苏教版八年级语文下册第一二单元测试卷

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八年级语文月考测试卷拟题老师郭立一、积累运用(30分)1.根据汉语拼音写出汉字,或给加粗字注音(3分)无私,敬业,诚信,友善,谦和,宽容……是我们中国人提倡和追求的精神境界。对人民无比热忱.,对工作无比负责的白求恩以身xùn职于中国的抗日前线,忠实的践行了一个国际主义战士的崇高境界;梁启超先生认为心无旁wu,专心忠实于自己所从事的职业便是敬业,否则便是xiè渎神圣的职业,宽广的胸襟.是建立和人际关系的前提……学习这些优美的篇章,你会自觉的追求道德修养的更高境界。2.下列词语中没有错别字的一项是(2分)()A.臭名照著渊搏迥然不同矍铄B.众志成城涉猎俏无声息奢侈C.麻木不人憎恶张冠李戴狡洁D.潜滋暗长坚韧与日俱增魁梧3.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分)①书籍对人的影响,是潜移默化的。②小而言之,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。③大而言之,读书可以提高中华民族的素质。④让书香溢满社会的每一个角落和生活,做一个快乐的读书人吧!第_____句,修改意见:_________________________________________________________第_____句,修改意见:________________________________________________________4.根据提示默写课文原句(10分)(1)《池鹤》中表现诗人对仕宦生活厌倦和无奈的句子是___________________________,_________________________________。《池鹤》中可以用成语“鹤立鸡群”来概括的两句诗是:(2)青少年要敢于像李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中所说的那样“____________________________,_______________________”,充满建功立业的壮志豪情。,。_3故虽有名马,,,不以千里称也。:,。③只要有这点精神,就是一个高尚的人,,一个有道德的人,,一个有益于人民的人。:_________________,____________________,5.填入横线最恰当的一组是()(2分)春联是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自千人之心,出自万人之手,各展其才,各显千秋,豪放________,婉约________,粗犷________,细腻________,洋洋洒洒,蔚为大观。A.如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去B.若大江东去如小桥流水如旭日喷薄似风拂杨柳C.如小桥流水似风拂杨柳若大江东去如旭日喷薄D.似风拂杨柳如小桥流水如旭日喷薄若大江东去6.与上文衔接最恰当的一项是()(2分)新年的钟声雄浑激越,响彻天宇。钟声召唤着天边那新年第一抹红霞,钟声歌唱着神州大地又一个灿烂的春天,_____________。A.我们每一颗年轻进取的心灵都被钟声震撼着B.钟声震撼着每一颗忧郁苦闷的心灵C.我们每一颗忧郁苦闷的心灵都被钟声震撼着D.钟声震撼着每一颗年轻进取的心灵7名著阅读万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精,胸中藏战将,腹内隐雄兵。二、阅读题(60分)(一)阅读《纪念白求恩》选段,回答10-15题。①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。10、作者高度赞扬白求恩毫不利己专门利人精神的两个句子是:,。11、作者赞扬白求恩精神感人之深,运用的三个表强调的双重否定句是:;;。12、“无不为之感动”中的“之”指代的是:。13、文中对白求恩的称谓很有讲究,转述前线回来的人说的话,直称,就从事医疗工作而言,称,从作为共产党员来说,则称。14、文中正面介绍白求恩的句子是:,文中侧面介绍白求恩的句子是:。15、用“‖”将这段文字划分为三层,并概括每个层次的大意。精神栖身于茅屋周国平①如果你爱读人物传记,你就会发现,许多优秀人物生前都非常贫困。最著名的印象派画家凡•高,现在他的一幅画已经卖到了几千万美元,可是,他活着时,他的一张画连一餐饭钱也换不到,经常挨饿,一生穷困潦倒。要论家境,他的家族几乎控制着全欧洲的美术市场。作为一名画家,他有得天独厚的便利条件,可以像那些平庸画家那样迎合时尚以谋利,成为一个富翁,但他不屑于这么做。他说,他可不能把他惟一的生命耗费在给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画上面,做艺术家并不意味着靠卖画挣钱,而是要去发现一个未被发现的新世界。②另一个荷兰人斯宾诺莎是名垂史册的大哲学家,他为了保持思想的自由,宁可靠磨镜片的收入维持最简单的生活,谢绝了海德堡大学以不触犯宗教为前提要他去当教授的聘请。③我并不提倡苦行僧哲学。事实上,人的肉体需要是很有限的,无非是温饱,超于此的便是奢侈,而人要奢侈起来却是没有尽头的。你本来习惯于骑自行车,不觉得有什么欠缺,可是,当你看到周围不少人开上了汽车,你就会觉得你缺汽车,有必要也买一辆。富了还想更富,事实上也必定有人比你富,于是你永远不会满足,不得不去挣越来越多的钱。这样,赚钱便成了你人生的惟一目的。即使你是画家,你哪里还顾得上真正的艺术追求?即使你是学者,你哪里还会在乎科学的良心?④所以,自古以来,一切贤哲都主张简朴的生活方式,目的就是不当物质欲望的奴隶,追求精神的富有。古罗马哲学家塞涅卡说得好,“自由人以茅屋为居室,奴隶才在大理石和黄金下栖身”;柏拉图也说:“胸中有黄金的人是不需要住在黄金屋顶下面的。”我非常喜欢关于苏格拉底的一个传说,这位被尊称为“师中之师”的哲人在雅典市场上闲逛,看了那些琳琅满目的货摊后惊叹:“这里有多少我用不着的东西呵!”