《三字经》经典朗诵串词

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资源描述

节目串词男:敬爱的老师们,女:亲爱的同学们,合:大家下午好!男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近经典。女:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典。男:《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。女:《三字经》教会了我们学习和做人的道理,教会了我们智仁忠信,廉耻礼义。男:“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”让我们懂得了要珍惜少年时光,努力学习。女:“香九龄,能温席。融四岁,能让梨。”我们被这些故事所感动,也懂得许多做人的道理。男:本学期,我们在老师的精心指导下,开展了经典诵读活动。女:今天的诵读比赛,就是展示同学们激情澎湃的风采。合:下面,我们宣布:津南实验小学“做有道德的人,经典诵读比赛“现—在—开—始。男:首先上场的是105班,让我们用热烈的掌声请出他们。女:《三字经》知识丰富,语调铿锵,韵味非凡,吸引了我们,也吸引了102班的同学们。请听102班的集体朗诵。男:“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们知道该如何认真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”我们懂得许多做人的道理。106班的同学们也领略了三字经的奥妙,下面请欣赏他们的表演。女:我们读诗文,诵经典,并不是让我们变成书呆子,而是让我们能从经典诗文里学习做人的道理。下面请欣赏103班的全体同学给我们带来表演。男:走进经典,生活更精彩;诵读三字经,你我同行。下面请欣赏107班的朗诵女:“人之初,性本善。”一次次响在我们的耳畔,108班的同学们也迫不及待的想一展风采了。让我们掌声有请。男:《三字经》诵来琅琅上口,我们意犹未尽,我们104班的同学们也偏爱它,请他们集体献上《三字经》。请大家欢迎!女:感受经典,欣赏经典,在经典中与古人一样去赞美、回味。将使我们有另一番滋味在心头。请听101班的舞蹈。请大家掌声欢迎!结束语男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。女:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。男:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌女:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳女:愿五千年文化的血脉永久传承男:让阅读成为习惯,使书香飘溢校园合:津南实验小学“经典诵读比赛”,到此结束。男:谢谢同学们的精彩表演。女:谢谢各位领导和老师们。男:下面请魏老师进行总结。首先感谢各位领导的莅临,也感谢老师们的辛苦准备,更感谢同学们精彩的演出。五千年的中华文化源远流长,五千年的华夏文明光辉灿烂;我们开展经典诵读活动,以传承中华文化;我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明。在吟诵中,我们吸取精华;在诵读中,我们开发智慧、陶冶情操。就让我们以圣贤为师,与经典同行,为人生奠基;渴望读书的同学们,让我们——以书为友,与书同行,一路书香,一生辉煌。

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