英语语音基础学案

英语语音基础学案一、音素（国际音标InternationalPhoneticAlphabet）音素是语音的最小单位。英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。（1)元音：发音响亮，是乐音，口腔中气流不受阻碍，是音节的主要组成部分。（2)辅音：发音不响亮，是噪音，口腔中气流受阻，不是音节的重要组成部分。元音单元音长元音/i://ɜ://ɔ://u://ɑ:/短元音/ɪ//ə//ɒ//ʊ//ʌ//e//æ/双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//əʊ//aʊ//ɪə//eə//ʊə/辅音清辅音/p//t//k//f//s//θ//ʃ//tʃ//tr//ts//h/浊辅音/b//d//g//v//z//ð//ʒ//dʒ//dr//dz//r/鼻音/m//n//ŋ/其它辅音/ǀ//w//j/浊化音：清辅音/s/后的清辅音/p//t//k//tr/分别要发与其相对应的浊辅音/b//d//g//dr/。如：sport/spɔ:t/,expensive/ik'spensiv/，stand/stænd/,sky/skai/,street/stri:t/不完全爆破：音标中共有六个爆破音/p//b//t//d//k//g/，一个爆破音后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。如：basketball/'bɑ:ski(t)bɔ:l/连读：在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相当密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。如：anegg,halfanhour,notatall,Thisisanapple.二、音节（syllable）（一）音节的构成以元音为主体构成的发音单位叫音节。音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。一般说来，在英语中元音特别响亮，可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节（除/m//n//l/）。1、以元音为主体构成音节的四种方式(1)单独一个元音构成一个音节。如：I/aɪ/(2)一个元音加上它前面的一个或几个辅音构成一个音节。如：hi/haɪ/(3)一个元音加上它后面的一个或几个辅音构成一个音节。如：it/ɪt/(4)一个元音加上它前面和后面的一个或几个辅音构成一个音节。如：sit/sɪt/2、成音节在辅音音素中，[m][n][l]是发音较为响亮的辅音，他们可以和别的辅音结合成不含元音的音节，这种音节叫成音节。成音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。发音响亮的辅音[l][m][n]可以和前面的辅音构成成音节。appleap-pletableta-bledoubledou-bletroubletrou-blenationna-tiontelivisiontelivi-sionelevenele-vensevense-ven（二）音节的分类1、音节按读音可以分为开音节和闭音节开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。(1)绝对开音节：是指一个元音音素后没有辅音音素而构成的音节，（即以“辅音+元音”结尾）。如：hi/haɪ/，three/θri:/(2)相对开音节：是指一个元音字母后有一个辅音字母（除r）之外，再加一个不发音的e构成的音节，（即以“元音+辅音+不发音e”结尾）。如:kite，cake，name，bike，make，take，home，plane，shine在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如：hi|hai|,use|ju:z|(3)闭音节：以一个或几个辅音音素结尾而中间只有一个元音音素的音节，（即以“元音+辅音”结尾）。如：it/ɪt/，map/mæp/在重读的闭音节中元音字母读做短元音。2、音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“'”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin|bigin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。（三）音节的划分1、确定音节个数音节是词的构成单位。确定音节的个数有以下两种方法。(1)从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节(特别说明：单独一个元音字母也可以构成一个音节；出现在词尾且不发音的e不能构成音节。)元字组包括元音字母和元音字母组合。元音字母：a，e，i，o，u，y(半元音，常位于辅音后)元音字母组合：ai,al,ar,ay;ea,ee,ei,er,ew,ear;ie,ir;oa,oi,oo,or,ow,our;ur;(2)就语音形式而言，有几个元音音素就有几个音节(特别说明：单独一个元音音素也可以构成一个音节；成音节不含元音音素。)英语单词有一个音节的，两个音节的，多个音节的。一个音节的叫单音节词，两个音节的叫双音节词，三个音节及其以上的叫多音节词。如:take拿，ta'ble桌子，pota'to马铃薯，pop`ula'tion人口，congrat`ula'tion祝贺。2、划分音节元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。常用的基本划分音节的方法如下：(1)按拼写形式①两个辅音字母之间不管有多少个元音字母，一般都是一个音节。如：bed，seat，beat，beaut。②元音字母组合和辅音字母组合(th,ch,sh,ph,gh)在划分音节时不能拆分。如：fa'ther，tea'cher。③两个常用的辅音连缀dr和tr通常出现在音节的开头处，所以metre，heatre，cadre等词的拼写形式有利于音节划分。(1)按语音形式①两元音音素之间有一个辅音音素时，这个辅音音素归后一音节，如：stu'dent/'stju:dənt/，la'bour/'leibə(r)/。②两个辅音音素并列时，一个辅音音素归前一音节，另一个归后一音节，如：let'ter/'letə/，win'ter/'wintə/。③/dr/和/tr/通常出现在音节的开头处。总之，在将一个单词划分为若干个音节时，有时根据其拼写形式，有时根据其语音形式。以teach，nice和our为例，从书写形式上来看，teach中有两个元音字母，但这两个元音字母ea组合在一起发一个音，因此，teach只能算一个音节；又如nice中有两个元音字母，但词尾的e不发音，因此nice也是单音节词。从语音形式上来看，our读音为三元音/au/，可以把三元音看作一个音素，又因为our是一个元音字母组合，所以our也是单音节词。三、发音练习1、元音Vowels（20个）/i:/[tri:][pli:z]/ɪ/[fɪʃ]['rɪvɚ]/e/[eg]['nekst]/æ/[kæt][hæt]/ɔ:/[ʃɔ:(r)t][dɔ:(r)]/ɒ/[klɒk][dɒg]/ɑ:/[klɑ:s][kɑ:(r)]/ʌ/[bʌs][lʌv]/u:/[blu:][fu:d]/ʊ/[bʊk][lʊk]/ɜ:/[gɝ:l][hɝ:]/ə/['sɪstɚ]['æktɚ]/eɪ/[deɪ][keɪs]/aɪ/[faɪv][baɪk]/ɔɪ/[bɔɪ][tɔɪ]/əʊ/[gəʊ][bəʊt]/aʊ/[haʊ][saʊnd]/ɪə/[dɪə][jɪə]/eə/[peə][ðeə]/ʊə/[ʃʊə]['febrʊəri]2、辅音Consonants（28个）/b/[bæg][bɒl]/p/[kʌp][pɑ:(r)k]/g/[geɪm][gri:n]/k/[keɪs][ki:]/v/['sevn]['vɪdɪɒ]/f/[fu:d][frend]/z/[ðəʊz]['zɪərəʊ]/s/[klɑ:s][raɪs]/d/[desk][deɪt]/t/[kæt]['tenɪs]/ts/[kæts][hæts]/dz/[bedz][kɑ:(r)dz]/θ/[θri:][θæŋks]/ð/[ðɪs]['kləʊðɪz]/ʃ/[ʃɪ]['ɪŋglɪʃ]/ʒ/['juʒʊəlɪ]['meʒɚ]/tʃ/[tʃeə][mʌtʃ]/dʒ/[eɪdʒ][dʒju:'laɪ]/tr/[trɪp]['trʌmpɪt]/dr/[dres][drɒ]/h/[hæv][help]/r/[ri:d]['rækɪt]/m/[mæp][neɪm]/n/[nəʊ][naɪs]/ŋ/[rɪŋ]['mɒ(r)nɪŋ]/ǀ/[lʊk][læst]/j/[jes][jɪə]/w/[wɔ:tʃ][wɪʃ]