苏教版七年级下册语文822纪念白求恩_小橘灯_梅岭三章_七根火柴_勇气单元测试题

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纪念白求恩小橘灯梅岭三章七根火柴勇气单元测试题一、知识及运用。1.选出加点的字注音无误的一组()A.狭隘.(yì)朦胧.(lóng)发髻.(jì)拈.轻怕重(niān)B.热忱.(shěn)旌.旗(jīng)鄙薄.(bó)见异.思迁(yì)C.殉.职(xùn)仄仄.(zè)青稞.(kē)小心翼翼.(yì)D.晋察冀.(jì)瓜瓤.(ráng)腭.下(è)一张一翕.(hé)2.下列字形全对的一组是()A.无聊朦胧以身徇职麻木不仁B.光景打量孔武有力漠不关心C.旌旗阎罗精益求精从莽D.寒颤篝火一瘸一拐蹒珊3.下面加点字解释无误的一组是()A.精益.求精(利益)漠.不关心(冷淡)B.见异思迁.(另换地点)派遣.(派)C.热忱.(真实的情意)南国.(国家)D.熹.微(日光)悉.意(全)4.选出画线词语的感情色彩发生变化的一项()A.不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。B.但这小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎觉得眼前有无限的光明。C.他吝惜地捏着这块面团,心里不由得暗自庆幸。D.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。5.下列句子不是比喻句的是()A.红红的火柴头聚集在一起,正压在那朱红的印章的中心,像一簇火焰在跳。B.那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样……C.只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一支路标,笔直地指向长征队伍前进的方向。D.此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。6.选出全是代词的一项()A.两件这些藤萝怎样B.咱们这么哪里自己C.九死一生一帆风顺人家纯粹D.漠不关心血雨腥风你们那样7.《纪念白求恩》的最后一段连用五个“一个……的人”组成排比句,分别从五个方面表现“这点精神”,这五个方面依次是()A.志趣思想品质道德作用B.思想品质志趣道德作用C.思想品质道德志趣作用D.作用品质道德思想志趣8.选出表达方式有误的一项()A.这是十几年前的事了。(记叙)B.瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇。(描写)C.小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我。(议论)D.这声音那么微弱、低沉,就像从地底下发出来的。(说明)9.对课文内容判断有误的一项是()A.卢进勇是课文《七根火柴》的主人公。B.白求恩同志是加拿大共产党员。C.《小橘灯》中的“我”即作者冰心塑造的人物形象。D.《勇气》一文中法国女人两次救了美国伞兵。10.与课文不完全一致的一项是()A.我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。B.从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。C.南国风烟正十年,此头须向国门悬。D.取义成仁今日事,人间遍种自由花。11.根据课文内容填空。(1)《小橘灯》中描述了自然环境,实际上也是揭示出当时重庆的,烘托出富有象征意义的,用“朦胧的橘红的光”冲破了阴沉的黑暗,反映了在国民党反动派统治下的人民对的渴望。作品不仅交代了小姑娘生活的社会背景,而且写出了她的家庭环境,贫穷的家境,父亲投身革命,母亲重病在身,使她形成的性格。(2)《纪念白求恩》是一篇悼念性的文章,采用的方法,文中概述了,热烈赞颂了他的,对他的不幸逝世表示了沉痛的哀悼。12.阅读下列各段文字,在括号内写出各自所运用的描写方法,并简析其对刻画人物的作用。(1)我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八九岁光景,瘦瘦的苍白的脸,冻得发紫的嘴唇,头发很短,穿一身破旧的衣裤,光脚穿一双草鞋。()(2)我把电话打通了,她感激地谢了我,回头就走……说着就噔、噔地下楼去了。()(3)这屋子很小很黑,……门边一个小炭炉,上面放着一个小沙锅,微微地冒着热气。()13.《七根火柴》一文中作者运用了哪些描写手法来塑造主人公怎样的形象?试作简要分析。14.白求恩同志毫不利己、专门利人的精神表现在哪些方面?15.找出下边句子里的确数、概数和序数,填入后边的横线上。(1)它们的热度非常高,表面温度至少有三千摄氏度。(2)可是这种星星的物质,密度特别大。火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。(3)用白金造成同样大的一个球,重量才抵得上它们的二百分之一。