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四年级上册语文复习姓名：本学期要养成的良好习惯有：1、读书有选择2、读书做记号3、留心观察事物1、老师，您好崇chóng高茁zhuó壮衷zhōng心浸jìn透塑sù造辛劳láo笑语盈yíng盈情不自禁jīn禁jìn止1、《老师，您好》赞美了教师事业的崇高和美好，抒发了学生对老师的感激和热爱。2、“春蚕”喻指老师，“理想的丝线”喻指教学成果，“甘露”喻指教师的心血，“茁壮的新苗”“鲜花”喻指学生。3、“昨天”指中国和世界的历史，“今天”和“现实”指中国和世界的现状，“理想”指中国和世界的未来。4、描写老师的词语：诲人不倦，兢兢业业，无私奉献，春风化雨，循循善诱；诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干名言：1、捧着一颗心来，不带半根草去2、三尺讲台，两袖清风。5、特殊的反问句，改成陈述句：1）哪个人的成长不浸透着教师的心血！2）哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！每个人的成长都浸透着教师的心血。每一项创造都蕴含着教师的辛劳。6、背诵并默写课文2、但愿人长久品尝cháng观赏shǎng眼睁zhēng睁南辕北辙zhé各奔（bèn）东西虽suī然隐yǐn隐约约他们俩liǎ埋mái伏埋mán怨1、苏轼创作词中的名篇《水调歌头》（明月几时有）的原因：思念分别七年之久的弟弟苏辙。2、“此事”指“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，3、文中反映苏轼情感变化的词有：思念（心绪不宁）埋怨宽慰。4、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟！《水调歌头》中名句。5、表达思念之情的诗句有（1）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（2）举头望明月，低头思故乡。（3）海内存知己，天涯若比邻。6、苏轼的诗还有：《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。7、苏轼的词还有：《念奴娇赤壁怀古》、《江城子》。8、“三苏”指苏轼（东坡）、苏辙、苏洵（父）。9、反问句改陈述句：无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？无情的月亮啊，你不应该在别人分离的时候变得这么圆、这么亮。10、但愿人长久，千里共婵娟。但：只愿：希望“婵娟”指美好的月色。11、含月的成语：月光如水、日月如梭、众心棒月、日积月累12、背诵并默写课文四五六节。3、古诗两首青螺luó两相和hé平羌qiāng磨：mó打磨、折磨mò磨面、石磨发：fà细发、发丝fā出发、发现（一）《望洞庭》四句都写景。1、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。“相”：相互。“和”：和谐，协调。“镜”：铜镜，比喻洞庭湖水面。“未”：没有。“磨”：打磨、磨拭。这两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。可以用成语水平如镜来形容此时的洞庭湖。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。“遥望”：远望。“白银盘”指一望无际的洞庭湖；“青螺”指君山。这两句的意思是说：在明月银辉下，青翠的君山，清澈的湖水，浑然一体，远望如同银盘里放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。诗中描写了白、银、青三种颜色，将洞庭湖的秀丽娴静刻画得恰到好处。2、、《望洞庭》从月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，描写了洞庭湖秋夜的美景，表达了作者对秋夜洞庭湖的喜爱和赞美。3、诗中“白银盘”喻指洞庭湖。“青螺”喻指君山。用“铜镜”比喻洞庭湖面。作者：唐代·刘禹锡。“镜未磨”形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。（二）《峨眉山月歌》前两句写景，后两句抒情。4、峨嵋山月半轮秋，影入平羌江水流。“影”：月影。“流”：流动。半轮：半圆，说明当时是上弦月或下弦月。这两句的意思是说：秋高气爽，峨嵋山月色特别明朗，月影映入江水，又伴随着“我”顺流而下。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。