西方哲学智慧课后习题

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资源描述

1【单选题】黑格尔是哪国人A、美国B、德国C、英国D、法国我的答案:B得分:25.0分2【单选题】西方哲学史涵盖的时间跨度A、公元前6世纪到19世纪B、公元前4世纪到18世纪C、公元前5世纪到20世纪D、公元前6世纪至今我的答案:A得分:25.0分3【单选题】西方哲学史中公元前6世纪到公元6世纪这一时期的哲学叫做A、近代哲学B、现代哲学C、中古哲学D、古代哲学我的答案:D得分:25.0分4【判断题】公元2世纪到16世纪的西方哲学叫做中古哲学我的答案:√得分:25.0分【单选题】西方哲学智慧的源头是哪里?•A、希腊•B、罗马•C、拜占庭•D、西欧我的答案:A得分:20.0分2【单选题】哲学使用日常生活语言进行思考与表达时,对日常生活语言的哪一方面进行了改造?•A、语义•B、语法•C、字形与字音•D、语序我的答案:A得分:20.0分3【单选题】中国哲学这个概念产生于什么时候?•A、19世纪末20世纪初•B、19世纪初•C、18世纪末•D、20世纪末21世纪初我的答案:A得分:20.0分4【单选题】“读黑格尔的书是治疗失眠最好的药”,是谁说的?•A、列宁•B、斯大林•C、黑格尔•D、毛泽东我的答案:A得分:20.0分5【判断题】哲学没有自己的特有语言。我的答案:√得分:20.0分1【单选题】哲学作为一门专门的学科,大约有多少年的历史?A、一千多年B、两千多年C、三千多年D、四千多年我的答案:B得分:20.0分2【单选题】()终结了古典哲学。A、海德格勒B、康德C、黑格尔D、卢梭我的答案:C得分:20.0分3【单选题】《西方哲学十五讲》的作者是谁?A、张志伟B、甘阳C、张汝伦D、邓晓芒我的答案:A得分:20.0分4【判断题】科学技术是双刃剑,可以造福人类,也可以伤害人类。我的答案:√得分:20.0分5【判断题】哲学具备普遍性和必然性。我的答案:×得分:20.0分1【单选题】人文科学的用处在于A、改善生活条件B、创造价值C、解决精神的问题D、促进科技进步我的答案:C得分:20.0分2【单选题】价值理性和工具理性失去平衡的结果A、人们更加追求价值理性B、人们失去了追求C、造成科技社会的异化D、社会发展落后我的答案:C得分:20.0分3【判断题】哲学是带有乌托邦性质的。我的答案:√得分:20.0分4【判断题】哲学的对象和科学知识的对象是相同的。我的答案:×得分:20.0分5【判断题】哲学大多数情况下都是被作为一种为意识形态服务的工具而出现的。我的答案:√得分:0.0分1【单选题】水是万物的本原是谁的观点A、柏拉图B、苏格拉底C、泰勒斯D、康德我的答案:C得分:25.0分2【单选题】知识与智慧最大的不同之处在于?A、思考方法的不同B、思考目的的不同C、思考对象的不同D、主体本身的不同我的答案:C得分:25.0分3【判断题】哲学居于宗教和科学两者之间,既讲理性,也讲终极关怀。我的答案:√得分:25.0分4【判断题】哲学面对的是终极关怀的问题我的答案:√得分:0.0分1【单选题】整个人类发端以来,所有问题最终归结起来无非是A、温饱问题B、生死问题C、精神问题D、种族问题我的答案:B得分:20.0分2【单选题】()会以允诺一个来生来世,去面对生死问题。A、科学B、哲学C、宗教D、心理学我的答案:C得分:20.0分3【判断题】哲学家的思考不一定是先将眼前的事弄清楚再去思考更高更远的问题。我的答案:√得分:20.0分4【判断题】科学主要面对的是自然世界。我的答案:√得分:20.0分5【判断题】泰勒斯为如何解决世界的本源问题,提供了一种典范。