的确,一个追求精神财富的人必定淡然于物质的奢华,而一个人如果安于简朴的生活,他即使不是哲学家,也离哲学家不远了。(选自《周国平文集》,有删改)11.根据全文内容,标题中“茅屋”一词的含义是。(2分)12.文章①②两段列举凡•高和斯宾诺莎的例子有什么作用?(3分)13.阅读课文《人的高贵在于灵魂》选段,结合上文内容答题。(4分)珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富,这是古往今来一切贤哲的共同特点。英国作家王尔德到美国旅行,入境时,海关官员问他有什么东西要报关,他回答:“除了我的才华,什么也没有。”使他引以自豪的是,他没有什么值钱的东西,但他拥有不能用钱来估量的艺术才华。正是这位骄傲的作家在他的一部作品中告诉我们:“世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西,任何东西都不能跟它相比。”请结合以上材料和对《精神栖身于茅屋》一文的阅读感悟,联系自己的生活体验,谈谈一个人应该如何保持灵魂的高贵和精神的富有。(50字左右)_____________________________________________________________________________(三)《陋室铭》(19分)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?17.解释下列画横线的字词。(4分)(1)惟吾德馨(2)谈笑有鸿儒(3)可以调素琴(4)无丝竹之乱耳18.用现代汉语,翻译下面两个句子。(4分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)孔子云:何陋之有?19.用自己的语言概括陋室的特点。(3分)20.“可以调素琴,阅金经”与“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”都是写室中事,写作角度有何不同?(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.能表明本文主旨的句子是___________________________,本文特别提到“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的用意是__________________________________________________________(4分)三、作文(55分)昨天,你还是一名天真幼稚的小学生。可随着岁月静静地流逝,你猛然间发现:自己长大了!真的长大了!请从自己的思想精神、人格个性、情感态度……变化的某一方面,捕捉自己长大的影子。写一篇600字左右的作文,文体不限。参考答案:1、怠迸腴盎虬颀锈伫2.意—义鹜—骛抢—强碌—禄3.②将“提升自我”与“增长知识”位置对调④删去“和生活”4.(1)断肠人在天涯(2)好之者不如乐之者(3)浊酒一杯家万里(4)临风一唳思何事,怅望青田云水遥(5)俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月(6)一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。5.A6.A7.心田似海,纳百川亦可容人(他)二、阅读题(一)8.描绘海燕所处的环境,烘托海燕的形象9.乌云听出了欢乐;乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心10.海燕:无产阶级革命的先驱者,海鸥、海鸭、企鹅:形形色色的假革命和不革命者11.与海燕进行对比,突出海燕的战斗英姿。10.提示:只要是乐观,面对困难能迎难而上或英勇顽强的人都行(二)11.宽容是美德。12.生动的引出话题——宽容。13.1)严于律己,宽以待人2)不计旧恶,量才重用3)不计前怨,广纳贤才14.略15.从反面论述不宽容的人遭人唾弃,从而证明宽容的人可以立大业。16.不能怜悯像蛇一样的恶人。说明宽容不是对所有的人,对违法犯罪行为不能宽容,述更严密。(三)文言文阅读17.(1)本意是散发很远的香气,这里是指品德高尚(2)大(3)调弄,这里是弹奏的意思(4)指琴瑟之类的弦乐器和箫笙之类的管乐器。18.(1)这是简陋的房子,只是我的品德好。(2)孔子说:“有什么简陋的呢?”19.自然环境清幽,交往人物不俗,生活情趣高雅。20.前句从正面说,是实写,表现室主人的从容雅静;后句从反面写,是虚写,表现室主人对世俗生活的厌弃21.惟吾德馨;“诸葛庐”和“子云亭”是当年诸葛亮与杨雄隐居之所,作者一方面表示对两位古人的推崇,另一方面他也以此自诩,用“诸葛庐”和“子云亭”比“陋室”,暗示陋室不陋。心随宽容长大宽容似乎不是与生俱来的品质,它只是埋藏在灵魂深处随我们长大而长大,只有在日渐懂事的我不经意回头时,才发现宽容的种子已经成长了。是谁给了种子第一次撞击呢?我只依稀记得,当时在小学里我们都只是“小弟弟”“小妹妹”一辈的,似乎是一个“小弟弟”把一个“小妹妹”推进了一个烂泥坑,我们这些“邪恶”的小鬼在安慰完这位落汤鸡一样的同学后,开始在满校园寻找一个最大最脏的泥坑,准备把肇事者扔进去。他当然也不想当叫花鸡,最终骚动引来了班主任。班主任批评了肇事者,然后对我们晓之以理,动之以情,还用紫薇格格那宽广的胸怀来感染我们,于是我们糊里糊涂地放过了肇事者,这似乎就是宽容的种子第一次有动静。渐渐地,当别人犯错时,我们不用回忆《还珠格格》也能坦然原谅别人的错误了,毕竟斤斤计较不像有教养的人的行为。但恐怖的是,我们班的某几位同学宽容之心泛滥成灾,这是一个很普通的开头,一只穿钉鞋的脚不经意间踏上了另一只脚。被踩者(挤出比哭还难看的笑):“对不起,我的脚不小心伸到你脚底下,妨碍你走路了。”踩脚者(一副宽宏大量的样子):“没关系,你也不是故意的,下次我们都要小心。”这本来只是幕闹剧,但被我们宽容的启蒙者看到了,一个多小时后,我们知道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