搜索
1课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次4课次1日期9月25日星期五3~4课题概述/微型计算机的基本原理/微型计算机硬件系统/微型计算机操作入门教学目的使学生初步认识计算机基础知识/微型计算机的基本原理/微型计算机硬件系统/微型计算机操作入门重点难点重点难点：微型计算机的基本原理/微型计算机硬件系统/微型计算机操作入门教具多媒体作业回顾书本的内容，预习下一次课课后小结使学生初步认识微型计算机的基本应用，提高学生对本门课的兴趣教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容：1．掌握计算机基础知识概述2．微型计算机的基本原理3．微型计算机硬件系统4．微型计算机操作入门教学方法：以讲授法为主。作为一门新课程，首先要向学生们讲授计算机概述、微型计算机的基本原理、微型计算机硬件系统、微型计算机操作入门，目前计算机在各个行业中的地位与应用。强调计算机文化基础课程的重要性，使同学们产生兴趣、树立学好计算机文化基础课程学的信心、决心，然后再讲授学习该门课程的方法和要求。2课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次4课次2日期9月25星期五5~6课题微型计算机操作入门教学目的掌握启动微型计算机操作、键盘操作与数据录入重点难点重点难点：键盘操作与数据录入教具上机作业要求完成上机的作业课后小结要求掌握启动微型计算机操作、键盘操作与数据录入教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容1．启动微型计算机操作2．键盘操作与数据录入本次课程是学生的第一次上机实践，要求学生对于启动微型计算机操作、键盘操作与数据录入掌握，进一步对书本上已经讲到的内容与上机联系。3江西应用工程职业学院教案重点难点课程：新编计算机文化基础教程班级：2010电气自动化教师：郝贤云系部：计算机信息工程系日期：2010-9-204课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次6课次3日期10月8日星期六3~4课题计算机中数据表示与信息编码/多媒体技术简介/计算机病毒及防治教学目的使学生初步认识计算机中数据表示与信息编码/多媒体技术简介/计算机病毒及防治重点难点重点难点：数制间的转换、计算机病毒及防治教具多媒体作业回顾本课的内容，预习下一次课课后小结使学生初步认识计算机中数据表示与信息编码/多媒体技术简介/计算机病毒及防治教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容：1.掌握计算机中数据表示与信息编码2.了解多媒体技术3.掌握计算机病毒及防治教学方法：以讲授法为主。使学生初步认识计算机中数据表示与信息编码、多媒体技术简介、计算机病毒及防治。5课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次6课次4日期10月8星期六5~6课题计算机中数据表示与信息编码/多媒体技术简介/计算机病毒及防治教学目的掌握计算机中数据表示与信息编码/多媒体技术简介/计算机病毒及防治重点难点重点难点：数制间的转换、计算机病毒及防治教具上机作业要求完成上机的作业课后小结要求掌握数制间的转换、计算机病毒及防治教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容1.计算机中数据表示与信息编码2.多媒体技术3.计算机病毒及防治本次课程上机实践，要求学生对于数制间的转换、计算机病毒及防治，同时对上次课的键盘操作与数据录入练习，进一步对书本上已经讲到的内容与上机联系。6课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次7课次5日期10月15日星期五3~4课题五笔字型编码基础、五笔字型编码规则、汉字输入方法、简码、词汇码、重码教学目的使学生初步掌握五笔字型编码基础、五笔字型编码规则、汉字输入方法、简码、词汇码、重码重点难点重点难点：五笔字型编码规则、汉字输入方法教具多媒体作业回顾上次课内容，预习下一次课课后小结使学生初步掌握五笔字型编码基础、五笔字型编码规则、汉字输入方法、简码、词汇码、重码，并提高学生对五笔字型输入法的兴趣教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容：1．理解五笔字型编码基础2．掌握五笔字型编码规则、汉字输入方法、简码、词汇码、重码教学方法：以讲授法为主。首先要向学生们讲授五笔字型编码基础、五笔字型编码规则、汉字输入方法、简码、词汇码、重码，其次目前五笔字型输入在计算机输入法中的地位与应用。强调五笔字型输入法的重要性，使同学们产生兴趣、树立学好五笔字型输入法的信心、决心，然后再讲授学习五笔字型输入法的方法和要求。7课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次7课次6日期10月15星期五5~6课题汉字输入方法、简码、词汇码、重码输入的练习教学目的掌握汉字输入方法、简码、词汇码、重码输入重点难点重点难点：汉字输入方法、简码、词汇码输入教具上机作业要求完成上机的作业课后小结要求掌握输入方法、简码、词汇码、重码输入教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容1．掌握汉字输入方法、简码、词汇码、重码输入本次课程是学生的第一次上机实践，要求学生掌握输入方法、简码、词汇码、重码输入，进一步对理解五笔字型输入法在实际应用中带来的便利。8课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次8课次7日期10月22日星期五3~4课题DOS的基础知识、DOS的命令教学目的使学生初步认识DOS的基础知识，并能使用DOS的命令重点难点重点难点：DOS的命令使用教具多媒体作业回顾本节课的内容，预习下一次课课后小结使学生初步认识DOS的基础知识，并能使用DOS的命令教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容：1．DOS的基础知识2．DOS的命令使用教学方法：以讲授法为主。使学生初步认识DOS的基础知识，并能使用DOS的命令。9课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次8课次8日期10月22星期五5~6课题使用DOS的命令教学目的熟练DOS的命令使用重点难点重点难点：DOS的命令使用教具上机作业要求完成上机的作业课后小结要求掌握DOS的命令使用教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容1．