“发”：出发。“夜发”：连夜出发。“向”：驶向。“思”：思念。“下”：顺流而下。君：友人这两句的意思是：连夜从清溪出发向三峡驶去。渐渐地，那半轮明月也看不到了，而船已经顺将而下驶向渝州了。5、作者唐代李白，字太白，号青莲居士。描写了月映清江的美景，表达了诗人秋夜行船时思念家乡，思念友人的情感6、文中出现五处地名，分别是峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝州。7、描写秋景的诗句：1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。3）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。8、背诵并默写古诗4、秋天羊肠cháng小路梳shū子蝉chán声柔韧róurèn苹píng果红缨yīng酿niàng造烦恼nǎo高粱liang葡萄táo(tao)1、《秋天》描写了秋天迷人的景色和丰收的景象，表达了作者对秋天的热爱和赞美。2、秋天的太阳更红更娇，是因为秋天的天空一碧如洗，还有许多红色的景物把太阳映衬得更红更娇。3、秋天的空气更甜更好，是因为秋天的空气充满着各种果香和花香。4、仿写句子：（1）苹果嚷着冷了，要穿红袄。小鸟在枝头唱歌呢！（2）秋风，如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条。细细的柳条如同小姑娘的辫子随风飘荡。5、本课主要用了比喻和拟人的修辞手法。请从文中各找出两个例子。6、重点语段秋风抓一把桂子的香气，把夏天的脚印儿轻轻涂掉……脚印指夏天的景象，这里的省略号指秋风使植物渐渐变黄、枯萎。捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天会永远向我们微笑。“黄叶”是秋天的象征，诗人珍藏一片黄叶，体现了他对秋天赞美、留恋之情。7、背诵并默写课文练习11．成语：文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人十年树木百年树人2.《风》作者是（唐代的李峤）这首诗中，（过江千尺浪，入竹万竿斜。）使人感受到风很大。3．ABCC式：白发苍苍、凉风习习、笑语盈盈、生机勃勃、书声琅琅、喜气洋洋、小心翼翼4．四字并列：阴晴圆缺、悲欢离合、喜怒哀乐、酸甜苦辣、笔墨纸砚、衣食住行、亭台楼阁5．赞美老师的成语：废寝忘食、呕心沥血、夜以继日、谆谆教诲、孜孜不倦6．描写秋天的成语：秋高气爽、硕果累累、天高云淡、瓜果飘香7．带有“人”字的成语：一鸣惊人、后继有人、聪明过人、百年树人8．形容关系好、情意深的词语：亲密无间、情深义重、手足情深、形影不离9．描写夜空晴朗的词语：皓月当空、万里无云、月明星稀、群星闪耀10.选词填空。文思敏捷聪明过人青出于蓝桃李争妍后继有人一鸣惊人十年树木百年树人1．王小芳是个（聪明过人）的孩子。2．他平时不声不响的，可在这次联欢会上的表现真是（一鸣惊人）。3．班会课上，班主任徐老师自豪地说：“我们班人才济济，竞争激烈。（文思敏捷）的小作家张雨晴下笔如有神，（聪明过人）的速算能手刘泉敢跟计算机较量……我看到这（桃李争妍）的班集体，为建设北上海（后继有人）而感到高兴。但愿那些默默无闻的同学能（一鸣惊人），也让同学们刮目相看。”听了老师的话，我暗下决心，一定要（青出于蓝）而胜于蓝。5、我给江主席献花脸颊jiá踮diǎn脚秩zhì序视频pín耻chǐ辱rǔ热泪盈眶kuàng尽：尽jǐn管尽jìn力1、《我给江主席献花》的线索：献花前—献花时—献花后，表达了香港回归时人们激动万分、欣喜万分、自豪的心情。2香港回归：1997年7月1日一国两制港人治港香港首任行政长官：董建华现任行政长官：梁振英江主席（江泽民）：江苏扬州人现任国家主席：习近平5、本课生动地记叙了“我”随着欢迎队伍在启德机场等待江主席的到来，并给江主席献花的情景，表达了“我”对国家领导的衷心爱戴，以及在回归祖国的大喜日子里香港同胞的无比激动和欣喜。6、江主席“俯下身”、“爱抚地”、“亲切地拍”说明领袖对孩子的慈爱、关心之情。7、“我就像一个失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱，顿时感到一股暖流流遍全身”这句话是比喻句，“失散多年的孩子重又回到了母亲的怀抱”暗指香港回归祖国，句中洋溢着香港同胞的欣喜和幸福之情。“我”献花时的动作有：献、“踮起脚”、“吻”、“依偎”说明了我对领袖的爱戴和不舍之情。表现江主席动作的词有：望、俯、拥抱，表现了江主席是一个亲切、慈爱的人。6、天安门广场栋dòng梁政zhèng府仪式shì辉煌huáng博bó物馆矗chù立曙shǔ光簇cù拥1、《天安门广场》是一篇说明性的课文。