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-1-第1课水滴里的生物一、填空题1.（）是一类()的（），通常要借助（）才可以看清楚。2.（）、（）及（），要用（显微镜）才能看清楚，所以通常把它们称作（微生物）。3.(第一个)揭开(微生物)秘密的是（）人（）。4.(微生物)在(大自然中)分布极广,（）、（）、（）、（）都有(微生物)。二、问答题在日常生活中，在哪儿可以找到微生物的踪迹？你能用什么方法证明它们是有生命的？答：(1)在日常生活中，瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中的漂浮的病毒都是不同种类的微生物。(2)我们发现物体上的霉斑在慢慢扩大，说明微生物是有生命的。第2课做酸奶一、填空题1.牛奶变成酸奶,是因为酸奶中有一种名为（）的细菌.在（适宜）的温度下,会使牛奶发酵成酸奶。2.细菌有三种基本形态：（）、（）、（）。3.细菌的基本特征：（1）细菌体积微小；（2细菌也要“吃”食物）；（3）细菌繁殖很快。4.细菌也要(“吃”食物)。有的利用（阳光自己制造食物），有的细菌从（动植物身上吸收养料）。5.苹果腐烂是由于（）作用的结果。6.第九代细菌会有（）个。二、判断题1.自制的酸奶放入冰箱冷藏，可以存放很长时间。（）2.细菌体积微小，几万个细菌结合在一起才有头发丝那么粗。（）3.一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。（）4.细菌对人体是有害的。（）三、问答题1.说说细菌的功与过？答：功：过：2.用那些方法可以减少细菌的传播？答：⑴⑵⑶3、自制酸奶的实验。材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等。步骤：（1）（2）（3）（4）结论：注意：-2-第3课馒头发霉了一、填空1.我见过的霉的形状有（）状、（）状、（）状等；颜色有（）色、（）色、（）色、（）色等。2.馒头或其他物体在（温暖）和（潮湿）环境条件下容易发霉。3.英国细菌学家（）首先发现（）分泌出的某种物质能杀死一些细菌，这种物质叫（）。4．防止食物和其他物品发霉的方法有（）、（）、（）、（）等。二．判断题1.霉能够生长，说明它有生命力。（）2.电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造了使食物不容易发霉的条件。（）3.只要服用抗生素，就可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（）4.注射疫苗是预防传染病的一种方法。（）三．选择题1.食物容易在（）的环境中发霉。⑴春季气候干燥⑵夏季温暖潮湿⑶冬季寒冷干燥2.防止衣服发霉最好的办法是（）。⑴保持衣物干净⑵往衣柜里放上樟脑球⑶经常晾晒，保持衣物干燥3.农民伯伯收打粮食后，总要晒干后入仓，这样做得好处是（）。⑴防止生虫⑵防止发霉⑶减轻重量四．问答题1.霉有生命吗？怎样证明？答：霉有生命。馒头上的霉斑慢慢扩大，霉能够生长，说明它有生命力。2.购买不易保存的食物一定要注意保质期，过了保质期为什么不能吃？答：过了保质期的食物，很可能会发霉，人吃了发霉的食物就会中毒，所以不能吃。3.你知道霉对人类有益或有害的霉菌吗？它们各有什么作用？答：有益作用：危害：4、：请你设计馒头发霉的实验。答：材料：湿馒头、干馒头、塑料袋等。步骤：（1）（2）现象：结论：注意：除了“温暖、潮湿”和“温暖、干燥”两组条件外，还可以增加“”和“”两组条件。第4课搭建生命体的“积木”一．填空题1.构成（生物体）的（基本单位）是（），是（英国）（物理学家）（）最早观察到的，（显微镜）的发明使人类发现和认识（细胞）成为可能。2.大多数细胞都是非常（小）的，要借助（显微镜）才能看清楚，但个别细胞却很（大），如（）。3.（生物体的生长发育过程）就是（细胞生长发育过程）,(生物体的衰老、死亡)也是由（细胞的衰老、死亡造成的）。4.(细胞)是(有生命)的，它会（生长）、（繁殖）、（变化）、（衰老）和（死亡）。5.