苏教版六上练习七

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语文与生活同学们,你看,问号像不像一个钩子?我们读书,就要在头脑里多装一些钩子,头脑里到处是钩子,就能把知识钩进来。?????•“钩子”指的是:•老师这么说是希望我们:问题在读书时,要勤于思考,多提问,从而获得真知。答:“煮书”其实就如煮食物,把书读懂读透,滚瓜烂熟,把书熟记于心。煮书答:所有的好书都要煮,对我们有益处的书我们要煮。对我们帮助不大的娱乐书我们不读。答:读书要读通读透,读书要思考,遇到不懂要询问。煮书一二句意思:要博览群书,“采得百花才能成蜜”,不能局限于过分的单一的读书种类。三四句意思:读书应结合生活、联系实际,不能局限于通过单一的“死读书本”的途径获得知识。1、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。2、倘只看书,便变成书橱。3、我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。4、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。关于鲁迅的名言•鲁迅原名周树人(1881年9月25日—1936年10月19日),汉族。浙江绍兴人。以笔名鲁迅闻名于世。作品包括杂文、短篇小说、诗歌、评论、散文、翻译作品。对“五四运动”以后的中国文学产生了深刻而广泛的影响。毛泽东主席评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将,可谓知言。欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。古今贤文(读书篇)欲知天下事,须读古今书。如果要想知道天下大事,必须博览群书,博古通今。学了就用处处行,光学不用等于零。学了必须去亲自实践,只知道书本知识没有实践经验是不行的。不能则学,不知则问;不能就要去学,不知道就要去问;读书全在自用心,老师不过引路人。读书全靠自己用心下苦功,老师只不过起领进门的作用。好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。好歌百听不厌,好书百读不厌。读书贵能疑,疑能得教益。读书贵在能提出疑问,这样能获得知识。默读便于思索,朗读便于记忆。默读有益于思考,朗读有利于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。一本好书开始读时,就象获得一位良友,再读时,就象与故友相逢。处处留心皆学问,三人同行有我师。细心观察到处都是知识,三个人中定有可以成为我的老师的。(合作篇)人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。知已知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。海内存知已,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。古今贤文(环保篇)环保环境,人人有责。树木成阴,空气清新。绿了大地,润了人心。功在当代,造福子孙。山上树木光,山下走泥浆。治山治水不栽树,有土有水保不住。植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥妙将任你探求,你将真正成为学习的主人。1、要结合自己的读书体会来谈,不能只介绍书的大致内容。2、注意要选择自己认为有意义的书,并把喜欢的原因说清楚。向你推荐一本书“书籍是人类进步的阶梯”。这学期我读了许多书,如《西游记》、《草房子》、《福尔摩斯探案集》……令我印象最深的是艾丹编著的《雷锋的故事》这本文学书。今天我就要向大家推荐这本书。“人的生命是有限的,可为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。这是雷锋崇高的愿望,也是他身体力行的实践。这句话让我深深地感动着,雷锋叔叔为了实现这句话付出了他的一生,让我深深的敬佩。学写毛笔字坐写字提示:“器”字的四个“口”略有参差,中宫收紧,“犬”字撇捺宜收缩。写“器”字:仿坐字写器字课后测验:1.“读书贵能疑”给我的启发是:。2.“煮书”是指3.需要“煮”的书有4.不需要“煮”的书指读书贵在能提出疑问就如煮食物,把书读懂读透,滚瓜烂熟,把书熟记于心。古今中外名著、名人传记、科普读物漫画、武侠、恐怖小说等类型的书5.欲知天下事,________________。6.学了就用处处行,_____________。7.读书贵能疑,_____________。8.________________,三人同行有我师。9.理解词语意思:教益-故知-10.第2句话强调的是:_____________。11.与“师傅领进门,修行在个人。”意思相近的句子是:须读古今书光学不用等于零疑能得教益处处留心皆学问受教益后得到的好处。《古今贤文》中指学过的知识。学以致用读书全在自用心,老师不过引路人。

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