搜索
湖南省双峰县职业中专学校学期理论教学授课计划2016学年第二学期学校名称双峰县职业中专课程名称计算机组装与维护授课班级计1501、1502、1503班使用教材高教出版社第三版授课教师刘富堂授课计划审批教务教研处主任蔡伟国2016年9月3日主管副校长年月日授课计划执行情况检查检查日期授课计划执行情况检查人年月日年月日授课计划说明一、学生知识现状分析学生对象为计算机1501、1502、1503三个二年级班级，学生们基础差，从来没有接触过计算机硬件方面的知识，对计算机的基本硬件性能指标没有任何的了解，学生的学习积极性高，在实验实训中能充分的发挥主观能动性。在教学中讲解计算机故障诊断维修的技巧，引导其学习，积极与学生的互动，带动课堂气氛，寓教于乐。二、本学期教学主要任务（注明起讫章节或篇目）、目的和要求本课程的主要任务：该门课程是计算机专业的一门主干专业课程。教学起始章节为：计算机硬件选购，硬件组装，CMOS参数设置技巧，硬盘的空间的规划和分区、系统工具软件的使用、系统的安装和常见故障的处理方法。教学目标是使学生在了解计算机各部件的分类、性能、使用、选购方法的基础上，掌握微型计算机硬件组装，软件安装与维修的基本技能和技巧。本课程的主要目标：(一)知识教学目标1．对计算机各配件部份有初步的了解；2.熟练掌握计算机硬件的组装技巧；3.了解CMOS参数的含义、作用和设置；4.掌握硬盘空间的规划，利用系统工具软件对公区的建立方法；5.了解系统软件和应用软件的安装、设置、调试、优化及升级方法；6.了解微机系统常见故障形成的原因及处理方法。(二)能力培养目标1.能根据用户要求配置机器硬件；2.能将正确的组装好电脑的硬件系统；3.能根据用户需求合理给硬盘分区4.能熟练组装计算机硬件并进行必要的测试；5.能熟练安装计算机操作系统和常用应用软件；6.初步学会诊断计算机系统常见故障，并能进行简单的板级维修。(三)思想教育目标1.具有吃苦耐劳的工作精神和严谨的工作态度；2.具备良好的服务意识和市场观念；3.具备精益求精的工作态度和敬业精神本课程的要求：学习和掌握计算机硬件的基本知识以及如何应用所学基本原理去组装电脑，创造实践工作效益。并把握实践教学与项目实训的学习情境中的具体环节及其内容的实践应用。三、教材的重点与难点教材重点：1．对计算机硬件各部件了解2、对CMOS参数的了解，理解其对硬件性能发挥的意义。3、硬盘分区的原则和方法。4、不同系统软件的安装技巧和要求。5、常见电脑故障的诊断教材难点：1、对BIOS的理解和熟悉，CMOS参数的设置，对硬盘分区和工具软件的使用。2、不同的操作系统对硬件的要求和空间大小的分配，虚拟内存对电脑运行速度的影响。3、不同环境下对电脑系统优化的把握，各种服务的开启和注册表的作用。4、电脑故障现象的认识和判断。5、软硬件故障解决的基本原则和解决故障的基本思路。6、融入网络的概念，计算机外设故障和网络故障的认识和判断。7、外设、网络故障解决的基本原则和故障排除的基本思路。四、本学期提高的措施1、以学生动手训练和模拟演示为主，教师辅助指导相结合，通过下达任务方式，要求学生个人或小组独立完成每一个环节的训练任务。2、教师根据教材要求、根据学生情况、根据教学目标、根据教材课后习题自行设计实训项目。3、设计学生学习方式方法、设计教学环节流程。4、积极关注学生动态，让学生学习积极主动，精神饱满，参与意识强。五、课时分配课程总课时80已授课时0本学期计划课时80授课周数周课时课的类型讲授实践实验电化教学练习复习考试其他20844六、执行后记1、期末计划完成情况及原因分析2、对计划执行的修改意见学期授课计划表周次课时数教学内容（篇目、章节名称）备注110学习计算机硬件的性能参数、型号、选购技巧的介绍22学习计算机硬件组装的流程和安装技巧12学习任务1、CMOS参数（基本的概念，性质与特点）22学习任务2、硬盘空间的规划，文件系统的识别，学会用fdisk分区32学习任务3、学会使用其它分区工具软件，对分区进行维护42学习任务4、学习XP和WIN7的安装流程和步骤52学习任务5、学习各种系统支撑软件的安装和常用应用软件的安装和删除62学习任务6、学习对操作系统和各种应用软件的优化技巧72学习任务7、学习利用各种工具软件对系统的备份和还原技巧82学习任务8、常用外设和网络故障的认识92学习任务9、常用外设及网络故障的解决基本思路和手段103学习任务10、主机常见硬件故障的了解113学习任务11、主机常见硬件故障的排除（以实训为主）124学习任务12、综合了解故障现象及判断故障134学习任务13、综合排除各类故障144学习任务14、对各类故障现象的回顾和总结154各种硬件的驱动程序的选择方法和安装技巧164学习任务16、对驱动故障的判断和排除174学习任务17、独立处理微机的常见故障处理184复习19考试20