我的答案:√得分:20.0分1【单选题】西方哲学智慧的源头是哪里?A、希腊B、罗马C、拜占庭D、西欧我的答案:A得分:20.0分2【单选题】哲学使用日常生活语言进行思考与表达时,对日常生活语言的哪一方面进行了改造?A、语义B、语法C、字形与字音D、语序我的答案:A得分:20.0分3【单选题】中国哲学这个概念产生于什么时候?A、19世纪末20世纪初B、19世纪初C、18世纪末D、20世纪末21世纪初我的答案:A得分:20.0分4【单选题】“读黑格尔的书是治疗失眠最好的药”,是谁说的?A、列宁B、斯大林C、黑格尔D、毛泽东我的答案:A得分:20.0分5【判断题】哲学没有自己的特有语言。我的答案:√得分:20.0分1【单选题】以下哪项不属于哲学产生的条件A、人们开始关注终极关怀的问题B、人们有时间去思考这些问题C、必须有思想的自由的条件D、生产力必须得到发展我的答案:D得分:20.0分2【单选题】古希腊哲学脱胎于哪里?A、古希腊祭祀活动B、神话C、古希腊悲剧D、古希腊喜剧我的答案:B得分:20.0分3【判断题】哲学诞生于希腊。我的答案:√得分:20.0分4【判断题】苏格拉底、柏拉图、亚里士多德是希腊哲学鼎盛时期最有代表性的三位哲学家。我的答案:√得分:20.0分5【判断题】雅典的城邦民主制度表明公民人数是全体人民。我的答案:×得分:20.0分1【单选题】希腊神话中,当希腊英雄两个人势均力敌,()就会用天平称一称两个人的命运来决定胜负。A、阿波罗B、维纳斯C、宙斯D、雅典娜我的答案:C得分:25.0分2【单选题】《俄狄浦斯王》是谁的作品A、列夫托尔斯泰B、罗素C、弗洛伊德D、索福克勒斯我的答案:D得分:25.0分3【单选题】课上提到的“一切存在着的东西都有此生成,也是它们灭亡的最后归宿,一切东西从那产生,毁灭之后又回到它那去,谁决定,命运决定的”这一观点是谁提出的?A、阿那克西曼德B、泰勒斯C、康德D、黑格尔我的答案:A得分:25.0分4【判断题】对自然的研究可以构成了前苏格拉底的主要内容。我的答案:√得分:25.0分1【单选题】“大地浮在水上”是谁的观点?A、泰勒斯B、韦尔南C、沃勒斯坦D、雅斯贝尔斯我的答案:A得分:20.0分2【单选题】宇宙生成论也叫A、早期自然哲学B、中期希腊哲学C、晚期希腊哲学D、后苏格拉底哲学我的答案:A得分:20.0分3【判断题】前苏格拉底哲学也叫早期自然哲学。我的答案:√得分:20.0分4【判断题】在希腊人的观念中,一个人在40岁时应该是功成名就的时候,40岁也被希腊人称为“盛年”。我的答案:√得分:20.0分5【判断题】雅典哲学主要讲的是苏格拉底和柏拉图两个哲学家我的答案:×得分:20.0分1【单选题】巴门尼德从哪里出发去追问事物的本质A、从时间上追求关于事物的知识B、从构成事物的材料上追求关于事物的知识C、从事物的外观上追求关于事物的知识D、从概念的角度追求关于事物的知识我的答案:D得分:20.0分2【单选题】根据巴门尼德的观点,以下哪个选项里的内容是一致的?A、存在与非存在B、存在与思想C、非存在与思想D、非存在与逻辑推理我的答案:B得分:20.0分3【单选题】区分意见之路和真理之路是谁做出的贡献?A、巴门尼德B、赫拉克利特C、泰勒斯D、德谟克利特我的答案:A得分:20.0分4【单选题】巴门尼德的主要贡献,以下不正确的是?A、确立了形而上学的研究对象B、确立了思辨哲学的基础C、本体论D、火是万物的本原我的答案:D得分:20.0分5【判断题】要认识自然的“不变”的内容,也就是要认识语言中“不变”的内容。我的答案:√得分:20.0分1【单选题】智者的兴起标志着()民主制度的衰败。A、罗马B、希腊C、瑞典D、雅典我的答案:D得分:20.0分2【单选题】“人是万物的尺度”是谁提出的命题。A、巴门尼德B、泰勒斯C、普罗泰戈拉D、赫拉克利特我的答案:C得分:20.0分3【单选题】公元前5世纪,智者主要指一些职业教师,他们主要讲授的是A、伦理学B、论辩术和修辞学C、思辨方法D、神学我的答案:B得分:20.0分4【判断题】苏格拉底将巴门尼德本体论转向发扬光大我的答案:√得分:20.0分5【判断题】智者对于动摇传统观念起了很大的作用。