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（B）17、选出与“鸟――叫声”具有相同关系的词对：A、鱼――水B、人――信C、钢琴家――钢琴D、马――牧场（B）18、请你从下列词语中选择最合适的一个。交通――信号河流――？A、岸B、坝C、运河D、沙袋（A）22、创造力的核心是：A、观察能力B、动手能力C、发散思维D、创造性思维（B）23、一般认为，创造学开始于下列哪种理论？A、教育学B、智力激励技法C、心理诱导法D、思维训练法（C）25、下列哪种思维是以联想为特征的思维方式？A、逻辑性思维B、反向思维C、侧向思维D、前瞻性思维（B）26、对逻辑思维与非逻辑思维具有互补特征的是：A、线性思维B、创造性思维C、集中式思维D、多路思维（D）27、与缺点列举法相对应是创造技法是A、分析法B、对比法C、映照法D、希望点列举法（B）28、从创新技法的角度看，“诸葛亮会”属于A、列举法B、头脑风暴法C、组合法D、设问法（B）29、通过类比、相似和相反这三种联想方法来提出设想的技法是A、强制联想技法B、类比发想技法C、自由联想技法D、特殊发想技法（A）30、通过分析问题并寻求解决问题的关键的思维技法是A、问题发现技法B、面洽技法C、类比发想技法D、特殊发想技法（B）31、知识创新的目的是A.追求潜在的商业利润B.追求新发现、新发明，探索新规律，创立新学说、新理论，创造新方法等C.开发新产品D.提出新方案，形成新风格（C）32、创新成功的基本要素中，最重要的要素是A．创新的知识B．创新的技能C．创新的精神D．创新的环境（B）33、创新思维A.等同于逻辑思维B.能产生新颖性思维结果的思维C.就是幻想思维D.就是灵感思维（A）34、通过分析问题并寻求解决问题的关键的思维技法是：A、问题发现技法B、面洽技法C、类比发想技法D、特殊发想技法（D）35、下列哪一个属于常规思维：A、反向思维B、类比思维C、立体思维D、辩证思维（D）36、下列哪句话是正确的？A、社会制度和国家政策不会影响创造活动B、社会风气和社会价值不会影响创造活动C、社会经济发展和科技进步会影响创造活动D、个人所在单位的环境不会影响创造活动（D）37、与缺点列举法相对应的创造技法是：A、分析法B、对比法C、映照法D、希望点列举法（C）38、下列哪种思维是以联想为基础的思维方式？A、逻辑性思维B、反向思维C、侧向思维D、前瞻性思维（B）39、对抽象思维与形象思维具有互补特征的是：A、线性思维B、创造性思维C、集中式思维D、多路思维（B）40、下面哪种方法可以克服功能固着障碍：A、法则推定法B、列举用途属性法C、暂时搁置法D、冷静分析法（C）41、新加坡没有金字塔，没有长城，却利用一年四季的阳光种植花草，在很短的时间内发展成世界著名的“花园城市”，旅游收入列亚洲第三。这个例子主要运用了创新思维的什么特点：A、流畅性B、变通性C、独特性D、知识性（D）42、将铅笔与橡皮粘在一起发明出橡皮铅笔是运用了哪种思维：A、侧向思维B、发散思维C、前瞻思维D、组合思维（D）43、下列哪一个不属于专利：A、发明专利B、实用新型专利C、外观设计专利D、制造专利（D）44、下列哪一项可以授予专利：A、科学发现B、动物和植物品种C、疾病的诊断和治疗方法D、食品饮料的外包装（B）45、农业生产中的间作、套种是哪种思维的具体应用：A、侧向思维B、立体思维C、前瞻思维D、组合思维（A）46、专利中最主要的一种是：A、发明专利B、实用新型专利C、外观设计专利D、制造专利（D）47、下列哪一项不是取得专利的条件：A、创造性B、新颖性C、实用性D、效益性（C）48、创新成功的基本要素中，最重要的要素是：A、创新的知识B、创新的技能C、创新的精神D、创新的环境21.我国职业归为___个大类，共___个职业。(单选)CA8；1848B9；1838C8；1838D9；182822.___是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全(单选)AA《中华人民共和国职业分类大典》B《中华人民共和国职业分类大全》C《中华人民共和国职业分类辞典》D《中华人民共和国职业分类法规》23.