绵阳南山中学2015年秋季高2017届1月热身考试语文试题

第1页共8页2016年1月绵阳南山中学2015年秋季高2017届1月热身考试语文试题命题人：石艳审题人：李霞本试题卷分第I卷（选择题）和第II卷（阅读题），满分100分，考试时间120分钟。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。第I卷（选择题，共16分）注意事项：1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。一、（8分，每小题2分）1．下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是A．蹿．红（cuàn）汲．取（jí）褶．皱（zhé）穿红着．绿（zhuó）B．按捺．（nài）阡．陌（qiān）脊．髓（jí）涎．皮赖脸（xián）C．曝．晒（pù）症．结（zhēng）召．唤（zhào）质疑问难．（nàn）D．一瞥．（piē）黏．液（zhān）贿赂．（luò）逡．巡不前（qūn）2．下列选项中，没有错别字的一项是A．厮混粟米白浪涛天名家倍出B．草窠训熟成群结对百无聊赖C．嫡亲谬种食不裹腹谈笑风声D．提纲搏斗黄粱美梦一筹莫展3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是A．“2015年度中国文化跨界论坛”日前在北京举行，届时．．来自世界各国的艺术家、企业家和媒体人围绕当前文化创意产业发展中的热点进行了交流。B．风声时有时无，时紧时慢，风中还夹杂着夜鸟受惊后的叫声，枯枝断裂的声音，还有不知名的小动物撕打．．的声音。C.白居易和琵琶女江边萍水相逢．．．．，不禁发出“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的感慨，作《琵琶行》以赠之。D．小时候，我常常坐在草垛旁，依偎在外婆怀里，津津有味地听她讲传奇第2页共8页故事，但由于那时少不更事．．．．，就只记住了一小部分。4.下列各句中，没有语病的一项是A．首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。B．诺贝尔医学奖获得者屠呦呦对青蒿素及其提取方法的发现表明，中医药是个巨大的宝库，需要我们去关注、发掘和研究。C．市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。D．《四川省农村扶贫开发条例》是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规，将精准扶贫确定为重要原则，从最贫困村户人手，让老乡过上好日子。二、（6分，每小题2分）阅读下面的文字，完成5～7题古代汉族成年礼源自上古成丁礼，发展至周代时已经摆脱了以考验为目的的严酷形式，而成为一种强调青年社会责任和赋予青年人权利的彬彬之礼。成年礼又有男女之分和阶层之分，至今能看到的比较完整的历史记载为《仪礼·士冠礼》中周代士人阶层的成年礼，有些文献中对士人以上的贵族阶层的成年礼也有零星记载，但庶人之成年礼则因“礼不下庶人”之故没有记载。《礼记·曲礼上》中云“男子二十，冠而字”，即士人阶层男子二十岁时需加冠取字，以示成年。成年礼有一系列仪式化过程，先要占筮确定行礼日期、选择负责加冠的主宾和赞冠者。加冠当日，主人要在庙堂准备礼器、酒筵，并于门外，三揖三让，亲迎宾客。仪式开始，由主宾和赞冠者为冠者行三加冠之礼，初加缁布冠，再加皮弁，后加爵弁，同时颂念不同的祝辞。冠礼毕，冠者要拜见母亲。回来后再由主宾为其命字，有了字后再出见乡邻与尊长。此时主人则以酒筵招待宾客，然后送宾，以后还要派人给主宾赠送俎肉，这样才算完成整套成年礼。在这个庄重繁复的仪式中，冠者经过一系列显性的仪容改变和新的礼仪知识的习得，亲身感受到了成年所被赋予的诸多权利和责任。此后，冠者就有了祭祀神灵、出征、婚娶以及承担其他社会事物的资格。女子笄礼在仪式上则要简略得多，并且甫一出现，就是与女子出嫁紧密相连的。《礼记·曲礼上》云“女子许嫁，笄而字”。许嫁的年龄一般为十五岁，仪式主要是结发戴簪和命字。女子从此不再被称呼以小名，而开启了“待字闺中”的人生新阶段。