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《认知心理学》试题题号一二三四五总分复核人得分得分一、选择题(共15题，1-10为单选题，每题1分；11-15为多选题，每题2分，共20分)阅卷人1.1967年，心理学家()出版了《认知心理学》一书，标志着认知心理学正式诞生。A.NeisserB.SimonC.NewellD.Bruner2.在模式识别过程中，一般将“带有两个翅膀的长筒”命名为飞机，其所依据的模式识别理论是()。A.模板说B.原型说C.特征说D.拓扑说3.Neisser的研究发现，从下面的左侧字母行列中搜索字母X要明显快于右侧字母行列，这一实验结果支持模式识别的()。OOOPOPOXPOOPZZXNNZZZA.特征分析模型B.模板匹配模型C.原型匹配模型D.以上皆不对4.两种记忆说的典型代表Waugh和Norman在其记忆结构流程图中借用了美国学者James提出的()记忆和()记忆的概念。A.短时记忆，长时记忆B.情景记忆，语义记忆C.初级记忆，次级记忆D.感觉记忆，工作记忆5.下列关于短时记忆的陈述错误的是()。A.1956年GeorgeA.Miller明确提出，短时记忆容量为7±2个组块。B.象棋大师比新手对棋盘的记忆效果好，说明知识经验在起作用。专业：年级：班级：学号：姓名：·······························密···················封·····················线··························································….C.组块本身包含的信息量越大，短时记忆中容量的个数越多。D.Klatzky的木匠工作台原理可较好地解释短时记忆中的信息容量有限。6.人在看电影、电视时将相继出现的静止的画面看成是运动的，在看东西时不受眨眼的影响，这些现象都表明()的存在。A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆7.下列心理学流派中，主张表象是意识元素的是（）。A.认知学派B.行为主义C.格式塔学派D.构造主义8.下列概念中，属于析取概念的是()。A.大衣柜B.毛笔C.三好学生D.红色圆形9.最早运用部分报告法对感觉记忆容量进行测量的学者是()。A.SperlingB.AverbachC.MorayD.Coriell10.下列陈述错误的是()。A.心理旋转具有连续性，会扫过一些中间角度。B.最早运用问卷对表象进行测量的学者是詹姆斯。C.表象中的客体同样具有大小、方位、位置等空间特性。D.心理旋转并不局限于视觉通道，触觉通道的表象也可进行旋转。11.认知心理学和认知科学诞生的标志是()。A.Chomsky发表了关于语言起源的理论。B.Atkinson和Shiffrin关于记忆信息三级加工模型的提出。C.Newell和Simon开发了《通用问题解决者》的计算机模型D.Piaget儿童认知发展的理论的提出。12.下列问题解决策略中，属于启发式问题解决策略的是()。第2页共8页第1页共8页专业：年级：班级：学号：姓名：·······························密···················封·····················线··························································….A.手段目的分析法B.逆向工作法C.计划法D.随机搜索法13.下列实验操作中，属于研究自动性加工的经典范式的是()。A.Stroop作业B.视觉搜索作业C.启动作业D.色词作业14.Sternberg经典实验研究证实，短时记忆中信息的提取方式为()。A.系列扫描B.平行扫描C.从头到尾的扫描D.自我停止的扫描15.语义记忆中的扩散激活模型能够很好地解释下列哪种现象()。A.启动效应B.熟悉效应C.范畴大小效应D.否定判断得分二、填空题(共15空，每空1分，共15分)阅卷人1.当一项任务涉及慢速的信息加工过程时，可采用的认知研究方法是。2.Navon的实验证实，知觉加工过程是一种。3.对选择性注意的系统研究最早始于，他的经典研究范式是。4.短时记忆中信息的主要编码形式为，长时记忆中信息的主要编码形式为。5.有些遗忘症患者不能回忆起事件发生的时间与地点，却能对事件内容进行很好的描述。这表明他们长时记忆中的记忆受到了损害，而记忆则没有受损。6.中枢能量理论主张，影响资源分配方案的因素包括：、长期倾向、当前意愿、。7.假设考验说的提出者是，人工概念的提出者是。8.问题解决中的问题包括给定、和三个基本成分。9.识别一个字词中字母的正确率要高于识别一个单独的同一字母，这种现象称作效应。得分三、名词解释(共5题，每题4分，共20分)阅卷人1.自上而下和自下而上的加工2.非对称性搜索3.心理旋转4.顺行性和逆行性失忆5.逆向视觉掩蔽得分四、简答题(共4题，每题5分，共20分)第3页共8页第4页共8页专业：年级：班级：学号：姓名：·······························密···················封·····················线··························································….阅卷人1.反应时研究是认知心理学的主要研究方法，请结合你的理解分析反应时研究的局限。2.简述问题解决的阶段。3.用图例说明注意的知觉选择模型和反应选择模型的差异并做简要分析。4.简述层次网络模型与扩散激活模型在解释语义记忆中信息储存方式方面的差异。得分五、实验描述题(共2题，第1题10分，第2题15分，共25分)阅卷人1.下图是2个图对和2个词对的实验设置图片，请说明该实验的设计者、设计思路、研究假设、研究结果及结论。第5页共8页第6页共8页2.下图是关于概念形成的实验研究，请说明该实验的设计者，实验基本思想和实验设计方案。第7页共8页第8页共8页专业：年级：班级：学号：姓名：·······························密···················封·····················线··························································….