知识经济从根本上看是___。(单选)AA人才经济B创新经济C新型经济D创意经济24.开发潜能主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量由___构成。B(单选)A脑力和体力B体能和智能C智力和非智力D体能和才能25.智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成，其中___是智力的核心。(单选)DA注意力B观察力C记忆力D思维力26.在国际心理学界，创造性学习一般认为是___两种心理学理论的产物。(单选)DA中国B日本C德国D西方27.信念是人的精神支柱，是___的核心部分。(单选)CA认识B态度C意识D观念28.科学创造的过程就是创造性地___的过程。(单选)DA认识问题B分析问题C观察问题D解决问题29.思维是人的一种___活动，是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程(单选)AA心理B行为C脑力D认识30.典型的人类解决问题的思维创新过程可以分为___阶段。(单选)BA三个B四个C二个D六个31.创造力研究的“六角”模式的核心内容是___。(单选)AA创造B具有创造性的人C创造力的培养D影响创造力的因素32.创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的___内涵。(单选)AA经济学B哲学C政治学D人才学33.创造力是以已知___为基础对客观事物或现象进行重新组合。(单选)CA前人经验B书本知识C信息或知识D实践经验34.创造型人才应具有的能力中，___是多种能力之首。(单选)AA发明创造能力B社交活动能力C获得信息情报的能力D演说表达能力35.___创新是发展现代生产力的决定力量。(单选)CA观念B思维C科技D知识36.想象和联想属于___式创新思维方式。(单选)BA逻辑B非逻辑C演绎推理D发散37.适度的刺激，是充分发掘创造力的一种有效方法。以下不属于常用的刺激因素有___。(单选)AA精神刺激因素B工作刺激因素C自我刺激因素D物质刺激因素38.___是表示认识、控制和调节自身情感的能力。(单选)DA思维B意志C智商D情商39.___思维是一种以事物的产生、发展为线索的思维过程。(单选)DA聚合B发散C横向D纵向40.体能强度是指与人的体力相关的___意义上的器官或系统发育情况及健康状况。(单选)CA物理学B生物学C生理学D心理学41.情商的作用在于更好地___。(单选)AA认识事物B分析事物C理解事物D处理事物42.意志的坚强程度最常体现出来的就是___。(单选)CA创新性B坚忍性C顽强性D目标性43.克服缺陷与缺点是开发___的前提。(单选)DA创造力B智力C体力D潜能44.思维方式是若干概念的集合，这些子概念不包括___。(单选)CA思维的出发点B思维形式C思维线路D思维方法45.在创造的过程中，___是创造的归纳和总结。(单选)BA付诸行动B做出决策C明确问题D分析信息46.创造性学习强调学习者的___。(单选)BA差异性B主体性C自觉性D积极性47.创新能力是个体的一种创造能力，是与每个人都具有的___紧密相关。(单选)AA人格特征B性格特征C思维特征D心理特征48.___是产生创新的基础和原料。(单选)BA技能B知识C思维D经验49.___是技术创新推动产业发展和经济增长的最核心环节。(单选)DA率先创新B自主创新C产品创新D模仿创新50.主张由学习者自己发现问题和解决问题的学习方式称为___。(单选)AA发现学习B创造性学习C维持性学习D创新性学习（ABC）1、创造性思维有哪些重要特点？A、流畅性B、变通性C、独特性D、模式化（BC）2、下列哪些选项是创造技法？A、法则推定法B、缺点列举法C、成对列举法D、心理诱导法（BCD）3、我国古代的“四大发明”是：A、浑天仪B、印刷术C、火药D、指南针（ACD）4、公元一世纪，我国创造的《九章算术》，记述了（）等，分别比西方国家早几百年，乃至1000多年。