郑州市中原区教育体育局

郑州市中原区教育体育局中小学体卫艺工作考核评估方案（讨论稿）为了贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校体育卫生条例》、《学校艺术教育工作规程》，加强对学校体卫艺工作的管理，进一步深入学校体卫艺教育改革，促进学校体卫艺工作规范化、制度化、科学化建设，在原有《中小学体卫艺工作考核细则》（以下简称）《细则》）的基础上，对部分条款进行了修改，以期对中小学体卫艺工作的评价，达到公正、公平、公开、准确的目的。特制定本方案。一、基础部分（一）组织机构与管理1、有一名校长主管体卫艺工作；有领导小组；主管领导熟悉学校体卫艺工作的政策和法规2、学校在制定工作计划、总结，评选先进时，把体卫艺工作列为重要内容3、具有健全的体卫艺工作管理机构和规章制度4、有完整的体卫艺工作档案（三年）5、学校艺术工作纳入学校的教学计划中，保证按要求规定开足艺术课。小学音乐、美术每周各二节。6、支持体育、健康、艺术教师进行业务学习及进修，每两年提供一次学习进修机会7、学校应当利用社会艺术教育资源，补充和完善艺术教育活动内容，促进艺术教育活动质量和水平的提高，推动校园文化艺术环境建设。8、学校每年应当根据自身条件，举办经常性、综合性、多样性的艺术活动与艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校艺术教育的内容和形式。9、学校应当为学生创造良好的校园文化艺术环境。校园的广播、演出、展览、展示以及校园的整体设计应当有利于营造健康、高雅的学校文化艺术氛围，有利于对学生进行审美教育。（二）体卫艺器材场地与经费10、体卫艺器材场地完全达到国家和省级器材配备目录要求11、体卫艺器材有安全保证，性能良好，体卫艺场地、场馆平整、整洁，设施布局合理，符合教学基本要求12、体卫艺器材、场地有专人管理，有体卫艺器材室；每年对体卫艺器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录13、每学年体卫艺经费不少于在校学生学杂费总额的25%，其中，20%用于体育、艺术经费，5%用于卫生经费；鼓励社会各界及个人捐资支持学校体育艺术教育事业。14、学校关心、支持艺术教师的业务培训与科学研究活动，积极参加各类艺术、教研活动，并能在校内开展艺术教学研究活动，对艺术教师的各项评定和待遇能与其他学科同等待遇。（三）体卫艺教师15、严格按照国家有关规定配足体育、健康、艺术教师，确保教学质量。16、教师严格遵守《教师职业道德规范》，爱岗敬业，团结协作，为人师表，无体罚和变相体罚学生现象17、体育、健康、艺术积极参加各级部门组织的教学基本功比赛、教学能手比赛，公开课、示范课、观摩课、优质课等，提高自身素质、教学技能18、认真总结教学经验、教学成果，撰写教学论文19、积极参加各种教练员、裁判员培训提高组织体育艺术竞赛和运动训练能力20、体育、健康、艺术教师按学年、学期、单元计划、课时计划进行，保证每项教材施教前进行集体备课21、体育、健康、艺术课有课堂常规，体卫艺教师要认真钻研教材，提高学生的学习兴趣，提高教学质量，运动符合要适宜22、严格遵照体卫艺考试规定，认真执行《学生体质健康标准》，做好考试记录23、艺术教师在学期初须有开展艺术工作实施计划，教学学期计划、单元计划、课时计划、备课时数按实计算；能正确、合理地评价学生的艺术成绩，评定成绩须平时与期末相结合。24、积极参加由教育局、教育局教研室组织的各项艺术活动，积极承担和落实完成教育局、教育局教研室所布置的各项艺术类活动和研究项目。（四）课外体卫艺活动25、每学年至少举行一次全校性的田径运动会，参加运动会的人员次达到40%以上，每学期须举行小型竞赛活动2次以上，参加人员须达到80%以上。26、合理安排学生课余生活，制定课余活动安排表，坚持“两课、两操、两活动”，保证学生课外活动不得少于60分钟，经常向学生开放体育艺术设施。