天安门广场位于首都北京的中心，它是世界上最宽广、最壮观的城市广场。《天安门广场》第2、3自然段是按方位顺序介绍的表示方位的词有广场北端、广场中央、广场南端、广场东西两侧。2、天安门广场上代表性的建筑有：天安门、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、中国国家博物馆和人民大会堂。3、“五星红旗与旭日一同升起”这句话有两层意思：一是五星红旗每天和旭日一同冉冉升起。二是五星红旗代表的新中国就像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。4、入夜，华灯齐放、礼花飞舞，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们翩翩起舞、纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映，礼花伴歌声齐飞，天安门广场沸腾了。5、描写颜色的词语有：姹紫嫣红、万紫千红、五颜六色、五彩缤纷、五彩斑斓。描写建筑物的词语：富丽堂皇、金碧辉煌、雕梁画栋、高楼大厦无数盘鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。把天安门广场比作大花园，写出了天安门广场的美丽6、仿写词语：翩翩起舞、井井有条、孜孜不倦、亭亭玉立、津津有味。7、背诵课文4、5、6节。7、徐悲鸿励志学画努nǔ力潜qián力临lín摹mó励lì志很冲chòng省:xǐng反省shěng省力嫉jí妒dù冲chōng动1．《徐悲鸿励志学画》讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异的成绩为中国人争光的故事。赞扬了他为祖国勤学苦练的可贵精神。2．“功夫不负有心人”指做事只要舍得下功夫，最终会取得成功的。“功夫”指时间、精力。“有心人”文中指徐悲鸿。“有眼不识泰山”指长着眼睛辨不出泰山，比喻浅陋无知。文中指徐悲鸿省吃俭用，潜心学画，终于成为一名杰出的画家，而那位外国学生却嘲笑他。3．画家有徐悲鸿（画马）齐白石（画虾）郑板桥（画竹）张大千（画荷）4、有志向的名言谚语：①有志者，事竟成②失败是成功之母③世上无难事，只怕有心人5、形容人学习努力、勤奋的词：夜以继日、闻鸡起舞、悬梁刺股、凿壁偷光8、虎门销烟历lì史shǐ值zhí日虎门寨zhài响彻chè一斤jīn烟渣zhā应邀yìng担：dàn一担dān担心分：fèn分外fēn分数着：zhuó着陆zháo着火1．《虎门销烟》记叙了1839年6月在广州虎门举行震惊中外的虎门销烟的经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神。虎门销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣。2．虎门销烟的伟大意义:虎门销烟这一伟大壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界表明，中国人民是不可欺侮的。3．成千上万的人来观看虎门销烟，海滩上可热闹啦！此时此景，我想到了很多成语：(水泄不通、热闹非凡、人流如潮、摩肩接踵、熙熙攘攘、人山人海)。4、销烟的顺序：撒盐巴、抛鸦片、倒生石灰5、林则徐：忧国忧民、6、像这样的爱国英雄还有：（文天祥、董存瑞、钱学森、孙中山、毛泽东）等。练习21．表现爱国主义的词：以身许国、碧血丹心、疾恶如仇、大义灭亲、敢怒敢言、忧国忧民、横眉冷对、浩气长存（精忠报国、舍生取义）2．（南宋）的爱国英雄（文天祥）在他的《过零丁洋》一诗中有这样的豪言：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”诗中“汗青”指的是（书籍或史册）。3(明朝)的（顾宪成）给我们留下了这样的名言：（风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心）。告诉我们（在读好书的同时还要关心国家大事）。9．泉城亩mǔ悬xuán崖占zhàn有昼zhòu夜差chà不多喷pèn香散：sàn散落、忽聚忽散sǎn散文济：jì救济jǐ济南喷pēn吐1．《泉城》一文介绍了泉城最具特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了热爱大自然的思想感情。济南的泉水天下闻名，所以人们称济南为“泉城”。2、说到济南，自然会想到济南的七十二泉。这些泉有的（白浪翻滚），好像银花盛开；有的（晶莹剔透），好像明珠散落；有的（声音洪大），听起来如虎啸狮吼；有的（声音低细），听起来如秋雨瀟瀟。其中最著名的要数珍珠泉、五龙潭、黑虎泉和趵突泉了。这句话用了比喻、排比