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1四川省普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试大纲英语（2015年版）一、考试范围及教材本大纲评价目标所列语言知识和语言技能为考试范围，以国家现行规划教材为基准，不指定具体教材版本。本大纲适用于参加四川省普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试英语考试的考生。二、考试内容1.英语基础知识：词汇、语法；2.英语运用能力：阅读、写作。三、考试方式考试采用闭卷方式。考试时间为120分钟，满分为100分。试卷分为第I卷和第II卷。第I卷为客观性试题，第II卷除补全对话外均为主观性试题。四、试卷结构1.考试题型及分值比例第I卷（三大题，共70分）题号内容题数每题分值满分分值比例I单项选择1511515%II语言应用101.51515%III阅读理解2024040%合计457070%第II卷（三大题，共30分）题号内容题数每题分值满分分值比例Ⅳ补全对话5155%V翻译521010%VI书面表达1151515%合计10+13030%2.试卷难易比例容易题约占40%，较易题约占30%，中等难度题约占20%，较难题约占10%。五、考试范围及要求1.英语基础知识（1）词汇能够掌握“词汇表”（见附录四）中所列的2,200个左右的词汇和相关词组。（2）语法在交际中能够适当运用“语法项目表”（见附录三）中的基本语法知识。2.英语运用能力（1）阅读能够根据上下文和构词法猜测词义；能够根据文章信息进行简单的推理和判断；2能够读懂“话题项目表”（见附录一）范围内常见题材的阅读材料；能够理解一般文章的篇章结构；能够理解作者的意图、观点和态度；能够根据需要从网络或其他渠道查找信息。（2）写作能够根据提示或关键词转述文章大意；能够简要描述熟悉的事件和经历；能够根据范例，仿写应用文，如通知、电子邮件、个人履历等；能够写出简单的应用文，如书信、申请、活动安排、简介等。附录一：话题项目表1.个人与家庭（Personalinformationandfamily）个人信息、亲友、友谊、家庭活动2.学校生活（Schoollife）校园设施、校园活动、老师与学生、课程3.日常生活（Dailylife）文明礼仪、饮食、购物、天气、服装、广告4.休闲娱乐（Leisureandentertainment）运动、音乐、电影、游戏、兴趣、爱好5.健康（Health）疾病、就医、健身6.居住环境（Livingenvironment）社区、安全、家居、公共设施7.出行（Travel）旅游、交通、问路、预订8.科学技术（Scienceandtechnology）网络、通讯、传播9.工作（Work）职业、计划、求职、生涯规划10.节日与习俗（Festivalsandcustoms）中外节日、风俗习惯附录二：交际功能项目表1.问候与道别（Greetingandsayinggoodbye）2.引荐与介绍（Introducingoneselfandothers）3.感谢与道歉（Expressingthanksandmakingapologies）4.预约与邀请（Makingappointmentsandinvitations）5.祝愿与祝贺（Expressingwishesandcongratulations）6.求助与提供帮助（Askingforandofferinghelp）7.赞同与反对（Expressingagreementanddisagreement）8.接受与拒绝（Acceptingandrejecting）*9.劝告与建议（Givingadviceandmakingsuggestions）*10.投诉与责备（Complainingandblaming）*11.表扬与鼓励（Praisingandencouraging）3*12.指令与要求（Givinginstructionsandmakingrequests）*13.禁止与警告（Prohibitingandwarning）*14.询问与提供信息（Seekingandofferinginformation）*15.情感表达（Expressingfeelingsandemotions）*16.讨价还价（Bargaining）附录三：语法项目表1.名词可数名词和不可数名词；名词的复数形式；专有名词；名词的所有格2.代词人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词的用法3.数词基数词和序数词的基本用法4.介词词汇表中所列介词和介词短语的基本用法5.冠词定冠词和不定冠词的基本用法6.连词词汇表中所列连词的基本用法7.形容词形容词作定语、表语和宾语补足语的用法；形容词比较等级（原级、比较级、最高级）8.副词表示方式、地点、时间、频度、程度、疑问、连接、关系等副词的用法；副词比较等级（原级、比较级、最高级）9.动词（1）动词的基本形式：现在式、现在分词、过去式、过去分词（2）动词的种类：系动词、行为动词（及物与不及物）、助动词、情态动词（3）动词的时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时（4）动词的被动语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时（5）非谓语动词动词不定式：做主语、做宾语、做宾语补足语、做定语、做状语动词的-ing形式：做主语、做宾语、做宾语补足语、做定语、做状语动词的-ed形式：做表语、做宾语补足语、作定语10.句子（1）句子的种类：陈述句（肯定句和否定句）、疑问句（一般、特殊、选择和反意疑问句）、祈使句、感叹句（2）句子的成分：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语和间接宾语）、宾语补足语、定语、状语（3）主谓的一致关系（4）简单句的六种基本句型①主语+系动词+表语（S+V+P）②主语+不及物动词（S+V）③主语+及物动词+宾语（S+V+O）④主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（S+V+IO+DO）4⑤主语+及物动词+宾语+宾补足语（S+V+O+C）⑥Therebe+主语+状语（5）并列复合句（6）主从复合句①宾语从句②状语从句（时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、让步、比较）③定语从句13.