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1.ABCD1.世界卫生组织确定老龄化国家的标准是A.发达国家60岁及以上人口占总人口数的比例＞7%B.发达国家65岁及以上人口占总人口数的比例＞7%C.发达国家65岁及以上人口占总人口数的比例＞10%D.发展中国家60岁及以上人口占总人口数的比例＞7%2.ABCD2.“以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导”的教育方式属于A.候诊教育B.随诊教育C.咨询教育D.健康教育处方3.ABCD3.定时定量进餐体现了促进健康行为具有A.恒定性B.稳定性C.可控性D.规律性4.ABCD4.下列关于第一级预防措施中不正确的是A．免疫接种B．控制和消除环境致病危险因素C．加强体育锻炼，增强对疾病的抵抗力D．定期体格检查，对疾病早发现、早诊断、早治疗5.ABCD5.某神志清醒、正接受紧急救治的急性心肌梗死患者，目睹医护人员镇定自若的神情和井然有序的救治，依然圆睁双目、焦躁不安。此时该患者的最主要情绪反应可能是A.过度焦虑B.严重抑郁C.高度紧张D.极度恐慌6.ABCD6.预防传染病的综合措施是A.隔离患者，发现并处理带菌者，保护易感人群B.管理传染源，发现并处理带菌者，保护易感人群C.发现并处理带菌者，切断传播途径，流行季节预防服药D.管理传染源，切断传播途径，保护易感人群7.ABCD7.小儿的自我概念开始形成的时间是A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.青春期8.ABCD8.肝硬化伴食管静脉曲张的病人宜进()A、低脂肪，低盐饮食B低脂肪，少渣饮食C低盐，少渣打饮食D高蛋白，低胆固醇饮食9.ABCD9.下列有关睡眠的陈述哪一项不正确A．睡眠占人的一生约1／3的时间B．睡眠是一种均匀安静的状态C．睡眠是一种知觉的特殊状态D．睡眠是最自然的休息方式10.ABCD10.为掌握社区居民的健康水平，最必要的资料是：（）A.疾病分布B.年龄、性别分布C.职业满意度水平D.身高与体重测量值11.ABCD11.不属于“不良疾病行为”的是A.药物滥用B.隐瞒病情C.讳疾忌医D.不遵医嘱12.ABCD12.进行健康教育与健康促进干预时，为了取得更好的效果，应采用的策略是A.社会策略B.环境策略C.教育策略D.综合策略13.ABCD13.儿科护理工作的重点是下列哪一项A.患儿B.患儿家属C.儿童及其家庭D.心理卫生14.ABCD14.下述不属于护士职业角色功能的一项是A.提供护理的角色B.教育者的角色C.母亲的角色D.管理协调者角色15.ABCD15.心理过程，不包括A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.否认过程16.ABCD16.下列哪项属于怨天尤人型慢性病病人心理特点A．因为患有慢性病而失去生活信念B．常因小事火冒三丈，易动感情C．习惯于休养生活、毫无疾病恢复的心理准备D．有自杀行为17.ABCD17.社区护理是由护理学与下面学科综合而成的是A.临床医学B.预防医学C.公共卫生学D.心理学18.ABCD18.属于社区护士预见能力的是A.运用正常思维方式B.提前采取措施C.运用思维方想象D.找因素19.ABCD19.正常人每天的正常摄水量为A.1600mLB.1500mLC.1400mLD.2000mL20.ABCD20.为中毒病人洗胃时的标准是：A、病人神志清醒B、灌入量达5000mlC、吸出液体澄清、无味D、以上都不是21.ABCD21.构成社区的要素中包括A.生活方式B.人口C.地域D.以上都是22.ABCD22.属于社区护士组织管理能力的是A.组织医疗服务B.组织开展健康促进活动C.调节家庭纠纷D.组织社区文艺晚会23.ABCD23.将特质区分为3个交叉重叠层次的心理学家是A.霍莱B.卡特尔C.奥尔波特D.艾森克24.ABCD24.社区预防保健服务的重点人群是指A.妇女、青少年、老年人B.