计算机网络技术基础知识

1第一章计算机网络技术基础知识课题：协议和体系结构（1.4）TCP/IP协议簇（1.5）教学分析与准备1．教学任务计算机网络概念计算机网络的分类计算机的功能协议和体系结构TCP/IP协议簇网络的拓朴结构如何组网2.教学重点协议和体系结构TCP/IP协议簇3.教学难点协议和体系结构4.教学策略任务驱动学习和协作学习、探究学习相结合5.教学环境多媒体网络教室三、学习过程教学环节及手段教学内容备注组织课堂：导入新课：教师指导学生说出对计算机网络应用的认识，从身边的例子引入课程讲述新课：讲授法师生问好整顿课堂纪律，检查书本情况，准备进入教学。任务罗列计算机网络在生活、工作、社会等领域的应用一、计算机网络技术的概念叙述1.计算机网络的定义什么是计算机网络呢？计算机网络是计算机与通信技术的结合，计算机网络的定义有多种形式，我们可以给出如下的定义：“凡是将地理位置不同，并具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来，且以功能完善的网络软件（网络协议、信息结合工作生活，提示学生从各个方面罗列计算机网络的应用。2PPT演示讲授法讲授法计算机网络随处可见，但是学生对网络的抽象知识知道的很少，应该在第一堂课为学生开一个好的开端。交换方式以及网络操作系统等）实现网络资源共享的系统称为计算机网络”。2.计算机网络的发展史早期，计算机连网的目的是实现资源共享，它的研究是从一项军事研究开始的。从20世纪60年代中期，美国国防部在美国军内的计算机系统使用共享式系统开始，共享资源就为计算机网络的关键技术基础。到90年代中期，美国国家科学基金会宣布，不再向互联网络提供资金，从此，网络进入市场经济，完全走向商业化道路。二、计算机网络的分类1)按照覆盖范围分类：按网络范围和计算机之间互联的距离划分，有广域网WAN（也称远程网RCN桼emoteComputerNetwork）和局域网LAN和城域网MAN（MetropolitanAreaNetwork）三种。2)按照网络结构分类：可以分为以太网、令牌环网、令牌总线网络。3)按用户存取和共享信息的方式分类：对等网络和客户/服务器网络三、计算机网络功能数据通信，资源共享，提高系统的可靠性，进行分布式处理，实现网络的集中管理；四、协议和体系结构网络协议标准与体系结构在计算机网络技术中占有重要的地位，它奠定了网络发展的基础，推动了网络技术的发展。五、TCP/IP协议簇TCP/IP是指一整套数据通信协议，其名字是由这些协议中的主要两个协议组成，即传输控制协议TCP（TransmissionControlProtocol）和网际协议IP（InternetProtocol）。TCP/IP协议包含了大量的协议和应用，是多个独立定义的协议的集合，简称为TCP/IP协议集或协议簇。六、网络的拓朴结构计算机网络的拓朴（Topology）结构是指网络中的通信线路和各自的结点之间的几何排列，它决定了网络操作系统如何管理网络客户和网络资源，影响着整个网络的设计、功能、可靠性和通信费用等方面。通过对协议详细的讲解，争取最大的努力让学生掌握。点1-3名学生3课堂小结常见的网络拓朴结构有总线型拓朴（BusTopology）、星型(StarTopology)、环型(RingTopology)。七、如何组网组建网络是一个大型的工程，它有一定的规律可以遵循，此处给出一个组建局域网络的概念。就知识性的概念进行提问式的检查理解情况。课下任务拓展：体验与探索1．简述计算机网络的概念及组成。2．计算机网络具有哪些基本功能？3．简述广域网与局域的区别？4．IP地址分哪几类，分别适用于什么规模的网络？6．子网掩的作用是什么？A、B、CIP地址默认的子网掩分别是多少？7．通信协议分别由哪几个部分组成？分别有什么作用？8．简述TCP／IP的工作原理。9．计算机网络中的采用分层的体系结构有几些优点？10．计算机网络有哪几种拓朴结构？每种拓朴结构的特点是什么？