27、有各体育、艺术项目兴趣活动小组，有计划、有组织，内容场地落实28、每学年度必须举行一次全校性的艺术周活动。29、应当定期举办学生艺术展演活动。各级各类学校在艺术教育中应当结合重大节日庆典活动对学生进行爱国主义和集体主义教育。（五）课余训练与竞赛30、有学校体育艺术代表队、年龄梯队、班级队。31、课余训练有计划、有总结、有记录。32、科学系统地安排训练，每周训练在三次以上，每次不少于90分钟。33、认真落实“体育、艺术2+1项目”，使每一位学生都学有特长。34、有“体卫艺、艺术2+1项目”实施方案、领导小组、计划、成绩评定结果、总结。35、在课余时间校内须有音乐或歌声，每位学生在一学期学会唱3—5首校园歌曲，（中小学生必须人人会唱国歌）。36、积极参加各级各类体育、艺术比赛，严格遵守比赛纪律，杜绝冒名顶替、弄虚作假。（六）学生体质状况37、每年对学生进行一次体检，有学生体质状况测试数据、体检表38、在校学生《学生体质健康标准》测试，达标率在95%以上二、奖励部分39、积极参加各级部门组织的业务培训、考察学习40、承办区级以上教研活动41、做区级以上的优质课、示范课、观摩课、公开课42、积极撰写论文，在市级以上杂志上发表，在区级以上论文评比中获奖或交流；教学案例及教案设计在区级以上比赛中获奖43、参加区级以上教学基本功、体卫艺教学大比武、教学能手、教坛新秀、教学明星、先进教育工作者、先进体卫艺工作者等活动评比获奖44、学校组织综合性的体育艺术运动会45、承办区级以上体育、艺术竞赛46、承办区级以上大型体育艺术团体操表演活动47、市级以上单项体育、艺术竞赛48、市级以上比赛团体获奖49、学校获得区级以上体卫艺类表彰或荣誉50、体育传统项目学校向上一级传统项目学校或业余体校输送队员51、艺术类：在本年度内，直接向重点艺术专业院校输送人才，52、体卫艺教学改革有重大成果或得到市级以上体卫艺教育行政部门认可二、具体要求1、各中小学认真参照《细则》进行自查，每学期写出自查小结，并认真填写评估表。2、根据各中小学体卫艺成绩及自查情况，将组织5名以上专家实地进行综合评估，划分等级，评选出“体卫艺工作先进单位”、“体卫艺先进工作者”、“体卫艺工作先进个人”，并给予表彰和奖励。3、各学校将所有资料（包括自查小结、评估表、各种证书复印件A4纸）一式两份，上学期于12月15日，下学期于5月30日前交局体卫艺科，逾期不报不进行参评。电话：67665226本细则自二00五年九月一日起施行，解释、裁决权归中原区教体局体卫艺科。附：1、郑州市中原区中小学体育工作考核评估细则2、郑州市中原区中小学体卫生工作考核评估细则3、郑州市中原区中小学艺术工作考核评估细则4、郑州市中原区体卫艺工作先进（工作者、个人）申报表5、郑州市中原区体卫艺工作先进单位申报表郑州市中原区教育体育局二00五年八月附1郑州市中原区中小学体育工作考核细则一级指标二级指标三级指标考核重点自评分专家评分基础部分组织机构与管理10分1、有一名校级领导主管体育工作；有领导小组；主管领导熟悉学校体育工作的政策和法规（2分）2、学校在制定工作计划、总结，评选先进时，把体育工作列为重要内容（2分）3、具有健全的体育工作管理机构和规章制度（2分）4、有完整的体育工作档案（三年）（2分）5、学校鼓励支持体育教师进行业务学习及进修，每两年提供一次学习进修机会（2分）听汇报看资料查记录体育器材场地与经费10分6、体育器材场地完全达到国家和省级器材配备目录要求（2分）7、体育器材有安全保证，性能良好，体育场地平整、整洁，（2分）设施布局合理，符合教学基本要求（2分）8、体育器材、场地有专人管理，有体育器材室；每年对体育器材的数量、品种、添置、损耗、借还都有明确的记录（2分）9、每学年体育经费不少于在校学生学杂费总额的25%，其中，20%用于体育经费，5%用于卫生经费（2分）查器材目录看场地调查了解查登记查学校经费决算体育教师20分10、严格按照国家有关规定配足体育教师，确保教学质量。