儿童、青少年、老年人C.青少年、更年期妇女、老年人D.儿童、妇女、老年人25.ABCD25.出生后24小时的新生儿应预防接种的疫苗是A.卡介苗、乙脑疫苗B.卡介苗、乙肝疫苗C.乙肝疫苗、麻疹疫苗D.百白破疫苗、脊髓灰质炎疫苗26.ABCD26.血性恶露一般持续A.1周B.2周C.3周D.4周27.ABCD27.家庭护理评估的最佳工具A、家系图B、家庭亲密度C、社会支持度D、家庭适应度和凝聚度28.ABCD28.社区预防保健服务的重点人群，不包括A.妇女B.儿童C.青年D.老年人29.ABCD29.社区护士应以（）的需求为重点实施家庭护理.A.个体B.家庭C.社区D.护士30.ABCD30.脑血管意外偏瘫的功能训练主要是重建正常的运动模式，加强软弱肌肉力量训练，重点训练内容是：（）A、有氧运动B、健侧的代偿C、肌肉锻炼D、患侧的恢复31.ABCD31.不属于护理依赖程度等级的是A.完全护理依赖B.大部分护理依赖C.部分护理依赖D.少部分护理依赖32.ABCD32.倾向因素不包括A.行为意向分析B.信念C.价值观D.知识33.ABCD33.行为矫正的基本方法包括A.强化B.消退C.示范、塑造D.以上均是34.ABCD34.指导患者进行呼吸训练的方法包括A.深呼吸练习B.叹气练习C.意识性训练D.以上都是35.ABCD35.患儿，2岁。动脉导管未闭。对患儿家长做健康指导时，不妥的是A.建立合理的生活制度B.充分运动，增强体质C.合理营养，促进生长D.预防呼吸道感染36.ABCD36.患者，女性，30岁，被确诊为早期乳腺癌。患者积极调整心态，面对现实，此种适应为A.生理适应B.心理适应C.社会文化适应D.技术适应37.ABCD37.社区护士制定家庭护理计划时应遵循的原则是A.让家庭自己制定B.按家庭决策者的意见制定C.由社区护士制定D.以上都不是38.ABCD38.以下哪项是小组讨论时常见的座位形式A.扇形B.矩形C.三角形D.马蹄形39.ABCD39.根据我国学生卫生条例的规定，小学生、中学生每日学习时间分别不得超过（）。A、6小时，7小时B、6小时，8小时C、7小时，9小时D、7小时，10小时40.ABCD40.大便隐血试验期间禁忌的食物是A．花菜B．土豆C．菠菜D．大白菜41.ABCD41.居家护理间接对象不包括：A.患者的主要照顾者B.各年龄层的患者C.病人的亲朋D.病人家属42.ABCD42.下列关于家庭资源的说法，哪项是正确的A.家庭资源是一个家庭维持家庭的基本结构和功能，满足家庭成员各种需求的各种资源B.家庭外资源包括家庭的经济、成员之间的相爱状况C.家庭外资源包括家庭成员的健康D.家庭内资源包括支持家庭及家庭成员的社会、经济状况43.ABCD43.高压蒸汽灭菌物品，有效保存时间不超过A7天B.2周C.3周D4周44.ABCD44.护士为长期卧床的病人做床上擦浴，此时护士的角色是A.健康照顾者B.健康教育者C.健康咨询者D.护理管理者45.ABCD45.实现“2000年人人享有卫生保健”的基本策略和途径是A.推行初级卫生保健B.开展社区健康教育C.推行社区保障服务D.培养社区全科医生46.ABCD46.管理传染源的重要环节A.早发现B.早诊断C.早隔离D.早治疗47.ABCD47.“驾驶时不要打电话”属于促进健康行为中的A.基本健康行为B.保健行为C.预警行为D.遵医行为48.ABCD48.社区卫生服务的重点服务对象是A.社区重点保健人群B.社区患病人群C.社区亚健康人群D.社区健康人群49.ABCD49.某人有高血压，在参加社区健康教育讲座时对于讲座中有关高血压方面的知识特别关注，这是受者对信息的A.选择性记忆B.选择性理解C.选择性接受D.选择性应用50.ABCD50.记录每日排出量不包括A.每日尿量B.汗液排出量C.粪便量D.胃肠减压抽出量51.ABCD51.有关居家护理的目的说法正确的有A.为患者提供持续性医疗护理服务B.降低再住院率及急诊的求诊频率C.减少病人家属往返奔波医院之苦D.以上均正确52.ABCD52.信度的3个主要特征是A.广泛性、科学性、可操作性B.