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英语长难句分析从结构来说，英语句子中，除了谓语之外，其它的成分均可以由从句或者非谓语动词来充当。从句本身是一个完整的句子，因此，从句与从句之间的关系可能包含，也可能并列，平行。从功能来说，英语有三大复合句，即:名词性从句，形容词性从句和状语从句。由于非谓语动词和从句的这些特点，使英语句子从理论上讲可以无限延长。长难句的基本特征1.从句又多又长：一个主句带多个从句，从句中又含有从句应对方法：先抓主干，找出复杂句中最核心的主谓宾语，再层层扩展2.句子中带有长长的插入成分：用插入语来交代某句话是谁说的，或者是说话人的身份，或者是解释说明前面的内容应对方法：理解句子主干时，可以先不要理会插入语，先把主句的意思看完整，然后再看插入部分3.分词状语，独立主格结构的干扰应对方法：主句最重要的特征就是有完整的主谓结构，尤其是独立的谓语部分，一个看似句子的结构，如果没有独立的谓语部分，它就不是句子，而是分词短语或独立主格结构，可以跳过暂时不看4.通常是三种情况的混合应对方法：从前向后，抓住独立的谓语部分，从而区分出主句和分词状语，再根据从句的连接词，区分出主句和从句，层层扩展理解，插入语在哪个层次，就放在哪个层次中理解。复合从句这些句子往往较长,一个从句套着另一个从句,环环相扣,使得整个句子结构较为复杂。其实,不管句子有多长多复杂,它只由两部分构成：即主干和修饰成分。主干是整个句子的骨架,主要指主谓宾结构(如:Iwantaticket.)或主系表结构(如:Themanisateacher.)。而修饰成分在句中只起修饰或补充主干的作用,它既可以是单词,也可以是短语,更常见的则是从句,尤其是定语从句和状语从句。这些从句都很常见,但很多时候分不清单词、短语和从句之间的相互关系,这样会导致整个句子分析混乱。英语长难句的形成最主要体现在如下几个特殊语言现象：1、平行并列结构——用连词或标点符号把若干个在语意上相互连系或照应的语言片断（单词、词组和句子）构成一个并列或平行结构来表达一个复杂和多层的含义。[例句]Andneitherfriendsnorfamilycanconvincephobicpeoplethatmostanimalsareharmless,thatthousandsoftravelersflysafelyeveryday,andmillionsofpeopleridsafelyinelevatorsseveraltimeseachday.(并列主语和并列宾语从句)2、插入结构——扩展句子的一种方法。在一个句子中某两个句子成分之间插入一个单词、词组或句子，对原来的句子进行补充、添加、限定或说明。插入成分最明显的标志是用逗号与主句其他成分分开。[例句]Work,formostAmericanandChinesewomenaged55andunder,involvesresponsibilityforahousehold,achildorchildren,andajoboutsidethehomeaswell.3、分隔结构——在英语的句子成分（主语、谓语、表语、宾语、宾补）之间，出现其他成分（状语、同位语等），或句子中的名词结构之后的定语或同位语过长，而其后的句子成分太断，为了保证全句语意的完整性，往往把同位语或定语放到句尾。这样就造成了原本应该紧密连接在一起的句子成分被分隔。[例句]Severalneighborshopetofindsafetyintheonlybombshelterontheirstreetwhenanannouncementcomesovertheradiothatenemymissileareapproaching.(同位语从句的分隔)4、倒装结构——为了突出或强调某一个句子成分，或否定词出现在句首时，或是由于上下文衔接的额缘故，常常把正常的语序打乱，把应该放在后面的成分提到前面去，比如，谓语出现在主语之前，宾语出现在主语之前，表语和谓语出现在主语之前或状语放到句首的情况。倒装的唯一目的是强调。[例句]Onlyinrecentyearshavewomenbeguntocatchupwithmeninthisarea.(only放在句首修饰状语，句子部分倒装)5、多重复合句——在复合句中有出现了一个或多个从句充当该从句或主句中的某一个成分，形成了多重复合结构。[例句]Wealsomakethefundamentalerrortoeverybodythatwearewillingtoannounceourresolutionssothatwelookevenmorefoolishwhenweslipbackintoourbadoldways.(error的同位语从句后移，sothat结果状语从句中带有时间状语从句)6、独立主格结构——英文句子中，主语和谓语之外的逻辑上的主谓结构被称为独立主格结构。常见的有非谓语动词的独立主格结构和形容词独立主格结构以及with的独立主格结构等。[例句]Shestaredintothedistance,(with)tearsstreamingdownherface.(独立主格结构作状语)7、省略——英语句子中，为了避免重复，突出重点，以及增强意思表达的紧凑性、逻辑性和新颖性，在不影响语意表达的前提下，常常把句子前部份或上文提及过的成分省略。[例句]Althoughbeingearlymaymeanwastingalittletime,thiswillbelessthan(省略比较对象thetimewhichyoumaywaste)ifyoumissthetrainandhavetowaitanhourormoreforthenextone.8、It形式主语和形式宾语结构——英语句子中，由于主语不是一个名词结构，而是较长的非谓语动词短语甚至是一个句子来充当该句子的主语，为了保持句子结构的平衡，避免头重脚轻，通常使用it做形式主语放在句首，而把真正的主语放在句尾。