艺术文化的整体素质与修养(1分)。2、莫扎特钢琴协奏曲的艺术特点主要是什么?(1)典型的维也纳风格传统,三个乐章的奏鸣套曲,第一乐章有双呈示部和华彩段(2分);(2)艺术价值仅次于他的歌剧艺术,如K.491和K.466等(2分);(3)因为莫扎特本人是卓越的钢琴演奏家,故键盘乐开发的性能性、时代性、可弹性、动听性和艺术性均极为突出(1分)。3、贝多芬的钢琴奏鸣曲可划分为几个风格期?各风格期的艺术特点主要是什么?举例说明。(1)可分为三个风格期(1分)(2)1794—1800年为早期风格,如第2之1、2、3和第22号等等,有巴赫、海顿、莫扎特的印象,但朝气蓬勃、流露出个性风格。1801—1814年为中期风格,如《月光》、《暴风雨》、《黎明》、《热情》等等,摆脱了传统形式的束缚,连接部、展开部和结束部均有成功的扩展与改革,形成个人风格。1815年后为晚期风格,如101、106、109、110、111号作品,艺术上追求着一种超凡的宁静和精神上的升华。(3分)(3)贝多芬的钢琴奏鸣曲创作已开辟了“浪漫之路“(1分)。五、论述题(每小题10分,共20分)1、肖邦的音乐成就与贡献1肖邦是19世纪杰出的钢琴演奏家,有“第二莫扎特”之称,又是“巴黎乐坛“上的重要代表(2分)。2肖邦是西方音乐史上专门写作钢琴作品的伟大作曲家,他在民间传统或古典传统的基础上,创造了许多钢琴专用体裁,如玛祖卡、波萝奈嵫、练习曲、叙事曲和夜曲等(2分)。3肖邦的音乐是”隐藏在花丛中的大炮”,表面有沙龙气息,深层有强烈的民族激情,如一些前奏曲和夜曲等(2分)。4肖邦是浪漫主义音乐潮流中的民族音乐的优秀代表,如他在国外19年的创作题材、体裁和素材及艺术精神等(2分)。5在西方音乐发展史中,用他的天才与勤奋造就了鲜明的肖邦风格与精神,对19世纪下半叶钢琴艺术的发展奠定了新起点(2分)。42、李斯特钢琴作品的演奏风格1继承和发展了克列门蒂和贝多芬的音乐动力性风格(2分)。2技术辉煌,有炫技性的高难度技巧,如三、六、八度的经过句,大跳八度和弦、快速同音反复、刮奏等(2分)。3音乐中的标题性,如《12首超级技巧练习曲》中的标题、《旅游年代》等,倡导标题音乐(2分)。4作品中的匈牙利民族风格,如狂想曲中民族音调和模仿匈牙利扬琴效果等(2分)。5钢琴曲充满音乐的交响性,树立起自己的李斯特风格(2风)六、赏析题(10分)舒柏特的《f小调音乐瞬间》(Op.94No.3)舒伯特作曲的《f小调音乐瞬间》是带再现的三部曲式,四二拍子,中庸的快板(2分)。A段主题轻松活泼,装饰音使得旋律更为灵巧,在f小调上,A段反复。B段是A段乐思的发展,节奏蔬密结合,旋律富有大调色彩,但情趣与A段一致。过渡段落引向开阔和舒展,形成乐曲的小高潮,音乐平稳地进入A段音乐的再现。尾声转入F大调,色彩明媚、渐弱结束(5分)。乐曲短小精练,精致美妙(1分)。心灵的创伤在质朴的大自然中所觅到的慰籍(1分)。富有诗情画意和生活情趣的钢琴小品通称“特性曲‘,是浪漫主义音乐的重要体裁,舒伯特是最早开拓这个领域的作曲家之一,此曲即为此类钢琴特性曲,欣赏或演奏需要相关的音乐美学机理作向引(1分)。