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生物学七年级下册记忆清单第1页（共8页）生物学七年级下册复习记忆要点姓名__________班级____________P2关于人类起源，19世纪达尔文建立__________驳倒了神创论，提出人类和现代__________的共同原始祖先是___________。进化论最可靠的证据是__________，是石化了的遗体、遗物和遗迹等。在东非大裂谷，发现了世界上最多的早期古人类化石。（进化论/类人猿/森林古猿/化石）P3四种现代类人猿主要分布在亚洲的有长臂猿和__________（毛色较浅），主要分布在非洲的有__________和黑猩猩，___________与人类亲缘关系最近。类人猿与人区别在行走方式上主要是臂行，能使用__________工具而不能制造工具，脑容量低约400mL左右（人类1200mL左右），没有语言能力。（猩猩/大猩猩/黑猩猩/简单）P4森林古猿以树栖生活为主，由于________的改变和自身__________的变化，下到地面上生活的那部分森林古猿，一代一代向着__________的方向发展，前肢则解放出来，可获取食物和防御敌害。距今300万年前的“露西”时代古人类化石的股骨较粗壮，证明其运动方式是___________。“露西”时代的古人类能使用_________，捕猎和御敌能力都大大增强。距今175万年前“东非人”的遗物——________证明，“东非人”时代的古人类不仅能使用__________，还能__________简单的工具。又经过若干万年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用_______，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了_________。（环境/形态结构/直立行走/直立行走/工具/石器/工具/制造/火/语言）P8人类新个体的产生要经历由雌雄__________的结合，在母体内完成胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠_________系统完成的。雌雄生殖细胞分别是______________，产生的器官分别是______________，这两种器官还能分泌雌（雄）_________。男性的阴囊中有睾丸和附睾，从男性尿道排出的精液还有来自__________（1对）和__________（1个）分泌的黏液。输精管和输卵管共同作用是输送__________。（生殖细胞/生殖/卵细胞和精子/卵巢和睾丸/性激素/精囊腺/前列腺/生殖细胞）P10含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在__________内与卵细胞相遇，只有1个精子进去卵细胞，结合形成__________。受精卵在输卵管中分裂形成_________，移向子宫最后附着在__________即为怀孕，__________是胚胎和胎儿发育的场所。怀孕约_______左右形成胎儿，胎儿生活在子宫内的液体——__________中，从受精卵形成开始到第________周胎儿成熟。分娩时成熟的______________从母体的________排出。胎儿在母体内不能摄食，也不能自行呼吸，所需要的氧气和养料通过脐带、__________从母体获得，二氧化碳等废物也通过__________经母体排出。所以__________是胎儿与母体进行物质交换的器官。该器官内有许多绒毛，绒毛间是母体的血液，绒毛内含毛细血管与脐带内血管相通，母体的血液不会在此和胎儿的血液混合。人的生殖过程大体概括为：受精卵（新个体发育起点）→胚泡→胚胎→胎儿→婴儿。（输卵管/受精卵/胚泡/子宫内膜/子宫/8周/羊水/38/胎儿和胎盘/阴道/胎盘/胎盘/胎盘）P15青春期的年龄范围是10～20岁，身体变化①____________（时间上女孩比男孩____）是青春期的一个显著特点，体形变化与睾丸、卵巢分泌性激素有关；②神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；③男女性器官迅速发育，男孩出现_________，女孩出现_________。月经是指脱落的_________碎片连同_________一起从_________排出；④男孩出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化；女孩还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。这些都是在性激素影响下出现的__________性征。（身高突增/早/遗精/月经/子宫内膜/血液/阴道/第二）P16青春期的心理变化是常出现___________，一方面有了强烈的________意识，另一方面遇到挫折又有_________。性意识开始萌动，初期常与异性________，后来逐渐愿意与异性________，或对异性产生朦胧的_________，这些都是正常的心理变化。（心理矛盾/独立/依赖性/疏远/接近/依恋）P19人体需要________________________________________________等六种营养物质，__________________三类物质是组成细胞的主要有机物，也能为生命活动提供__________。__________是人体主要供能物质（因每天摄取量大，包括淀粉、蔗糖、葡萄糖等），人体内的__________能源物质是脂肪，构成细胞的主要物质是________，约占体重60~70%的成分是______。（水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质、脂肪/糖类、蛋白质、脂肪/能量/糖类/备用/水/水）生物学七年级下册记忆清单第2页（共8页）P19红薯、土豆富含________（糖类），瘦肉富含__________，肥肉富含__________，大豆、花生富含两种营养包括_________________。病人不能进食，往往需要点滴__________液。