在动宾补结构中，如果宾语不是简单的名词结构，而是较长的短语或从句，常常用it作形式宾语放在宾语的位置上，把真正的宾语后移到句尾宾补之后。[例句]Itneveroccurtohimthatpartsofthedayhavedifferentmeaningsindifferentcultures.(it形式主语，that主语从句放在句尾)[例句]Weallthinkitourdutytosupportourparentswhennecessary.(动词不定式做宾语后置，it作形式宾语)9、同位语结构——英文句子中，两个描述或表示同一事物或内容的语言结构放在同等并列的位置上，后者对前者进行解释说明叫做前者的同位语。前者叫做后者的本位语。可以作同位语的结构有：名词、代词、数词、不定式、分词短语、动名词、介词短语和从句。同位语的出现本身会造成句子的分隔现象。同位语的后移现象也会造成句子分隔形成长难句。[例句]WhenreportscameintoLondonZoothatawildpumahadbeenspottedforty-fivemilessouthofLondon,theywerenottakenseriously.(report的同位语从句后移)认识、了解和掌握了英语长难句的构成和特点，不但能够帮助我们攻克英语阅读的难关，而且通过模仿和套用长难句结构，会使我们写出更加优美、更加严谨、更加地道的英文句子。由此，使我们的英文写作也得到长足的进步。Recyclingalsostimulatesthelocaleconomybycreatingjobsandtrimsthepollutioncontrolandenergycostsofindustriesthatmakerecycledproductsbygivingthemamorerefinedrawmaterial.回收利用不但可以创造就业机会,来促进当地经济的发展,还可以控制污染,并通过为工业提供更好的原材料来降低制造再生产品的工业部门的能源成本。Recyclingalsostimulatesthelocaleconomybycreatingjobsandtrimsthepollutioncontrolandenergycostsofindustriesthatmakerecycledproductsbygivingthemamorerefinedrawmaterial.在这个句子中,主句有两个并列的谓语动词stimulates和trims,而且,trims有两个并列的宾语pollutioncontrol和energycosts,that引导的定语从句修饰industries一词。分隔结构为了调整语气和增加补充信息,更主要的是为了平衡句子结构,避免头重脚轻,使语义严密,结构紧凑,而将语法关系密切的两个句子成分用其他语法成分分隔开来,这就是所谓的分隔结构(discontinuousstructure)。例如出现较多的是插入语、用破折号插入的新话题或补充信息。此外,还有一些句子成分(一般是定语)过长而出现后置,也可以看作是插入现象,只不过它只是句子原有成分位置的调整,没有新增信息。常见的分割结构形式常见的分割结构形式有同位语或同位语从句与先行词的分割，定语或定语从句与先行词的分割，主语与谓语的分割，谓语与宾语的分割，某些词语与其所要求的介词或不定式to分割等。分割的两个原则英语的分隔应遵循尾重原则（应当把长而复杂的成分放在句末，从而使结构平衡匀称，以避免主语部分太长，谓语部分太短）和句尾信息焦点原则（把新信息,即语义重点放在句子末尾）。阅读时要注意把原来属于一个整体的各部分找出来。Therealitythathasblockedmypathtobecomethetypicalsuccessfulstudentisthatengineeringandtheliberalartssimplydon’tmixaseasilyasIassuredinhighschool.在我成长为一个出类拔萃的学生的道路上,阻碍我的实际问题就是,工科和文科不能像我在中学时想象的那样简单地结合在一起。Therealitythathasblockedmypathtobecomethetypicalsuccessfulstudentisthatengineeringandtheliberalartssimplydon’tmixaseasilyasIassuredinhighschool.注意主语thereality与谓语部分isthat...之间的分隔。第一个that引导的定语从句修饰reality,第二个that引导表语从句。改变语序改变语序主要指倒装句式。这种打破相对固定的常规语序的做法,或是为了强调句子的表达意义重心,或是强调一种表达语气,如虚拟语气、否定语气等。这些句子往往和一些副词、连词相关,有明显的标志。例如:Shouldyoubreaktheruleagainststaringatastrangeronanelevator,youwillmaketheotherpersonexceedinglyuncomfortable,andyouarelikelytofeelabitstrangeyourself.表示与将来事实相反的虚拟语气,从句的谓语用should+动词原形或wereto+动词原形,从句中的if可以省略,需将were或should前移至句首。疑难长句的理解理解疑难长句，关键的问题是首先把握住句子的主干框架。只有这样，才能把握住各句子成分之间的结构和逻辑关系，才可能抓住句子的核心意思。这时，即使有个别单词不认识，也不会严重影响对整个句子的基本理解。其次，要达到对疑难长句的正确理解，必须学会利用上下文提供的线索把握词语的确切含义，具体地说，就是要学习利用某个句子的上一句和下一句提供的词语上的线索，达到对这个句子更确切的理解。英语长句的分析方法：去枝叶，留主干。1）划出句子中的定语