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××小学“学校道德讲堂”具体工作计划一、准备阶段：1.成立“学校道德讲堂”建设领导小组，确保活动组织建设。学校道德讲堂领导小组组长：副组长：成员：2.制定“学校道德讲堂”的实施方案和活动开展的具体计划，制定活动开展的具体目标。3.选拔“学校道德讲堂”宣讲员，宣讲员：学生宣讲员二、展开阶段：1.学校召开“学校道德讲堂”建设动员大会，宣传“学校道德讲堂”建设的意义，提高全体师生对“学校道德讲堂”的认识。2.规范道德讲堂流程：以“我唱、我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，学唱一首道德歌，听身边道德故事，看一部道德短片，讲一则道德故事等。召开启动仪式并开讲，在全校上下形成人人学道德，人人讲道德的氛围。3.开展“十佳道德模范”评选活动，经过推选，全校师生投票，选出2013年度学校“十佳道德模范”。三、阶段总结反馈：1.学校对活动开展情况进行阶段性总结，在发扬自身优势的同时，积极学习兄弟学校的先进做法，完善“学校道德讲堂”建设，为下一步“学校道德讲堂”常态化运行做好准备。2.通过板报、手抄报、校讯通等，加大对前一阶段涌现的典型人物的宣传力度，进一步扩大“学校道德讲堂”的影响力。四、常态运行阶段：学校针对“学校道德讲堂”阶段总结反馈情况进一步完善工作机制，把“学校道德讲堂”引入常态运行阶段，使“学校道德讲堂”成为全校未成年人思想道德建设的重要阵地和精神文明建设的重要载体。五、总结表彰阶段：学校对“道德讲堂”开展情况进行年度总结，表彰优秀宣讲员、“十佳道德模范”“学校道德讲堂”建设、先进班级及个人等。附：“道德讲堂”工作安排表时间工作内容负责人2013、6召开校园道德讲堂建设会议制定工作计划召开宣讲组会议2013、6宣讲场所建设学唱道德讲堂主题歌曲学校第一期道德讲堂活动2013、9劳动模范事迹展示学校道德模范和社会道德模范事迹展示教师道德讲堂活动2013、10学生道德讲堂活动收集道德故事学校道德讲堂交流研讨2013、11道德讲堂活动道德故事汇编成册整理相关台账道德讲堂工作总结