A、分数四则运算B、微积分C、一元二次方程D、开立方（ABCD）5、新中国成立以后，我国已有不少科技成就达到或接近国际先进水平，如：A、人工合成牛胰岛素B、高温超导C、水稻杂交技术D、制成洲际导弹（AD）6、用火烧食物时，火应在食物的什么方位？A、下方B、上方C、侧傍D、外围（ABCD）7、创造性思维的转化过程包括：A、摄取B、改造C、适应D、理解（ABCD）8、逻辑思维的特点：A、有确定的思考程序和步骤B、不受思考者动机和情绪的影响C、有必须遵守的规则D、采取线型思考的方式（AB）9、在创新思考中，逻辑思维主要作用于：A、摸索B、试探C、检验D、论证（ABCD）10、创造技法中的列举法通常包括：A、缺点列举法B、希望点列举法C、特性列举法D、成对列举法（ACD）11、创造技法中的设问法通常包括：A、“5W1H”B、头脑风暴法C、“聪明12”D、奥斯本检核表法（BCD）12、从发散思维的角度分析，音乐指挥棒的非常规用途有哪些？A、作拐杖B、代替教鞭C、串羊肉串D、作筷子（ABCD）13、从发散思维的角度分析，眼镜的非常规用途有哪些？A、戴眼镜伪装自己B、演员的道具C、掩饰脸部的缺陷D、为了美化自己的脸形（ABD）14、从思维模式的角度来看，下列哪些体现了联想思维？A、“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”B、“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急”C、从“如果大风吹起来”到“木桶店就会赚钱”D、“木头——树林——田野——足球场——皮球”（ABCD）15、下列哪些因素会影响创造活动？A、社会制度B、社会风气C、社会价值D、国家政策（ABCD）16、人的性格特征表现在哪些方面？A、态度B、意志C、情感D、理智（BCD）17、情感在创造中有哪些作用？A、提高认识水平B、促使人们热爱创造事业C、给创造注入活力D、发挥创造群体的激励作用（ACD）18、意志对创造有哪些作用？A、对创造准备的支持B、树立崇高目标C、对创造动机的支持D、对创造行动的支持（ABCD）19、人的进取心理有哪些特性？A、必然性B、普遍性C、时代性D、动力性（ABCD）20、人的好奇有哪些特点？A、对新事物的探索性B、探索问题的自动性C、关注事物的选择性D、关注总是的短暂性（BCD）21、兴趣对创造活动有哪些作用？A、指导作用B、准备作用C、坚持作用D、激励作用（ACD）22、从创造的角度看，“兴趣“有哪些特点？A、指向性B、社会性C、情绪性D、动力性（ABCD）23、创新者素质的才智支持子系统包括A.知识B.智力C.品德D.技能（AC）24、在下列几种创新方法中，哪些方法必须通过开会形式，利用集体智慧实现创新？A.头脑风暴法B.特性列举法C.六三五法D.信息交合法（AC）25、企业的组织创新必须做到A.以政策法令为中心B.以员工为中心C.以效率和效益为中心D.以顾客利益为中心（BD）26、下列事例或“点子”，哪些算是创新A.从医院回收一次性针筒，水洗包装后再廉价销售给医院。B.发明可替代液体酱油的颗粒酱油。C.将猪胆、牛胆制成“熊胆”高价出售。D.在洗衣粉中添加杀菌剂，制成具有杀菌功能的洗衣粉。（BD）27、下列哪些不利于创新活动的开展A具有广泛的兴趣B随遇而安，听天由命C凡事都想问个为什么D按老经验办事（ABCD）28、静态思维有哪些特点？A、固定性B、重复性C、被设计性D、排他性（ACD）29、非逻辑思维有哪些特点：A.一般没有确定的思考程序和步骤B.不受思考者动机和情绪的影响C.没有必须遵守的规则D.采取体型或面型思考的方式（ABCD）30、影响人们发挥创造力的障碍有哪些：A、认知障碍B、情感障碍C、动机障碍D、文化环境障碍（ABCD）31、以下哪些属于非逻辑思维：A、联想B、想象C、灵感D、直觉（BC）32、下面哪些是思维定势的克服方法：A、缺点列举B、暂时搁置C、放松自己D、心理诱导BCD）33、下列哪些属于创造性思维？A、归纳B、逆向C、立体D、前瞻（BCD）34、下列哪些思维构成了创新思维的阻力？A、自主内向型思维B、中庸思维C、知足思维D、权威崇拜思维（AB）35、产生