（2分）11、教师严格遵守《教师职业道德规范》，爱岗敬业，团结协作，为人师表，无体罚和变相体罚学生现象（2分）12、积极参加各级部门组织的教学基本功比赛、教学能手比赛，公开课、示范课、观摩课、优质课等，提高自身素质、教学技能（1分）13、认真总结教学经验、教学成果，撰写教学论文（1分）14、积极参加各种教练员、裁判员培训提高组织体育竞赛和运动训练能力（1分）15、体育教师按学年、学期、单元计划、课时计划进行，保证每项教材施教前进行集体备课（2分）16、体育课有课堂常规，体育教师要认真钻研教材，提高学生的学习兴趣，提高教学质量，运动符合要适宜（2分）17、严格遵照体育考试规定，认真执行《学生体质健康标准》，做好考试记录（2分）18、对学生的学业成绩，采用学生自评、学生互评、教师终评的方法进行综合评价。（2分）19、担任区级以上各种体育竞赛的裁判工作一次（5分）调查了解查证书培训记录资料查看教案抽查课查记录档案、成绩册基础部分课外体育活动10分19、每学年至少举行一次全校性的田径运动会，参加运动会的人员次达到40%以上，每学期须举行小型竞赛活动2次以上，参加人员须达到80%以上。（5分）20、合理安排学生课余生活，制定课余活动安排表，坚持“两课、两操、两活动”，保证学生课外活动不得少于60分钟，经常向学生开放体育设施。（3分）21、有各体育项目兴趣活动小组，有计划、有组织，内容场地落实（2分）查运动规程、成绩册查阅课表查资料与学生座谈课余训练与竞赛10分22、有学校体育代表队、年龄梯队、班级队。（1分）23、课余训练有计划、有总结、有记录。（1分）24、科学系统地安排训练，每周训练在三次以上，每次不少于90分钟。（1分）25、认真落实“体育、艺术2+1项目”，每一位学生都有特长项目。（2分）26、有“体育、艺术2+1项目”实施方案、领导小组、计划、成绩评定结果、总结。（3分）27、积极参加各级各类比赛，严格遵守比赛纪律，杜绝冒名顶替、弄虚作假。（2分）查代表队名单训练计划训练记录查实施方案成绩册了解情况查阅资料学生体质状况5分28、每年对学生进行一次体检，有学生体质状况测试数据、体检表（3分）29、在校学生《学生体质健康标准》测试，达标率在95%以上（2分）查阅资料并进行评价奖励部分教学30、积极参加各级部门组织的业务培训、考察学习（2分）31、承办区级以上教研活动一次（3分）32、由区级以上教育局、教研室所评定的的优质课、示范课、观摩课、公开课、研究课、课改课，以区级为基础分一、二、三等，按5、3、1记分，市级以上逐级加倍加分。33、积极撰写论文，在市级以上杂志上发表，在区级以上论文评比中获奖或交流；教学案例及教案设计在区级以上比赛中获奖。由各级教育局、教科所主持评定的，以区级为基础分一、二、三等，按3、2、1记分，市级以上逐级加倍加分。在省市、国家核心刊物和有体育专业院校刊物上发表的，每篇5分（其它刊物均不记分）。34、参加区级以上教育局、教研室、教科室组织的教学基本功、体育教学大比武、教学能手、教坛新秀、教学明星、先进教育工作者、先进体育工作者等活动评比获奖，以区级为基础分一、二、三等，按3、2、1记分，市级以上逐级加倍加分。（其他部门组织的，每次记2分）查看证书原件、复印件交复印件（每一栏中得分按实记分）竞赛35、学校组织一次综合性的体育运动会（5分）；参加一次区级以上的运动会或单项比赛（5分）。出现重大事故和违纪现象不记分。36、承办区级以上体育竞赛一次（3分）37、承办区级以上大型体育团体操表演活动一次（5分）38、参加区级组织的田径运动会、单项体育竞赛，集体比赛，获1-6名，按不同分值计分（具体计分方法附后）39、由市级体育协会组织的各项体育比赛、邀请赛获奖，获1-6名进行计分。（具体计分方法附后）查看证书原件、复印件上交复印件（每一栏中得分按实记分）其它40、学校获得区级以上体育类表彰或荣誉，区级2分，市4分，省级6分，国家级8分。41、本年度传统项目学校向上一级传统项目学校、区少体校输送1人1分，市少体校1人2分，省体工队1人4分，国家队1人6分。（非本年度不计分）42、体育教学改革有重大成果或得到市级以上体育教育行政部门认可（8分）获奖