搜索
苏教版小学四年级科学下册复习试题一、填空题：1、人体中共有()块骨头。2、骨骼具有()()()的作用。3、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做()4、人体的各种动作都是由肌肉的()和()带动()()而实现的。5、判断物体是否在运动的标志是这一物体相对于另外一个物体的()有没有改变，我们把这另一个物体称为()6、运动的速度就是指()。7、一个摆，摆锤来回往返一次，我们算它摆动()次。8、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调()。9、蚕的一生分为以下四个阶段：卵，幼虫，蛹，成虫。10、刚孵出的小蚕叫()。11、蚕蛾的身体分为()部分，有()对足，它的触角是()形状的。12、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是()。13、使用弹簧秤测力的大小前要先检查指针是否在()处。14、当物体受到外力时，形状或体积会发生()；去掉外力后，还恢复原来的形状或体积，这种性质叫做()。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做()。15、()使地球上的万物都具有竖直向下的重力。16、一个物体在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种()的力，这种力叫摩擦力。17、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是()。18、科学的预测不是随意的猜想。而是有()推论。19、调查的常用形式有：()()()()。20、骨干里有()和()，骨髓可以制造()。21、骨头中空的，里面的软物质叫()22、我们全身的骨头分为四部分()()()()。23、我们的身体动起来仅靠骨骼是不够的，还必须有()的参与。24、肌肉总是成对在一起工作，一个()，另一个就()。25、肌肉除了同骨骼一起完成运动以外还能保护()和()。26、以坐在行驶的汽车里的人为例，如果选汽车为参照物，则人()，如果选地面上的树为参照物，则人()。27、最早的种桑养蚕、生产丝织品的国家是()。28、()根据教堂的吊灯不停的摆动，发明了“脉搏计”。以后又出现了摆。29、()发现了地球引力，力的单位是()。二、判断题：1、所有的调查都可以独立开展。()2、所有的预测都是正确的。()3、没有调查就没有发言权。()4、所有的调查都不能遗漏任何一个目标。()5、世界上没有完全静止不动的物体。()6、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动了。()7、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。()8、在斜坡上滑落的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。()9、骨骼就是指某一块骨头。()10、骨骼又硬又结实，可以生长。()11、肌肉占到身体重量的40%。()12、人体静止不动时，身体内的肌肉也停止运动。()13、多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。()14、我们感觉骨骼、关节、肌肉的主要办法是摸。()15、骨头里有骨髓和血管。()16、不同的运动项目锻炼的效果也不一样。()17、骨骼是一个完整的骨架，一块或一群都不能称为骨骼。()18、膝关节的活动方式只能是屈伸；上臂的活动方式只能是旋转；肩关节即可以屈伸也可以旋转。()19、人体处于安静状态下，心跳、呼吸的一些肌肉仍在运动。()20、蚕丝是高级的纺织原料，被称为“纤维皇后”“第二肌肤”的美称。()21、选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。()22、物体穿过液体或空气时，不会产生摩擦力。()23、球、轮胎、泳衣、弹簧等物体都具有弹性，当我们对物体施加了力使其发生形变时，它们才有了弹力。()三、问答题：1、你知道哪些食物中含有丰富的蛋白质和钙？2、经常运动有哪些好处？3、怎样预防运动受伤？4、请举出生活中包含两种以上复合运动的物体有哪些？6、生活中对物体施加力以后物体形状发生变化的例子！7、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体的弹性的？8、力是无形的，我们可以从哪些方面来感受力的存在？四、牢记：肩关节——既能屈伸又能旋转膝关节——屈伸桡尺关节——屈伸指关节——屈伸肘关节——既能屈伸又能旋转颌关节——屈伸髋关节——屈伸自行车链条中加润滑油()汽车轮胎上的纹路()轴承中的小钢珠()车轮上的防滑链条()流线型的船体()鞋底的花纹()苏教版小学《科学》四年级下册期末重点复习题第一单元《骨骼与肌肉》1、人体中共有()块骨头，它们共同组成了人体的支架——()。2、我们全身的骨头分成四部分：()、()、()、()。3、人的手骨共有()块。4、骨()，它们可以()，不但能()，还能()。5、骨头里有()和()，骨髓能制造()。6、骨骼具有()、()、()的作用。7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做()。8、人体主要关节有：()、()、()、()、()、()、()、()。9、关节常见的类型有：()、()、()。10、关节常见的运动方式有：()、()、()。11、关节的运动方式与相应的关节名称：()屈伸：肘关节、指关节、膝关节()旋转：桡尺关节()()既能屈伸又能旋转：肩关节、颌关节()、髋关节12、人体关节有()和()的作用。13、要使我们的身体动起来，仅靠()是不够的，还必须有()的参与。14、人体的各种动作都是由肌肉的()带动()、()而实现的。15、人体肌肉共有()多块。肌肉占到了人身体重量的()。16、附着在骨头上的肌肉总是()在一起工作，一个()，另一个就()。17、人体静止不动时，负责()、()的一些肌肉仍在运动。18、体育运动可以强健我们的()和()。19、经常运动的好处有：()、()、()、()…20、各种体育运动对增强体力、柔韧性和耐力的效果不完全一样：增强体力的运动项目：举重、游泳。增强柔韧性的运动项目：体操、伸展肢体、游泳。增强耐力的运动项目：羽毛球、自行车、慢跑、游泳。21、为了使肌肉和骨骼保持正常工作，平常需要多吃些()和()含量高的食品。22、蛋白质含量高的食品有：()。钙含量高的食品有：()。23、预防运动受伤的方法有：()、()、()。第二单元《养蚕》1、蚕卵是()的，呈()，中间有些凹下去。2、刚孵出的小蚕叫()，颜色黑黑的，像蚂蚁，只有()长。