当人体遇到病菌入侵是，白细胞便会与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，白细胞会有很大的伤亡。“脓”就是死亡的（）和（）的尸体。二．判断题1.不同生物的细胞是不同的，同一种生物的不同器官也是不同的。（）2．所有生物细胞的结构都是相同的。（）3.石头、水、沙子等都是由细胞构成的。（）三．选择题1.下面几组物体中，完全由细胞构成的一组是（）⑴洋葱和大象⑵收音机和煤块⑶梨和空气-3-第1课地球的形状一．填空题1.古代的人们凭直觉来认识地球，提出了（天圆地方）的猜想。我国东汉时期天文学家（张衡）认为：浑天如鸡卵，地如卵黄，居于内。天表有水，水包地，犹如卵壳裹黄。2.（古希腊）学者（亚里士多德）根据（月食的景象）分析，（地球是球体或近似球体）。3.人们站在海岸边看远处的帆船，发现总是先看到进港船只的（桅杆），再逐渐看见（船身）；出港的船只，则总是（船身）先消失，然后（桅杆）才逐渐隐没在海平面下，据此，人们猜测（地球是球形的）。4.葡萄牙航海家（麦哲伦）成功地进行了世界上第一次环球航行，验证了一个伟大的猜想（地球是球形的）。5.第一个进入太空观察到地球的是（苏联）国的（尤里．加加林），第一次从月球拍摄地球照片的是（美）国宇航员。6.2003年10月，我国宇航员（杨利伟）搭乘（“神州5号”）飞船在太空绕地球飞行了（14）圈，这是中国人第一次从太空遥望地球。2005年10月，（“神州6号”）把费俊龙和聂海胜送入太空。（神舟九号）载人飞船定于（2012年6月16日）18时37分发射，飞行乘组由男航天员景海鹏、刘旺和女航天员（刘洋）组成，景海鹏担任指令长。7.从太空看地球是个（球形）。8.地球大小的数据：赤道周长：（40091千米）；赤道半径：（6378千米）；地球表面积：（510067866平方千米）。问题解答:如果你以每小时4千米的速度，每天行走8小时，当你绕行赤道一圈后，你的年龄该有多大？答：40091÷（4×8×365）≈3.43（年），约为3年零5个月，学生年龄加上年数，即为绕行赤道一圈后自己的年龄。二．判断题1.古代人认为地球的形状是平的。（√）2.天似鸡蛋，地似蛋黄。（×）3.人们一开始就知道地球是球形的。（×）4.人们对地球的认识经过了漫长的时间。（√）第2课地球的表面1.地球表面的形状各种各样，（千姿百态）的，有（高山峡谷）、（峭壁悬崖）和深浅不一的（沟壑），地球上还有一望无际的（平原）和（海洋）等。2.地球仪上的蓝色表示（水），绿色表示（耕地）、（平原）和（森林），黄色表示（山地）、（沙漠），白色表示（冰川）。3.地球表面70％是（海洋），30％是（陆地）。4.在地球表面占最大面积的是（海洋）。5.20世纪70年代以前，为例精确地、全景式地描绘地球面貌，摄影师在（飞机）上进行（航空拍摄）。70年代以后，人们利用更先进的（卫星）在（空中）拍摄地面，使获得的图片更(清晰)、更（准确）。6.我国地势高低起伏的特点是（西高东低），呈（阶梯）状分布。第3课地球的内部一．填空题1.地球的内部分为（地壳）、（地幔）、（地核）三部分。2.科学家把（地球内部）分为（三层）：地球表面薄薄的一层叫做（地壳），主要由各种岩石组成;地球中心部分叫做（地核）；它们之间的部分叫做（地幔）。3.（地震波）在坚硬的岩石中传播（较快），在较软的岩石中传播（较慢）。4.目前人类在探地研究中钻孔的深度只能够达到（14）千米。5．地球内部的构造是科学家根据一些（自然现象）（推测）出来的。6.科学家从（火山）、（地热）、（地震）等方面收集有关地球内部的信息,他们还从（地震波）来推测地球内部的结构。7.通过地震，科学家们知道地球表层是由（岩石）构成的；通过火山爆发，科学家们知道地球内部充满了（岩浆）；通过温泉等地热能，科学家们知道地球内部（温度和压力非常高）。-4-第4课火山和地震一．填空题1.火山是由于地下熔融的（岩浆）沿着地壳的（薄弱）地带喷发而形成的。1991年法国火山学家（蒂娅·喀夫特）和（摩西斯·喀夫特）夫妇在考察（日本云仙岳火山）爆发时，不幸双双遇难。2.火山喷发是地球上最（危险）、最（可怕）的（自然灾害之一）。3.火山将要喷发前，会冒出（水汽）和（烟尘）。