我的答案:√得分:20.0分1【单选题】苏格拉底把供奉阿波罗神庙的墙上的名言()当作座右铭A、认识自然B、认识世界C、认识他人D、认识你自己我的答案:D得分:20.0分2【单选题】神说苏格拉底最聪明,苏格拉底如何去证明神说错了?A、不再学习B、与自认为有知识的人交谈C、与神辩论D、询问他人对自己的看法我的答案:B得分:20.0分3【单选题】苏格拉底把追问自然本原真正应该追问的万物为万物的目的称为什么?A、善B、光C、美D、真我的答案:A得分:20.0分4【判断题】苏格拉底早年学习的是自然哲学,他对自然哲学感到失望。我的答案:√得分:20.0分5【判断题】苏格拉底在临终前的一个月和学生主要探讨灵魂不朽的问题。我的答案:√得分:20.0分1【单选题】一般认为,在柏拉图的一系列对话体作品中,围绕什么问题的对话主要体现了苏格拉底的思想?A、道德B、法律C、灵魂D、理想国我的答案:A得分:20.0分2【单选题】《申辩篇》是谁的著作?A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、巴门尼德我的答案:B得分:20.0分3【单选题】“德性即知识”是谁提出的?A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、卢梭我的答案:B得分:20.0分4【判断题】苏格拉底本人留下了非常多的著作。我的答案:×得分:20.0分5【判断题】人的德行不是潜在的。我的答案:×得分:20.0分1【单选题】《哲学史讲演录》是谁的著作A、柏拉图B、苏格拉底C、黑格尔D、亚里士多德我的答案:A得分:0.0分2【单选题】“休谟问题”涉及以下哪个内容?A、幻象问题B、因果问题C、表里统一问题D、真理作为非真理我的答案:B得分:20.0分3【判断题】胡塞尔的现象学都与先验有关。我的答案:×得分:0.0分4【判断题】芝诺提出一切皆变、无物常驻的思想。我的答案:×得分:20.0分5【判断题】苏格拉底论证方式为助产术。我的答案:√得分:20.0分1【单选题】《理想国》是谁的作品?A、苏格拉底B、亚力士多德C、柏拉图D、芝诺我的答案:C得分:25.0分2【单选题】柏拉图讲的国家的三个层面中理性所对应的阶层是A、生产者B、战士C、人民D、统治者我的答案:D得分:25.0分3【判断题】柏拉图提出了希腊的四主德。我的答案:×得分:0.0分4【判断题】柏拉图很有政治野心,一直想成为国王。我的答案:×得分:25.0分1【单选题】感觉经验具有A、绝对性和必然性B、绝对性和偶然性C、相对性和必然性D、相对性和偶然性我的答案:D得分:20.0分2【单选题】“理念”可以被视为?A、假象的对立面B、模仿的对象物体C、“类”的抽象概念D、真理的具体表现我的答案:B得分:0.0分3【单选题】把世界分成现象的世界和理念的世界,是柏拉图关于()的比喻。A、太阳B、线段C、月亮D、洞穴我的答案:A得分:20.0分4【判断题】知识追求的是普遍性和偶然性。我的答案:×得分:20.0分5【判断题】在长达四十年的著述生涯里,柏拉图的思想从未发生过变化。我的答案:×得分:20.0分1【单选题】事物的概念,在柏拉图这里具有()的意义。A、实践论B、认识论C、本体论D、唯心论我的答案:C得分:20.0分2【单选题】以下选项中,吻合柏拉图的观点的是()。A、理念就是回忆B、感觉就是回忆C、实践就是回忆D、学习就是回忆我的答案:D得分:20.0分3【单选题】根据柏拉图早期思想来看,美的事物之所以是美的,是因为?A、事物模仿了其他美的事物B、人的感觉被事物占有,从而“爱屋及乌”C、事物分有了美的理念D、事物从根本上都是美的我的答案:C得分:20.0分4【单选题】柏拉图通过画家画桌子来比喻理念与具体事物的联系,那么在这个例子中,哪张桌子才是真实的呢?A、画纸上的桌子B、画家画的对象的桌子C、理念的桌子D、都不是真实的我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