即使未许嫁，成年女子也要行笄礼，只不过仪式更简单一些，“年二十而笄，礼之，妇人执其礼”。正因为笄礼与许嫁的结合，使其与冠礼相比在仪式上保持了更强的稳定性，而男子冠礼的某些仪式则随着社会结构改变和历史第3页共8页变迁发生了重大变异。古代汉族成年礼最核心的内容就是易服和命字。衣着发式的改变是成年的身体标识；命字则是人际交往中的成年标识，从此同辈之间便以字相称，而在人际交往中直呼其名被视为不敬。成年礼对于个人、家族和国家都发挥着特定的作用。于个人，成年礼是个体生命历程中的特殊时刻，能促使一个人真正从身心发生改变，是人的生命转换和身份转换的特定标记。于家族，成年礼的举行不仅意味着接纳一个新的事务参与者，同时也是接纳一个风险分担者和利益分配者。于国家，接纳一个能分得田地的成熟的新的社会成员以后，也多了一个各种赋税和杂役的承担者。可见，成年礼所蕴含的功能意义牵涉到社会的不同层面，因而在人类社会中至今犹存。5．下列对文中“成年礼”的解说，不正确的一项是A．成年礼最初以考验为目的，到周代转变成一种以强调社会责任和赋予权利为目的的仪式。B．成年礼是士人阶层年轻人的专属礼仪，是男子可以承担社会事务和女子可以出嫁的标志。C．成年礼最核心的内容之一就是命字，取字之后同辈之间便以字相称，表示对对方的尊敬。D．成年礼是一个人生命转换和身份转换的特定标记，对于所在的家族和国家也有特定作用。6．下列理解和分析，符合原文意思的一项是A．古人对男子成年礼相当重视，会在男子二十岁生日时安排一系列繁复隆重的仪式，这些仪式还会随社会历史的改变而改变。B．主人在仪式前要准备礼器酒筵，于门外三揖三让亲迎宾客，然后招待客人，给每位客人赠送俎肉，这样才算完成整套礼仪。C．女子成年礼称为笄礼，一般在十五岁时与许嫁同时举行，跟男子的冠礼相比，仪式简略稳定得多，主要是结发戴簪及命字。D．男子加冠取字、女子举行笄礼都是个体生命历程中的特殊时刻，是男子成年的身体标识，也是女子人际交往中的成年标识。7．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是A．冠礼中先后加缁布冠、皮弁、爵弁，代表着长辈对冠者的不同祝愿，也使其感受成年的诸多权利和责任。B．人们可根据一个人的衣着发式来判断他是否具备了祭祀神灵、出征、婚娶以及承担其他社会事务的资格。C．古代，所有女子在完成笄礼后就都开启了人生的新阶段，她们从此足不第4页共8页出户，一心一意于闺中等待出嫁。D．一个人成年之后，既可以得到属于自己的利益，也必须担负起应该承担的各种责任，当今社会依然如此。三、（4分，每小题2分）阅读下面的文言文，完成8～9题。臣闻事有若缓而．其变甚急者，天下之势是也。天下之人，幼而习之，长而成之，相咻而成风，相比．而成俗，纵横颠倒，纷纷而不知以自定。当此之时，其上之人刑之则惧，驱之则听，其势若无能为者。然及其为变，常至于破坏而不可御。故夫天子者，观天下之势而制其所向，以定其所归者也。夫天下之人，弛而纵之，拱手而视其所为，则其势无所不至。其状如长江大河，日夜浑浑，趋于下而不能止，抵曲则激，激而无所泄，则咆勃溃乱，荡然而四出，坏堤防、包．陵谷，汗漫而无所制。故善治水者，因其所．入而导之，则其势不至于激怒坌涌而不可收。既激矣，又能徐徐而泄之，则其势不至于破决荡溢而不可止。然天下之人常狎其安流无事之不足畏也，而不为去其所激。观其激作相蹙．，溃乱未发之际，而以为不至于大惧，不能徐泄其怒，是以遂至横流于中原而不可卒治。昔者天下既安，其人皆欲安坐而守之，循循以为敦厚，默默以为忠信。忠臣义士之义愤闷而不得发，豪俊之士不忍其郁郁之心，起而振之。而世之士大夫好勇而轻进、喜气而不慑者，皆乐从而群和之，直言忤世而不顾，直行犯上而不忌。今之君子累累而从事于此矣。然天下犹有所不从，其余风故俗犹众而未去，相与抗拒，而胜负之数未有所定。邪正相搏，曲直相犯．，二者溃溃而不知其所终极，盖天下之势已小激矣。而上之人不从而遂决其壅，臣恐天下之贤人，不胜其忿而自决之也。夫惟天子之尊，有所欲为，而天下从之。今不为决之于上，而听其自决，则天下之不同者，将悻然而不服。而天下之豪俊，亦将奋踊不顾而决之，发而不中，故大者伤，小者死，横溃而不可救。譬如东汉之士，李膺、杜密、范滂、张俭之．党，慷慨议论，本以．矫拂世俗之弊，而当时之君，不为分别天下之邪正以快其气，而使天下之士发愤以自决之，而天下遂以大乱。