(4)一九六O年世界上制成第一台激光器,是一种固体激光器。确数:概数:序数:二、阅读。(一)1936年冬,梅山被围。余伤病伏丛莽间20余日,虑不得脱,得诗三首留衣底。旋围解。断头今日意如何?南国烽烟正十年,投身|革命‖即为|家,创业艰难百战多。此头须向国门悬。血雨|腥风‖应有|涯。此去泉台招旧部,后死诸君多努力,取义|成仁‖今日|事,旌旗十万斩阎罗。捷报飞来当纸钱。人间|遍种‖自由|花。16.“断头今日意如何”的意思是()A.对于断头,今日的意见怎么样?B.革命者面对断头的威胁,应怎样对待?C.革命战士面临牺牲的考验,想到些什么?D.今日断头,怎么对付?17.“余伤病伏丛莽间20余日”其中第一个“余”字解释正确的一项是()A.剩下B.多C.多余D.我18.下面判断正确的一项是()A.第一首诗中写道“创业艰难百战多”与第三首中“血雨腥风应有涯”意思是矛盾的。B.诗中使用“泉台”、“阎罗”等带封建迷信色彩的词语,说明诗人不是“无神论”者。C.“后死诸君多.努力,”一个“多”字,表达了诗人对同志、战友的无限勉励。D.“捷报飞.来当纸钱”,一个“飞”字,写出了捷报像“纸”一样多。19.“旌旗..十万斩阎罗”“旌旗”原义,文中义。“南国烽烟..正十年”“烽烟”原义,文中义。“旌旗”、“烽烟”在这里的修辞方法是。20.这三首诗中用典故的二句是。诗开头小序的作用是。21.这三首诗中各写了一个侧面,第一章主要写;第二章主要写;第三章主要写。(二)白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职..。一个外国人毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。22.解释加点词的意思。殉职:23.找出本段文字中的记叙部分和议论部分。记叙部分:议论部分:24.议论文中记叙部分的特点是什么?25.画横线的句子使用了哪种修辞手法?26.概括这段文字的论点。(三)天亮的时候,雨停了。草地的气候就是奇怪,明明是月朗星稀的好天气,忽然一阵冷风吹来,浓云像从平地上冒出来的,刹时把天遮得严严的,接着,暴雨夹杂着栗子般大的冰雹,不分点地倾泻下来。卢进勇从树丛里探出头来,四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里,看不见人影,听不到人声。被暴风雨冲洗过的荒草,像用梳子梳理过似的,躺倒在烂泥里,连路也给遮.没了。天,还是阴沉沉的,偶尔有几颗冰雹洒落下来,打在那浑浊的绿色水面上,溅起一朵朵浪花。他苦恼地叹了口气。因为小腿伤口发炎,他掉队了。两天来,他日夜赶路,原想在今天赶上大队的,却又碰上了这倒霉的暴雨,耽.误了半个晚上。27.结合原文,解释下列加横线的词语:A.“倾泻”:B.“掉队”:28.从小说的结构来看,节选这几段是()A.开端B.发展C.高潮D.结局29.这几段文字是小说的自然环境描写,其作用是。30.按要求根据这三段语段写出下面的记叙要素:(1)时间:;(2)地点:;(3)人物:;(4)事件:。31.指出下列句子的修辞方法,写在句后的括号内。A.暴雨夹杂着栗子般大的冰雹。()B.被暴风雨冲洗过的荒草,像用梳子梳理过似的,躺倒在烂泥里。()三、作文。以《三十年后,冰心与小姑娘重逢》为题写一篇450字左右的记叙文。说明:应以《小橘灯》为基础,结合文章结尾,发挥想象。参考答案一、1.C2.B3.D4.C5.D6.B7.C8.D9.A10.A11.(1)黑暗小橘灯光明镇定乐观勇敢(2)叙议结合,以议为主白求恩来中国参加抗战的简历和感人的事迹崇高精神12.(1)外貌描写小姑娘幼小、瘦弱,生活在饥寒交迫之中。(2)行动描写小姑娘懂事,既对帮助自己的人很感激,又急于回家去照看妈妈,担心妈妈病情有所发展。(3)环境描写不仅写出小姑娘家境贫寒,还写出小姑娘的乐观、能干,小小年纪,却挑起家庭生活的全部重担。13.有外貌描写。如:“他倚在树杈上……一张一翕”;有神态描写。如:“失神的眼睛”、“呆滞”等;有语言、动作描写。如:“同志,你看着……”、“那同志向卢进勇招手”。从中可以看出无名战士对革命忠心耿耿的思想感情。14.①对工作极端负责任;②对同志对人民极端热忱。15.确数:三千、二百分之一;概数:十多;序数:一九六O、第一二、16.C17.D18.C19.古代旗帜通称指代军队古代边境多用以报警的烟火战争借代20.此头须向国门悬,取义成仁今日事介绍背景、时间、地点、写诗原因21.面对牺牲考验,立下革命到底的誓言回忆征程,激励战友展望未来,坚信共产主义一定要实现22.略23.白求恩同志是……不幸以身殉职一个外国人……学习这种精神24.简明、概括25.设问26.每个共产党员都要学习白求恩的国际主义精神27.A.大量的水很快地从高处流下B.结队行走时落在队伍的后面28.A29.突出天气恶劣,烘托了人们对火的急切需要30.(1)天亮的时候;(2)草地;(3)卢进勇(4)卢进勇在长征中受伤而掉队,并急于赶上部队偏偏遇上了倒霉的暴雨31.A.比喻B.三、作文略

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