几天吃不下食物，身体消瘦，这是因为体内的__________等营养物质消耗多而补充少。（淀粉/蛋白质/脂肪/蛋白质和脂肪/葡萄糖/脂肪）P20__________是生长发育以及受损细胞修复更新的原料，所以儿童、青少年以及伤病员要多吃肉、蛋、奶、豆等。（蛋白质）P20测定食物中的能量用燃烧放________的方法，用天平称量食物，通过加热30mL水，测出水升高的温度来计算。科学实验中的数据往往存在误差，需要设置_________组，结果取_________值。（热能/重复/平均）P23无机盐是构成人体组织的重要材料，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）、______（甲状腺激素的重要成分）。缺含______的无机盐时，儿童易患___________（鸡胸、X形或O形腿等）、中老年人则患___________，维生素D能促进钙、磷吸收和骨骼发育，所以补充钙的同时，要同时补充___________。缺铁患缺铁性贫血，缺碘患地方性甲状腺肿。（碘/钙/佝偻病/骨质疏松症/维生素D）P24维生素不是________________的主要原料，也不为人体__________________。缺维生素A患__________症，胡萝卜等植物性食物不含维生素A，但含____________较多，能在体内转变为维生素A，患___________常表现为牙龈出血、皮肤淤血和渗血，需补充___________（又叫抗坏血酸，新鲜水果和蔬菜较多），缺少维生素B1患___________炎。（构成细胞/提供能量/夜盲/胡萝卜素/坏血病/维生素C/神经）P26消化系统由消化道和___________组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，其中最膨大的部位是_______，最长的是_________，能蠕动帮助消化食物的有_______________________四种器官，能消化食物的三个场所是___________（消化部分淀粉）、________（初步消化部分蛋白质）、_________（主要的消化吸收场所）。食物在____________内分解成可以被_________吸收的物质的过程叫做消化。消化腺有两类：一类是位于消化道外的大消化腺，如唾液腺、肝脏、胰腺；另一类是位于消化道壁内的小腺体，如_____________等。（消化腺/胃/小肠/食道、胃、小肠、大肠/口腔/胃/小肠/消化道/细胞/胃腺、肠腺）P27馒头在口腔里变甜是因_________变为___________，这与唾液（含淀粉酶）的分泌以及牙齿的__________和舌的__________都有关，淀粉遇碘变蓝，而淀粉分解后的___________遇到碘液却不变蓝。将馒头碎屑（模拟牙齿咀嚼）放入2mL唾液搅拌（模拟舌的搅拌），置37℃温水（模拟口腔温度）中水浴10分钟后滴加碘液，观察到试管内___________（淀粉没有了）。要证明_________在消化淀粉中的作用，还需设置空白对照：馒头碎屑+2mL清水搅拌，加2滴碘液后结果变蓝。（淀粉/麦芽糖/咀嚼/搅拌/麦芽糖/不变蓝/唾液）P29消化腺能分泌___________。唾液腺分泌唾液，通过___________流入口腔；胃腺分泌胃液，含盐酸和蛋白酶。最大的消化腺是___________，能分泌胆汁，胆汁和___________分泌的消化液都通过导管导入十二指肠（十二指肠是_________开始的一段）。__________不含消化酶，却能将_________变成微小的颗粒，增大与其他消化液的接触面积，利于消化，故______炎病人厌食油腻的食物。唾液和胃液都只含______种消化酶，唾液在口腔里只能将部分淀粉初步消化成___________，胃液在胃里只能初步消化____________；含多种消化酶的是______________，都能消化糖类、蛋白质和脂肪；含盐酸的消化液是_________，进入小肠后其酶失去作用，因为小肠内的液体呈碱性。（消化液/导管/肝脏/胰腺/小肠/胆汁/脂肪/肝/一/麦芽糖/蛋白质//胰液和肠液/胃液）P30食物的消化包括两个方面：一是将食物切断、磨碎、与____________充分混合（即物理性消化）；二是食物中的大分子_____________在消化______的作用下分解为能被细胞吸收的小分子____________（即化学性消化）。消化淀粉、蛋白质、脂肪最开始的部位分别是__________________，淀粉、蛋白质、脂肪三大有机物的消化都离不开的消化液是________________，这三大营养都能在_________消化，因为_________________三种消化液都排到这里。（消化液/有机物/酶/有机物/口腔、胃、小肠/肠液和胰液/小肠/胆汁、肠液、胰液）P30消化和吸收的主要场所在_________（下腹中间部分就是，周围部分有大肠，盲肠是大肠的一部分）。成人小肠长约5~6米，其内表面有许多环形_____________和更细小的_________________（放清水中用放大镜即能观察），能增大内表面积，有利于食物的________和营养物质的________。而大肠较短（1.5米），内表面仅有________，虽能吸收部分营养，但不是主要部位。食物中的_________________________不需要消化，就可以被消化道吸收，麦芽糖最终被消化成__________才能被吸收，吸收的营养进入________系统。（小肠/皱襞/小肠绒毛/消化/吸收/皱襞/水、无机盐、维生素/葡萄糖/循环）生物学七年级下册记忆清单第3页（共8页）P31小肠吸收的营养物质大多数会经血液汇集到腹腔中的_________，该器官可以将暂时不用的葡萄糖合成为__________贮存起来，以备需要时利用，它还有解毒功能。（肝脏/糖原）P32___________是指全面而平衡的营养。①均衡摄入五类食物，不偏食（否则营养过剩）、不挑食（否则营养不良）；②每日三餐，按时进餐；③三餐能量比例为3:4:3，不暴饮暴食。平衡膳食宝塔最底层是禾谷类（含_________），第二层是_________类，第三层是肉蛋类，第四层是豆奶类，最顶层的是_________类。（合理营养/糖类/果蔬/油脂）P35被农药污染的水果应尽量做到用清水_____