几分之几

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几分之几R·三年级上册一、情景导入做好的同学,快把你的作品贴到黑板上吧!老师给大家准备好了大小相同的正方形纸,把一张正方形纸折成同样大的4份,再把一份或几份涂上喜欢的颜色。二、探究新知14你能用一个分数来表示涂色部分占整个图形的多少吗?142份是2个24我们来看这幅作品。涂色的部分是几份?1414读作:四分之二你能用一个分数来表示下面这幅作品的涂色部分吗?34143份是3个141414读作:四分之三把1分米长的一条彩带平均分成10份。每一份是它的。()()110()()()()()()110310710110110110110110110110110110110你还能从这条彩带上找到其他的分数吗?像、、、这样的数,也都是分数。3102434710小结:三、达标检测1.把阴影部分用分数表示出来。3869592.判断。(1)把一根绳子分成三段,每段是它的。()(2)图中的阴影部分可以用表示。()(3)把一瓶水分成5份,喝了2份,喝了这瓶水的。()13√1425平均1.你能把涂色部分用分数表示出来吗?23593637四、巩固提高2.看图写出分数。183858110710310像、、、这样的数,也都是分数。3102434710几分之几142434五、课堂小结1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。六、课后作业声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所

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