可信性、稳定性、可重复性C.稳定性、内部一致性、等同性D.等同性、可操作性、广泛性53.ABCD53.基础护理的基本医德要求是A．明确目标，协同一致B．准确及时执行医嘱C．遵章守纪严以律己D．主动掌握护理技能54.ABCD54.出院护理错误的一项是A．办理出院手续B．通知病人和家属C．协助病人整理用物D．停止给药55.ABCD55.某医院保健科护士在为小儿接种麻疹疫苗，在接种前检查疫苗发现有浑浊现象，应采取的措施是A.停止接种，报告医院相关部门处理B.停止接种，通知疫苗生产厂家C.先接种疫苗，再报医院处理D.先接种疫苗，再报疾控中心处理56.ABCD56.居家护理的直接对象是指A.患者的主要照顾者B.各年龄层的患者C.病人的亲朋D.病人家属57.ABCD57.受者对信息的选择性表现为A.选择性筛选、选择性记忆、选择性遗忘B.选择性接受、选择性理解、选择性记忆C.选择性接受、选择性记忆、选择性遗忘D.选择性识别、选择性理解、选择性接受58.ABCD58.接种乙肝疫苗的正确部位及方法是A.前臂掌侧下段，IDB.上臂三角肌，IDC.上臂三角肌，HD.上臂三角肌，IM59.ABCD59.家庭访视的时间一般在：A、15分钟以内B、30分钟以内C、45分钟以内D、60分钟以内60.ABCD60.紫外线照射消毒，关灯后再次使用应间A．2-3分钟B．5-7分钟C．3-4分钟D．4-5分钟61.ABCD61.社区护士制定家庭护理计划时应遵循的原则是A.让家庭自己制定B.按家庭决策者的意见制定C.由社区护士制定D.家庭与社区护士共同制定62.ABCD62.按教育内容分类，健康教育的教育目的研究领域不包括A.防治疾病的健康教育B.营养健康教育等C.环境保护健康教育D.硬式教育63.ABCD63.3岁小儿身长110cm，体重25kg，牙20个，属于A.体重、身长超过正常范围B.身材异常高大C.肥胖症D.正常范围64.ABCD64.人格的核心是A.能力B.性格C.智力D.气质65.ABCD65.社区护士接到一位女士来电，讲述自己的婚姻不顺，情绪低落，只想自杀。这时该护士最主要的任务是A.了解对方姓名、住址，去阻止自杀的发生B.分析对方婚姻不顺的原因C.用认知疗法改变对方情绪D.与对方的家属取得联系66.ABCD66.社区这个社会团体划分的基础是A.家庭B.社会组织C.地域D.环境67.ABCD67.护理新生儿脐带的正确方法是A.每日以95%乙醇擦其根部数次B.在脐带脱落之前无需每日观察C.每日以75%乙醇擦拭数次D.尿布应包住脐带以预防感染68.ABCD68.健康教育诊断中的强化因素是指A.诱发某种行为的因素B.产生某种行为的愿望C.使行为动机得以实现的因素D.激励行为维持，发展的因素69.ABCD69.当腹腔内含有一定量液体时，随体位不同而变动的浊音是A.湿啰音B.移动性浊音C.干啰音D.水泡音70.ABCD70.社区护理工作程序的第一个步骤是：A、社区健康评估B、社区护理诊断C、社区护理计划的制定D、社区护理计划的实施71.ABCD71.社区健康教育的对象人群是A.健康人群B.患病人群C.特殊人群D.社区人群72.ABCD72.下列有关预防传染病，保护易感人群的措施中，不正确的是A.不让易感人群与传染源接触B.对易感人群进行预防接种C.对传染病人早诊断、早治疗D.积极参加体育锻炼，增强抗病能力73.ABCD73.装氧气表前打开总开关的目的A．检查筒内是否有氧气B．测知筒内氧气压力C．清洁气门，保护氧气表D．估计筒内氧气流量74.ABCD74.进行健康教育评价时产生偏倚的因素不包括A.时间因素B.历史因素C.观察因素D地点因素75.ABCD75.在社区健康教育程序中完成“找出社区中现存的健康问题”的步骤是A.社区健康教育评估B.社区健康教育诊断C.制定社区健康教育计划D.实施社区健康教育计划76.ABCD76.在为病人大量输入库存血后易导致出血倾向的发病机制是A．血中血小板破坏B．血钙降低C．酸性增高D．钾离子浓度增高77.ABCD77.人们开始通过对自己、他人、环境、社会进行综合认识，调整自己的