3、蚕吃的食物主要是()。蚕是靠()来呼吸的。4、蚕宝宝是从()开始蜕皮的，蚕蜕皮的原因是()。5、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也不动，这叫()6、在蚕成长的过程中，要经过()次蜕皮。7、蚕从吐丝到结茧完成大约需要()天时间。8、蚕茧的形状是()的，大约()厘米长，()厘米宽，一只茧的重量约()克。9、剪开茧子后的蛹还能()。10、蚕蛾的身体分为头、胸、腹()部分，胸部有()对足，头上的一对触角是()形状的。11、世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是()。12、()年前，我国西汉的()用()打开了中国通往西域各国的贸易通道。13、一个蚕茧的蚕丝约为()米长，最长的可达()。14、抽丝要经过这样几道程序：()摘掉蚕茧表面乱丝()把蚕茧在开水中浸泡()细刷搅动，找出丝头()抽丝、测量，缠绕在线板上。15、蚕的一生分为以下四个阶段：()、()、()、()。16、象蚕这样，一生经过几次变化，各个阶段的外形、生活方式都不一样的现象叫()。17、蚕蛾和蝴蝶的相同点：()身体都分为头、胸、腹三部分()头部都有一对触角，()胸部都有三对足()有两对翅膀()一生都要经过几次变化。18、蚕蛾和蝴蝶的不同点：()蝴蝶能飞，蚕蛾不能()蝴蝶采吃花粉，蚕蛾不吃东西()蝴蝶有彩色花纹，蚕蛾没有第三单元《物体的运动》1、判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的()有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为()。2、参照物是事先假定为()或()的物体。例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。3、选择不同的()，判断物体是否()的结论也不相同。例如：在开行着的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客就是运动的。4、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是：人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉巍巍青山在后退。5、()不仅对判断物体是否()是必要的，对判断物体()也是不可缺少的。例如：以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。6、世界上没有()的物体，只有()的物体。7、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的意思是：以地面为参照物，“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”，“一千河”泛指宇宙中很多的星河。8、刘翔参加的是()，他的最好成绩是()。9、()就是常说的()，可以用()内通过的()来测量。10、短跑运动员跑完60米用了10秒，他的速度是()米/秒。11、龟兔赛跑的故事说明：在距离一定的条件下，所用的时间越短，速度越()。如果兔子不睡觉，当它到达终点时，乌龟还在路上呢。这就说明在相同时间内，所走的路程越长，速度越()。12、气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调()。13、有些看似不动的物体，实际上也在缓慢()或()，如指甲的生长等。14、物体运动的方式主要有四种：()、()、()、()。15、按运动的轨迹可将运动方式分为两类：()和()。16、锯木头的动作属于()。17、小车运动的快慢与()有关。拉力()，走得越快。18、可按照()的科学探究过程进行探究。19、在一个摆中，重物来回往返一次，我们算它()。20、摆的快慢与()有关系，()，摆得越快。21、摆的快慢与()、()没有关系。22、同一个摆，每摆动一次需要的时间是()的。第四单元《无处不在的力》1、力可以改变物体()2、力有()和()。3、力是()的，但我们可以体验和观察到力()所产生的效果。4、我们可以利用()来测量力的大小。力的单位是()。5、弹簧秤的使用方法：()使用前先检查指针是否在()。()读数时，()要与()平齐。()被测的力不可超过弹簧秤标定的()。6、力可以改变物体的()。7、当物体受到()时，()会发生()；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫做()。8、这种能使物体恢复到原来的()的力叫做()。弹力的方向与受力的方向()。9、物体的弹性是有()的。10、在弹性范围内，拉力()，弹簧伸得()。11、生活中利用物体弹性的例子：()、()、()、()等。12、()使地球上的万物都受到()的()。13、说明重力普遍存在的例子：树叶总是落到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得再高总要落回地面…14、一个物体在另一个物体表面上()时，在两个物体的()上会产生一种()的力，这种力叫()。15、摩擦力是一种()的力。16、物体穿过()或()时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫()。17、鲸或海豚的身体形状都是两头尖，中间大，这种()的体形有利于克服阻力。18、减小摩擦力的方法有：()把滑动摩擦改为滚动摩擦()使接触面变光滑()把运动物体的外形做成流线型()减轻物体的重量19、生活中需要增大摩擦力的地方：汽车轮胎上的条纹、车轮上的防滑链条、鞋底的花纹、用毛巾包着瓶盖拧盖。20、生活中需要减小摩擦力的地方：自行车链条中加润滑油、轴承中的小钢珠、流线型的潜艇和船。21、降落伞下降的过程中主要受到()和()的作用。22、降落伞下降的速度主要与()和()有关。伞面()，下降速度越慢；物体的重量()，下降速度越慢。第五单元《调查与预测》1、某个地方有哪些东西存在，某段时间发生了什么事情，或者是两个事件之间是否存在关系。这时，我们应该采用()的方法。2、调查的常用形式有：()、()、()、()。3、在科学探究中，()是对已经发生的事件和正在发生的事件作出合理的解释；而()是根据现有证据和已有的经验，对事物或现象的未来变化作出推测。4、历时40年的研究，能够预测黑猩猩行为的科学家是()。5、科学的()不是随意的猜想，而是()地推论。6、在生活中成功预测的事例有：()乌云从天边飘过来，预示着将要有一场雨。()冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水，杯子可能会爆裂。