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我的职业生涯规划个人资料姓名：性别：女籍贯：所在学院:＊＊＊医学院班级：2008级普护目录一、自我认知二、职业分析三、职业定位四、计划实施五、评估调整自我认知性格分析职业兴趣环境评价职业价值观360度评估性格分析生活活泼▼遇事稳重性格开朗●态度端正热情积极★很少盲目要求向上◎努力追求待人可亲◆平易近人职业兴趣→热爱医学从小就倾慕于医学,现在仍然如此.随着自己的人生观,价值观,世界观的初步形成,对护理这一行更是极于所爱.希望能够帮助每一位病人,能够第一个看到病人痊愈,然后欣然地说一声：祝贺您喜欢成功的感觉,因为每次护理好一位病人后,都是一次成功.环境评价•家庭环境各方面条件都较好，父母都以身作则,很有上进心，对我成长发展都有利。•学校环境我就读于一所医学类专科院校，学校注重实践，管理严格，实行双证书制度，为我们的发展提供了很大空间。360度评估问卷评选群众老师、同学、朋友评选对象优点缺点是否适合做一名护士对她的建议、要求问卷评估结果优点：口才较好，素质较高能力较强要求低，反应快心理素质较好缺点：生活有时松散工作有时粗心自制力有时不够个性有时突出改正方案缺点不足改正方案生活的松散制定学习生活作工作的粗心息时制严格遵守个性有时突出时刻提醒自己要不拘小节“低调”职业分析职业分析就业认知社会环境职业压力就业认知医疗部门对高层次的人才需求日益迫切，毕业生的数量和质量也在逐年增加，作为大专生，面临的竞争将会越来越激烈。目前大医院中人才基本已成饱和状态，农村乡镇对本、专科毕业生的需求量很大，去的人却很少。期望值高但就业形势严峻。社会环境1、护理专业是一个比较传统的医学专业，社会非常需要护理方面的人才，无论是临床护理还是卫生护理都急需这样的人才，护理专业的快速发展对护理专业人才提出了更高的要求，使得护理专业成为当今医学教育中发展最快的专业之一。2、从80年代起，一些医科大学相继建立了护理专业，目前许多大、中型医院的护理部都已有医科大学护理专业毕业的大学生及研究生。但目前一些市级、县级和县级以下的医院，中专学历的护理专业人员，仍然是护理部的主力军。职业压力随着医疗体制的不断变革,《医疗事故处理条例》的逐步落实与完善,举证责任倒置的实施,以及患者自我保护意识的日益增强,从客观上对医务人员的工作质量提出了更高的要求,尤其给工作在临床一线的护理人员带来了更大的压力和挑战。据心理学家研究报道从事护理工作的人群、职业经理人和教师并称为职业压力最大的三个群体。护士职业压力会影响护士的身心健康,影响护理工作的质量,降低病人的满意度,从而影响医院的和谐发展。职业定位短期目标中期目标长期目标短期计划计划名称时间跨度总目标计划内容短期计划（大学计划）2008年～2010年培养技能提高素质拓展知识面大一获得计算机二级证书大二过英语四级，大三认真实习，积累实践经验，升入本科继续学习。中期计划大学毕业后第一至第二年到医院去锻炼自己,注重知识实践能力的培养,提高素质第三年至第五年通过不断学习到国外更好学习技术发展自己长期计划计划名称时间夸度总目标策略和措施长期计划毕业后十年或以上计划2013年～2018年成为国内外知名护士1以自己原有的实力和不断积累的知识和经验，寻求更高层次的发展2终生学习短期策略和措施1．积极参加实践活动，提高动手能力和实践能力；2．参加培训，考证并掌握有关的扎实的基础知识；3．认真学习英语，口语过关，方便出国后交流4．锻炼口语与交际能力，表达能力；5掌握扎实的基础知识和精深的专业知识；6学会安排自己的时间，规划自己的生活；1、认真实践。2、工作期间要不断学习更多的知识，提高自己专业能力和其他各方面的能力。3、扩大交际圈，培养扎实的朋友情。4、通过各种途径关注护理专业的发展状况及动态方向。5、开拓创新，多观察细节，善于捕捉特殊点。6、多交流，积累经验、拓宽眼界。7、学会分析、处理问题，学会观察生活评估调整制定了计划并不代表就一成不变，如今社会发展之快，要与实俱进。根据实际情况随时调整。一般情况下，每半年根据自身发展和周边环境进行总结补充，有意外因素及时灵活修正。调整原则：终目标要固定不变，可以通过多种途径最终实现终目标。