演讲与口才考核标准口试目的:提高学生的语言表达能力考核类型考核要求分值绕口令1、吐字是否清晰、无错别字202、发音是否准确、不模糊,是否能合理区分轻重音203、语言是否流畅,能自然的停顿与连接304、语速是否恰当、有节奏感205、是否注意时间要求10朗读1、语音是否正确、标准,无错别字102、发音是否吐字清晰、响亮,语调与重音的是否运用要得当203、是否注意标点符号停顿与朗读技巧上停顿的结合,停顿与连接是否自然、恰当304、语言流畅,是否存在落字、添字、颠倒、重复、中断等现象105、是否有感情地朗读,各种朗读技巧(停连、重音、语气、节奏等)的是否运用恰当,是否准确而生动地表达出作品中蕴涵的思想感情30复述1、是否忠于作品,是否随意增删内容,是否更改作品的主题思想202、情节是否连贯,前后次序是否颠倒203、是否注重人物关系与人称的变化,是否随意增删人物104、对情节、场景、气氛要交待是否清楚205、语言表达是否清晰、流畅,声音是否响亮106、吐字是否清楚,用词是否准确,句意是否符合作品107、语速快慢是否合理,声调与语气的运用是否恰当10有准备演讲(照稿或脱稿)1、演讲内容:(1)主旨(是否正确、典型、有针对性)(2)材料(是否准确、典型、新颖)(3)结构(是否完整、严谨、匀称)1515102、口语表达技能:(1)语言是否“上口”“入耳”,准确无误,自然流畅地表达思想内容(2)语言是否有风趣幽默感,是否能吸引听众(3)吐字发音是否准确、规范、清楚(4)声音是否准确清晰、清亮圆润、富有变化101010103、态势表达技能:(1)神态:A、眼神(是否随着思想感情的变化而变化,是否与听众有交流,是否与声音、表情、动作手势密切配合,协调一致)B、面部表情(是否与演讲环境和演讲内容相适应,而富于变化,自然真诚,发自内心,是否有分寸感和自制力,精神状态是否积极、乐观、向上)(2)动作(手势与姿势等其他动作是否自然、协调、得体、简练)23104、现场效果(听众反映是否热烈)15、是否准确把握时限16、是否具有临场应变能力和风度3即兴演讲1、演讲内容:(1)审题扣题(是否视角新颖、主题明确、扣题严谨)(2)材料:A、导入是否新颖、生动、吸引听众B、取材是否典型、恰当,且现场性强C、用词与人称使用是否正确、适当(3)结构简单(是否条理清晰、突出主题)15555102、口语表达技能:(1)是否吐字清晰、发音准确、声音响亮圆润(2)是否语言流畅,逻辑性强,前后响应(3)是否语言准确精练,讲解透彻,不说废话、不过分铺张1010103、态势表达技能:(1)神态与动作是否相配合,能否与听众随时交流沟通,表情是否生动、富于变化,动作是否自然、得体(2)是否自我控制力强,态势表达适度恰当(3)仪表和风度表现是否自然、得体、大方10324、对时间是否把握准确,运用合理35、现场效果(听众反映是否热烈)26、是否能良好运用临场应变技能10注意:1、最后成绩取综合成绩2、综合成绩计算方法如下:绕口令(10%)朗读(10%)复述(10%)有准备演讲(照稿20%+脱稿20%)+即兴演讲(30%)