第一单元水1、我们把水变成水蒸气(水水蒸气)的过程叫做蒸发。(水跑到了空气中)水是由我们肉眼看不见的极小的微粒组成的,这些微粒在水中不断的运动。2、水蒸气微粒遇冷抱在一起就变成了“水”。水蒸气遇冷(0℃以下)变成水,这种现象叫凝结。3、水的三个状态:固态、液态、气态,水的状态变化与热量有关,水的三种状态之间是可以互相转化的。(时刻)蒸发水水蒸气(液体)(遇冷)凝结(气体)4、水在正常压强下是100℃沸腾,水在加热的过程中温度不断上升,沸腾后温度不再上升。水在加热的过程中,我们看见杯底有气泡产生,气泡上升并且不断变大,到水面时气泡破裂,水面看见热气产生。5、水变成水蒸气,它的体积变大。6、当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态。7、由水的液态变成固态(结冰)称为凝固,冰水混合物(一半水一半冰的冰水混合物)的温度长时间保持在0℃,水结冰后占据了更大的空间。8、烧杯外的水蒸气遇冷(0℃以下)凝结成霜。提问:水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋。不便:路滑给人们行走带来了不便。9、固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?10、在冰里加入一些盐会使得冰的温度会下降。无色;无味;透明;能流动;没有固定形状。液体;摸得着;看得见;较重;有固定的体积。气体;摸不着;看不见;较轻;没有固定的体积。水水蒸气测量水温的方法:(1).手拿温度计上端。(2).将温度计下端漫入水中,不能碰到容器的底与壁。(3).视线与温度计液面持平。(4).在液柱不再上升或下降时读数(测量连续变化的温度时除外)。(5).读数时温度计不能离开被测的水。酒精灯使用注意事项:(1).一定要在老师的指导下使用酒精灯。(2).不能用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯。(3).熄灭酒精灯时要用灯帽盖灭(2-3次),不能用嘴吹。(4)、加热后的烧杯、三角架在相当长的一段时间内仍是很烫的,勿用手摸,谨防烫伤10、当环境温度高于0℃,冰开始融化,体积变小。冰在融化过程中,要从周围吸收热量。热量增加,可以加快冰块的融化速度。加快冰融化的方法?温度计:测量温度烧杯:装水石棉网:均匀受热三脚架:支撑酒精灯:加热冰是固态的水,有一定的形状和体积。水是液态,没有固定的形状,有一定的体积。水蒸气是气态的水,没有固定的形状和体积,存在于空气中。11、食盐和小苏打在水中的溶解能力是不同的。食盐溶解的份数多,小苏打溶解的份数少。20~40℃的100毫升水能溶解8.85g~11.9g小苏打,溶解36g食盐。12、对比实验:只能改变一个条件升华食盐在热水中溶解的快,在冷水中溶解的慢。一杯热水、一杯冷水水量相同、食盐量相同、同时加盐、都不搅拌1.准备两份质量一样的食盐;2.将食盐同时加入到两杯一样多的热水和冷水中;3.静止不动,观察比较食盐溶解的快慢;13、通过提高水的温度和搅拌、粉碎研磨、多加溶液,能够加快食盐在水中的溶解速度。14、溶解是指一种物质均匀地分散于另一种物质中形成均匀、稳定溶液的过程。15、食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。使用过滤装置,分离食盐、沙和水的混合物。16、物理变化:指物质的状态虽然发生了变化,但一般说来物质本身的组成成分却没有改变。例如:位置、体积、形状、温度、压强的变化,以及气态、液态、固态间相互转化等。没有新的物质产生出来,所以属于物理变化。食盐搅拌比不搅拌溶解的快。一杯搅拌、一杯不搅拌水温相同、水量相同、食盐量相同、同时加盐1.准备两份质量一样的食盐;2.将食盐同时加入到两杯一样多的冷水中;3.一杯搅拌、一杯不搅拌,观察比较食盐溶解的快慢;4.将观察到的结果记录下来。