掌握DOS的命令使用本次课程是学生的上机实践，要求学生掌握DOS的命令使用10课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次10课次9日期11月5日星期五3~4课题Windows2000操作系统使用初步、Windows2000的基本概念和基本操作、运行应用程序教学目的使学生初步掌握Windows2000操作系统使用、Windows2000的基本概念和基本操作、运行应用程序重点难点重点难点：Windows2000的基本概念和基本操作、运行应用程序教具多媒体作业回顾本次课的内容，预习下一次课课后小结使学生初步掌握Windows2000操作系统使用、Windows2000的基本概念和基本操作、运行应用程序教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容：1．理解Windows2000操作系统使用2．掌握Windows2000的基本概念和基本操作3．掌握运行应用程序教学方法：以讲授法为主。理解Windows2000操作系统使用，掌握Windows2000的基本概念和基本操作、运行应用程序。11课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次10课次10日期11月5星期五5~6课题Windows2000操作系统使用、Windows2000的基本概念和基本操作、运行应用程序教学目的使学生初步掌握Windows2000操作系统使用、Windows2000的基本概念和基本操作、运行应用程序重点难点重点难点：Windows2000的基本概念和基本操作教具上机作业要求完成上机的作业课后小结要求使学生初步掌握Windows2000操作系统使用、Windows2000的基本概念和基本操作、运行应用程序教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容1．理解Windows2000操作系统使用2．掌握Windows2000的基本概念和基本操作3．掌握运行应用程序本次课程是学生的上机实践，要求使学生初步掌握Windows2000操作系统使用、Windows2000的基本概念和基本操作、运行应用程序。12课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次11课次11日期11月12日星期五3~4课题Windows2000的资源管理系统、Windows2000系统环境设置教学目的使学生初步掌握Windows2000的资源管理系统使用、Windows2000系统环境设置重点难点重点难点：Windows2000的资源管理系统、Windows2000系统环境设置教具多媒体作业回顾本次课的内容，预习下一次课课后小结使学生初步掌握Windows2000的资源管理系统使用、Windows2000系统环境设置教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容：1．掌握Windows2000的资源管理系统2．掌握Windows2000系统环境设置教学方法：以讲授法为主。使学生初步掌握Windows2000的资源管理系统使用、Windows2000系统环境设置。13课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次11课次12日期11月12星期五5~6课题Windows2000的资源管理系统、Windows2000系统环境设置教学目的使学生初步掌握Windows2000的资源管理系统使用、Windows2000系统环境设置重点难点重点难点：Windows2000的资源管理系统使用、Windows2000系统环境设置教具上机作业要求完成上机的作业课后小结要求使学生初步掌握Windows2000的资源管理系统使用、Windows2000系统环境设置教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容1．掌握Windows2000的资源管理系统2．掌握Windows2000系统环境设置本次课程是学生的上机实践，要求使学生初步掌握Windows2000的资源管理系统使用、Windows2000系统环境设置14课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次12课次13日期11月19日星期五3~4课题Word的启动和退出、Word窗口的组成、Word的基本操作、Word的排版技术教学目的使学生理解Word窗口的组成，掌握Word的启动和退出、Word的基本操作、Word的排版技术重点难点重点难点：Word的基本操作、Word的排版技术教具多媒体作业回顾本次课的内容，预习下一次课课后小结使学生理解Word窗口的组成，掌握Word的启动和退出、Word的基本操作、Word的排版技术教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容：1．理解Word窗口的组成2．掌握Word的启动和退出、Word的基本操作、Word的排版技术教学方法：以讲授法为主。使学生理解Word窗口的组成，掌握Word的启动和退出、Word的基本操作、Word的排版技术。15课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次12课次14日期11月19星期五5~6课题Word的启动和退出、Word窗口的组成、Word的基本操作、Word的排版技术实例操作教学目的通过宣传小报的排版实例、制作精美的贺卡实例让学生加深Word的基本操作、Word的排版技术实例操作使用和理解。重点难点重点难点：宣传小报的排版实例、制作精美的贺卡实例制作过程教具上机作业要求完成上机的作业课后小结要求学生通过宣传小报的排版实例、制作精美的贺卡实例让学生加深Word的基本操作、Word的排版技术实例操作使用和理解教学内容（含理论联系实际）、时间分配与教学方法设计教学内容1．宣传小报的排版实例2．制作精美的贺卡实例本次课程是学生的上机实践，要求学生通过宣传小报的排版实例、制作精美的贺卡实例让学生加深Word的基本操作、Word的排版技术实例操作使用和理解。16课程新编计算机文化基础教程授课班级2010电气周次13课次15日期11月26日星期五3~4课题Word表格制作、Word图文混排功能教学目的使学生掌握Word表格制作、Word图文混排功能重点难点重点难点：Word表格制作、Wo