4.从火山喷发的现象中，我们可以知道：（地球内部压力大，温度高）。5.地壳的（岩层）在相互（挤压）是会发生褶皱，褶皱突然（断裂）时大地剧烈（震动），释放出巨大的（能量），造成严重（破坏），这就是（地震）。6.（1976年7月28日），我国（河北省唐山、丰南）一带发生的地震造成（24.2万人）死亡，（16.4万人0受重伤，可见地震是可怕的（自然灾害）。7.地震发生前会有井水（水位变化）,动物（行为异常）,（不寻常）的微波，大地（变形）,瓦斯（泄漏）等征兆出现。8.地震主要有（火山）地震、（塌陷）地震、（构造）地震三种类型。9.我国有史以来损失最惨重的地震是（汶川大地震），它高达（8.0）级。10.早在（1800）多年前，我国东汉时期的大科学家（张衡），就发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器——（候风地动仪）。11.当地震发生时，如果在屋里，你应该（就地避险），如果在屋子外，你应该（向空阔安全处疏散）。二判断题1.火山和地震是地球内力作用的结果。（√）2.地震发生时会引起水灾，但不会发生火灾。（×）3.火山喷发比地震容易躲避一些。（√）4,。地震是一种突然发生的自然灾害，一般没有任何征兆。（×）5.随着科学技术的发展。人们预报地震的方法会越来越科学准确。（√）6.火山喷发有可能引起地震，地震也有可能形成火山喷发。（√）7.火山周围常形成温泉。（√）三．选择题1.产生地震的主要原因是（⑴）⑴地壳的运动⑵地下的温度太高⑶人类的活动2.绝大多数地震是由于（⑵）⑴火山喷发⑵岩层断裂⑶山洪爆发3.发生火山喷发的地点是（⑴）⑴地壳较薄处并有裂缝的地方⑵地壳较厚而坚固出4.火山喷发前的现象是（⑴、⑵）⑴大地震动⑵地下有声响⑶空气中有异味⑷地壳温度骤然上升5.地震前，岩层变化的顺序是（⑴）⑴弯曲褶皱断裂⑵断裂褶皱弯曲6.如果当我们在家时发生地震。正确的做法是：（⑵、⑶、⑷、⑸、⑹、⑻）⑴开门迅速跑到楼下⑵躲到桌子底下⑶把书包或衣服顶在头上⑷跳窗逃生⑸躲到卫生间等面积小的房间⑹打电话求援⑺不理它（8）大声呼救四．问答题1.火山喷发是怎样形成的？答：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。2.什么是地震？它有什么危害？举例说明?答：地壳的（岩层）在相互（挤压）会发生褶皱，褶皱突然（断裂）时大地剧烈（震动），释放出巨大的（能量），造成严重（破坏），这就是（地震）。地震能引起山崩、地裂、水灾、火灾等。1976年7月28日唐山7.8级地震，造成24.2万多的人死亡，16.4万多人重伤，震区内大多数建筑物倒塌。3.当地震发生时，我们怎样保护自己？答：在发生强烈地震时应尽快跑到空旷处，如来不及，就应躲在桌下、床下等有遮盖物的地方，或者躲入像卫生间这样空间狭小而又有管道通气的地方。第5课地表的变迁一．填空题1.（喜马拉雅山）是世界最高的山脉，最高峰（珠穆朗玛峰）海拔（8844.43）米。20世纪60年代，科学家在喜马拉雅山采集了（鱼龙）的化石，（鱼龙）是一亿八千万年前（恐龙时代）（海洋）的霸主。同时，人们还在山体岩石中发现了（鱼）、（海藻）、（海螺）等海洋生物的化石。2．大自然中能搬走碎石，改变地貌的力量有（火山喷发）、（分吹）、（海浪的冲击）、（雨水）等。-5-3.人类的（拦河筑坝）、（砍伐森林）、（围海造田）、（开采矿石）等活动改变了地表。4.我们用（沧海桑田）来形容（地表发生的变化），引起地表变化的主要原因有：（地层运动）、（填海造陆）等。二．问答题1.你能推测喜马拉雅山脉在很久很久以前的情况是什么样的吗？答：在远古时代，现在的喜马拉雅山的位置可能是一片海洋，经过漫长的地质变化形成了今天的喜马拉雅山。2.什么力量是地球表面变得千姿百态？答：地球本身的能量，在太阳的照射和经过风、流水、冰川、海浪等力量的共同作用，形成了千姿百态的地表形态。3、岩石是无比坚硬的，为什么一些巨大的岩石最后变成细小的沙子和泥土呢？答：答：这是因为天气冷暖变化、植物生长和冷冻、流水的搬运作用对岩石具有破坏作用。4、岩石在昼夜、冬夏天气冷暖反复的变化下会发生什么变化？答：逐渐破碎