构词法（1）合成法（2）派生法附录四：词汇表（另附）说明：1.根据对口升学考试要求和新教学大纲制作了词汇表。词汇表共收单词2200个左右。其中未注标记的单词1700个左右（含九年义务教育阶段的词汇），标“*”的词汇500个。考生应掌握本表中的未标记的词汇和标“*”的词汇。2.词汇表以单词为收词单位，同形异义词并入同一词条。词条下列出了应掌握的习惯用词和固定搭配。常用后缀派生词若无语义变化及拼写变化，原则上不列单词。计划：第一次课：1、理顺考试大纲；2、语法（1~8）第二次课：语法（9动词-重点）第三次课：语法（10句子+宾语从句）第四次课：语法（状语从句、定语从句-重点、构词法）第五次课：单项选择第六次课：语言应用第七次课：阅读理解第八次课：阅读理解第九次课：补全对话+翻译第十次课：写作每天记单词1.◎abilityn.能力；才能theabilitytowalk行走的能力tothebestofone’sability竭尽全力Hecompletedthejobtothebestofhisability.2.◎aboardprep.adv.在船（飞机，火车）上，上船(飞机，轮船)allthepeopleaboard机上的人3.abroadad.到(在)国外a)go/study/liveabroadb)athomeandabroad在国内外4.aboutprep关于，ad大约，到处a)beabouttodosth…(when)Iwasabouttogooutwhenitbegantorain.b)lookabout/around/roundc)How/Whatabout…询问情况或建议5.aboveprep在…上面aboveall首先;尤其6.◎absentadj.缺席的，不在的beabsentfromabsent-mindedadj.心不在焉的7.acceptvt.acceptthegift/invitation/planacceptsb/sthas…58.●accessn.方法，通路，机会Theonlyaccesstothefarmwasanarrowbridge.Onlyhighofficialshaveaccesstotheemperor.Westudentshaveaccesstotheschoollibrary.9.accidentn.事故，意外的事byaccident/chance偶然，无意中；不小心10.achevi./nheadache/toothacheMybackachessomuch.11.acrossprepcrossv.Iwalkedacrossthestreet.;crossastreet;come/runacross碰到12.actn.法令，条例vt.表演，扮演，行动，做事actas充当；扮演actout把…表演出来13.actionn.行动takeactiontodosthputsthintoaction把…付诸实施14.activeadj.积极的;主动的takeanactivepartin/beactivein积极参加15.◎activityn.活动outdooractivities户外运动16.actuala.实际的actuallyadv.in(actual)fact实际上17.addvt添加，增加，补充说（that）add(…)to添加addup把…加在一起addupto总计为;总数为a)Hisillnessaddedtoourtrouble.b)Headdedthathewouldcomeagain.c)Pleaseaddthesefiguresup.d)Thesenumbersaddupto100.e)Headdedsomesalttothewater.18.addressn.地址vt.写地址；向…讲话（尤指演讲）addressthelettertosb.给某人寄信Theletterwaswronglyaddressed.Thepresidentaddressedthepublic.19.●adjustvt.调整，调节，适应adjustyourspeed/thevolume/thecameraadjusttothedark/thesinglelife；adjustyourselftothestudentlife；adjustmentn.调整，调节20.admirev钦佩.;羡慕admiresbforsthIadmireJohnforhiscourage.21.admitvt（admitted,admitted）1)承认admitone’smistakes;admitdoing/havingdoneHeadmittedhavingstolenthemoney.2)准许（入场，入学，入会）admitsbto/into→sbbeadmittedtoHehasbeenadmittedtoBeijingUniversity.22.advancevi推进，促进；前进adj.advanced先进的/高级的inadvance预先，事先anadvancedworker23.advicen/u.advisevt.忠告,劝告,建议take/follow/acceptone’sadvice接受某人的建议asksbforadvice向某人寻求建议apieceofadvice一条建议givesbsomeadviceonsthadvisesb(not)todo;advisedoing;advisethat…(should)+do6Ourteacheradvisedthatweshouldstudyhard.24.affordvt.负担得起,抽得出(时间);提供can/could/beabletoaffordsth/todosthIcan’taffordabook/tobuythebook25.afraida.害怕的；担心beafraidtodo因为害怕不敢做…;beafraido