自然地理学课程教学大纲

自然地理学课程教学大纲课程编码：课程名称：自然地理学PhysicalgeographyTechnology先修课程：总学时：32（实验学时：0授课学时：32上机学时：0）一、课程的性质和任务该课程是土地管理专业的必修课，主要是向学生介绍自然地理学的基础理论和方法，目的是培养学生形成地球表层环境的整体观念，了解自然环境发生的变化及其机理，懂得自然地理现象与土地科学的关系。要求学生掌握自然地理学的基本理论和方法，并学会基本的科学工作技能。二、课程教学内容的基本要求、重点和难点及学时分配1.绪论（2学时）基本要求：通过学习，使学生掌握自然地理学的研究对象、内容、目的与意义、自然地理学的定义。重点与难点：自然地理学的研究对象、内容2.地球表层系统的结构与功能（2学时）基本要求：通过学习，使学生掌握地球运动、圈层结构及其地表形态和特征。重点与难点：地球运动意义。3.地壳（2学时）基本要求：通过学习，使学生掌握地壳组成、地质运动、大地构造学说和地壳演变历史。重点与难点：地壳组成、地质运动。4.大气圈与气候分异规律（4学时）基本要求：通过学习，使学生掌握大气圈的组成与结构、大气的运动、气候形成。重点与难点：大气的运动、气候形成5.水圈（6学时）基本要求：通过学习，使学生掌握水圈的结构与演化、地球水循环、海洋分布及海水运动，河流、湖泊、冰川、地下水的相关内容。重点与难点：海水运动6.地貌（6学时）基本要求：通过学习，使学生掌握地貌成因及在内外力作用下形成的各地貌类型。重点与难点：每一地貌类型形成成因及特征。6.土壤圈（4学时）基本要求：通过学习，使学生掌握土壤圈的物质组成及特性、土壤分类及空间分布规律、各种土壤类型分布及特征。重点与难点：土壤分类及空间分布规律。7.生物圈与生态系统（4学时）基本要求：通过学习，使学生掌握生物、生物群落、生态系统、人与生物圈关系等知识。重点与难点：生物与环境、人类间关系以及生态系统保护问题。8.自然地理学的应用（2学时）基本要求：通过学习，使学生掌握自然地理环境的整体性、地域分异规律、土地类型研究及人地关系等内容。重点与难点：地域分异规律以及人地关系研究。三、能力培养要求本课程主要培养学生在土地自然构成要素方面各组成要素识别的能力。通过本课程的学习和实践，学生应能在自然要素认识方面得到锻炼，为土地资源学的学习打下基础。四、教材《自然地理学(第三版)》伍光和,田连恕,胡双熙,王子昂.高等教育出版社。五、有关说明本课程只讲自然地理各圈层构成及发展规律、演变机制，对于四大圈层间关系说明较少，可参照其他教材进行辅助。六、课程建议及改革摘要本课程主要针对各圈层构成及发展规律、演变机制。本课程针对性强，注重与其他教材的结合。