由此观之，则夫英雄之士，不可以不少遂其意也。是以治水者，惟能使之日夜流注而不息。则虽有蛟龙鲸鲵之患，亦将顺流奔走，奋迅悦豫，而不暇及于为变。苟其潴畜浑乱，壅闭而不决，则水之百怪皆将勃然放肆，求以自快其意而不可御。故夫天下亦不可不为少决，以顺适其意也。选自《唐宋名家文集·苏辙集·君术策五》8．对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是第5页共8页A．相比．而成俗比：勾结B．坏堤防、包．陵谷包：淹没C．观其激作相蹙．蹙：通“蹴”，踩、踏D．曲直相犯．犯：冲突9．下列各组句子中，加点字的意义和用法不相同的一项是A．臣闻事有若缓而．其变甚急者授之书而．习其句读者B．因其所．入而导之不如须臾之所．学也C．李膺、杜密、范滂、张俭之．党鸡豚狗彘之．畜D．本以．矫拂世俗之弊请以．战喻第II卷（共82分）四、(25分)10．把第I卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)（1）当此之时，其上之人刑之则惧，驱之则听，其势若无能为者。(2分)（2）而世之士大夫好勇而轻进、喜气而不慑者，皆乐从而群和之，直言忤世而不顾，直行犯上而不忌。(4分)11．第I卷文言文中，苏辙针对“君术”提出了哪些建议？请用自己的话简要概括。(3分)12．用斜线（／）给下面文段画线部分断句。(限8处)（4分）古之君子，其责己也重以周其待人也轻以约重以周故不怠轻以约故人乐为善闻古之人有舜者其为人也仁义人也。求其所以为舜者，责于己曰：“彼，人也；予，人也。彼能是，而我乃不能是！”早夜以思，去其不如舜者，就其如舜者。(节选自韩愈《原毁》)13．阅读下面这首宋词，回答问题。(6分)谢池春陆游壮岁从戎，曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓，拥雕戈西戍。笑儒冠自来多误。功名梦断，却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际，望秦关何处？叹流年又成虚度。（1）词的上阕塑造了一个什么样的人物形象？请简要概括。（2分）（2）词中主要运用了怎样的手法来表情达意？请简要分析。（4分）14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）第6页共8页（1）《蜀道难》中写蜀道开辟艰难的句子是，。（2）杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是:“，。”前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。（3），铁骑突出刀枪鸣。（《琵琶行》）（4），涂有饿莩而不知发。（《寡人之于国也》）（5）君子博学而日参省乎己，。（《劝学》）（6），信臣精卒陈利兵而谁何。（《过秦论》）五、（13分）阅读下面的文字，完成15～18题。年感梁衡①钟声一响，已进不惑之年；爆竹声中，青春已成昨天。不知是谁发明了“年”这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生命，就这样寸寸地剁去。可是人们好像还欢迎这种切剁，还张灯结彩地相庆，还美酒盈杯地相贺。我却暗暗地诅咒：“你这个叫我无可奈何的家伙！”②你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢？③有许多地方是浅浅的一痕．．，甚至今天想来都忆不起是怎样划下的。当小学生时苦等着下课的铃声，盼着星期六的到来，盼着一个学年快快地逝去。当大学生时，正赶上“文革”的年代，整日乱哄哄地集会，莫名其妙地激动，慷慨激昂地斗争，最后又都将这些一把抹去。发配边疆，白日冷对大漠的孤烟，夜里遥望西天的寒星——这许多岁月就这样在我心中被烦恼地推开，被急切切地赶走了。年，是年年过的，可是除却划了浅浅的表示时间的一痕，便再没有什么。④但在有的地方，却是重重的一笔，一道深深的印记。当我学会用笔和墨工作，知道向知识的长河里吸取乳汁时,也就懂得了把时间紧紧地攒在手里。静静的阅览室里，突然下班的铃声响了，我无可奈何地合上书，抬头瞪一眼管理员。本是被拦蓄了一上午的时间,就让她这么轻轻一点