永远的蝴蝶

蝴蝶的联想......——陈启佑陈启佑，笔名渡也、江山之助，台湾省嘉义市人，十六岁开始创作，三十三岁前，老师走的是唯美路线，从《永远的蝴蝶》开始，“逐渐离开小我、软性、唯美的象牙塔”。《永远的蝴蝶》是微型小说的经典之作。小说长篇小说(六万字或十万字以上)中篇小说(三万至六万字)短篇小说(几千至三万字)微型小说(数百至几千字)1.微型小说亦称“一分钟小说”、“小小说”“袖珍小说”和“超短篇小说”。它是随着时代节奏加快而出现的一种新兴小说样式，是一种高度浓缩的小说艺术样式。2.特征：篇幅短小、人物少、故事情节简单完整、讲究寓意的小说品种。追求目标是：微、新、奇、密。美国作家罗伯特·奥弗斯特给它下的定义是：不超过1500字，却要具备小说的一切要素。91、世界最短武侠小说：高手被豆腐砸死了。2、世界最短科幻小说：最后一个地球人坐在家里，突然响起了敲门声。3、世界最短悬疑小说：生，死，生4、世界最短推理小说：他死了，一定曾经活过。105、题目《跳楼的区别》正文：从20楼和2楼掉下的区别：20楼：啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啪!2楼：啪!啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊116、世界最短童话：癞蛤蟆娶到天鹅喽！7、最短的荒诞小说：有一个面包走在街上，它觉得自己很饿，就把自己吃了。8、近年来中国最纪实的小说，全文八个字：此地人傻钱多速来柏油路（bǎi）闪烁（shuò）骑楼（qí）：楼房向外伸出遮盖着人行道的部分。拔尖（bá）：强烈刺耳的刹车声。煞车（shā）：指刹车。比喻停止。人物环境故事情节一、找出文中的时间环境、人物、故事情节。总结：一个春天的雨夜，樱子帮我过街去寄信，遭遇车祸不幸离世。二、根据情节发展，文章可以分为哪三个部分？第一部分：（1—3）写我和樱子共伞去寄信，我在骑楼躲雨，怡然平静。作品以“雨”开端，点染环境，为全文垫下悲剧的基调。第二部分：（4—7）写樱子过马路寄信，突遭车祸，我茫然的站在骑楼下，神情呆滞，无限悲痛，永远悔恨。第三部分：（8—9）点明信的内容，照应全文。写“我”茫然的站在骑楼下。知觉虚幻，表现了“我”失去情人的巨大痛苦和对樱子的深沉眷念。运用精读的方法，提炼文中的重要信息。人物：一、这篇小说主要运用了哪几种人物描写的方法来塑造“樱子”这一人物形象？描写方法→性格特点❤语言：“谁叫我们只带来一把小伞哪。”故作嗔怪俏皮、活泼❤神态、动作：樱子主动帮我寄信温柔、善良她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路帮我寄信。❤外貌：纯洁、恬静樱子穿着白色的风衣。“樱子”：温柔善良体贴漂亮“我”心理描写动作描写环境描写环境描写的作用：一、交代事情发生的地点或背景。二、渲染气氛，奠定文章的感情基调。三、烘托人物的心情，衬托人物形象。四、反映人物的性格或品质五、推动情节的发展，暗示人物命运。六、深化作品主题找出文中描写雨的句子。1、那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的。2、从她伞骨滑下来的小雨点，溅在我眼镜玻璃上。3、更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。4、其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。作用：1.自然界的雨烘托了阴冷、凄凉的氛围。2.同时推动了情节的发展为后面车祸的发生埋下了伏笔。3.雨是泪水和痛苦的象征，悲痛欲绝，樱子的离世是“我”一生一世最大的灾难。小说以雨开篇，并以“雨”贯穿全文，有什么作用？①交代“雨”是车祸悲剧的起因;②以“雨”为泪水和痛苦的象征;③造成一种笼罩全文的阴冷氛围。情节：为什么小说在结尾才点出信的内容？妈：我打算在下个月和樱子结婚。总结：1.一句话给本已悲痛的心灵压上千斤巨石，即将到来的幸福转瞬即逝，令人难以接受的是这一纸幸福竟然成了樱子年轻生命的殉葬品。2.前面营造的浓厚的悲剧气氛与结尾的幸福感的急遽转换造成了读者的心理落差，使读者获得了审美愉悦。3.樱子在新婚前夕如蝴蝶般飘落了，使作者痛悔不已。一下子将痛、悔、恋的情感波澜推向了高潮，大大加强了故事的悲剧性。思考：作者为什么要把樱子比作蝴蝶，有什么象征意义？1、“蝴蝶”象征“樱子”，蝴蝶代表美好事物和爱情（梁祝），同时又象征着虚幻与梦想，再生与复活（庄周梦蝶）。2、樱子虽然死了，但是她永远活在“我”的心里，“永远的蝴蝶”蕴涵着永远的爱恋与无尽的思念。借蝴蝶这个意象来幻想樱子能够生命轮回，爱情永留。樱子的一生就像蝴蝶一样短暂，又如蝴蝶一样美丽。“世界上最远的距离，不是星星之间没有交汇的轨迹，而是彼此相爱，却不能够在一起”。——泰戈尔《世界上最远的距离》1.简述本文故事内容2、小说以雨开篇，并以“雨”贯穿全文，有什么作用？2.找出描写雨的句子，有什么作用？3.作者为什么要把樱子比作蝴蝶，有什么象征意义？