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第1页共7页语文系列讲义第一讲现代文阅读阅读下面文章，完成文后问题。（28分）秋风桐槐说项羽梁衡去年十月里的一天，我在洪泽湖畔继续我的寻访古树之旅。在一家小酒店用早餐时，无意间听到百里外的项羽故里有两棵古树，下午即驱车前往。这里今属江苏省宿迁市，我原本以为故里者只是一古朴草房，或农家小院，不想竟．是一座新修的旅游城，而城中真正．．与项羽有关的旧物也只有．．这两棵树了，一棵青桐和一棵古槐。中国人知道项羽是因为司马迁的《史记》，一篇《项羽本纪》在中华民族的文明史上树起了一个英雄，从此国人心中就有了一个永远抹不去的楚霸王。斯人远去，旧物难寻，今天要想触摸一下他的“体温”，体会一下他的情感，就只有来凭吊这两棵树了。那棵青桐，树上专门挂了牌，名“项里桐”。据说，项羽出生后，家人将他的胞衣（胎盘）埋于这棵树下，这桐树就特别的茂盛，青枝绿叶，直冲云天。项羽是公元前232年出生的，算到现在已有两千二百多年了。梧桐这个树种不可能有这么长的寿命。但是，这棵“项里桐”却怪，每当将要老死之时，树根处就又生出一株小桐，这样接续不断，代代相传。现在我们看到的已是第九代了。桐树是一个大家族，常见的有青桐、泡桐、法国梧桐等，而青桐又名中国梧桐，是桐树中的美君子，其树身笔直溜圆，一年四季都苍翠青绿。如果是雨后，那树皮绿得能渗出水来，光亮得照见了人影。它的叶子大如蒲扇，交互层叠，浓荫蔽日。在中国神话中梧桐是凤凰的栖身之地。有桐有凤的人家贵不可言，项羽在此树下出生盖有天意。现在这棵九代“项里桐”正少年得志，蓬勃向上，挺拔的树身带着一团翠绿的披挂，轻扫着蓝天白云。桐树之东不远处，有一棵巨大的中国槐，说是项羽手植。槐树家族有中国槐、洋槐、紫穗槐、龙爪槐、红花槐等，而以中国槐为正宗，俗称国槐。它体型庞大，巍然如山，又寿命极长。由于此地是黄河故道，历史上黄河几次决口，像一条黄龙一样滚来滚去。这故里曾被淹没、推平，唯有这棵槐树不死。其树身已被淤没六米多深，我们现在看到的其实是它探出淤泥的树头，而这树头又已长出一房之高，翠枝披拂，二人才能合抱。岁月沧桑，英雄多难，这个从淤泥中挣扎而出的树头某年又遭雷电劈为两半，一枝向北，一枝向南，撕肝裂肺，狂呼疾喊，身上还有电火烧过的焦痕。向北的那枝，略挺起身子，斗大的树洞，怒目圆睁，青筋暴突，如霸王扛鼎；向南的一枝已朽掉了木质部分，只剩下半圆形的黑色树皮，活像霸王刚刚卸落的铠甲。但不管南枝、北枝都绿叶如云，浓荫泼地。两千年的风雨，手植槐修成了黄河槐；黄河槐又炼成了雷公槐。这①了天地之精、大河之灵的古槐，日修月炼，水淹不没，沙淤不死，雷劈不倒，[甲]项羽是个失败的英雄。但中国史学有个好传统，不以成败论英雄，这是历史唯物主义。项羽的对立面是刘邦。刘项之争是中国历史上第一出争为帝王的大戏。司马迁为他们两人都写了《本纪》，而在整部《史记》里给未成帝者立《本纪》的却只有项羽一人，可见他在太史公心中的地位。[乙]他学而无恒，不肯读书，学兵法又浅尝辄止；他性格残忍，动不动就坑（活埋）俘虏几十万；他第2页共7页优柔寡断，鸿门宴放走刘邦，铸成大错；他个人英雄，常单骑杀敌，陶醉于自己的武功。这些都是他失败的因素。但他却在最后失败的一刹那，擦出了人性的火花，成就了另一个自我。垓下受困，他毫无惧色，再发虎威，连斩数将。当他知道已不可能突围时，便对敌阵中的一个熟人喊道，你过来，拿我的头去领赏吧。说罢拔剑自刎。他轻生死，知耻辱，重人格。宁肯去见阎王，也羞于再见江东父老。他与刘邦长期争斗，看到生灵涂炭，就说百姓何罪？请与刘邦单独决斗。狡猾的刘邦当然不干。这也看出他②天真的一面。项羽本是秦末农民大起义中一支普通的反秦力量，后渐成主力，成了诸侯的首领。灭秦后他封这个为王，那个为王，一口气封了近二十个，他却不称帝，而只给自己封了一个“西楚霸王”，他有心称霸扬威，却无意治国安邦，乏帝王之术。项羽的家乡在苏北平原，两千年来不知几经战火，文物留存极少，而他的故里却一直没有被人忘记。清康熙四十年，时任县令在原地竖了一块碑，上书“项王故里”四个大字。这恐怕是第一次正式为项羽立碑，由是这里就香火不绝，直到现在有了这个旅游城。城内遍置各种与项羽有关的游乐设施，其中有一种可在架子上翻转的木牌，正面是项羽、虞姬等各种画像，翻过来就是一条条因项羽而生的成语。如：③、取而代之、一决雌雄、所向披靡、拔山扛鼎、分我杯羹、沐猴而冠、锦衣夜行、霸王别姬……讲解员说她统计过，有一百多条。现在我们常用到的成语总共也就一千来条，一般的成语辞典收三四千条，大型辞典收到上万条，项羽一人就占到百条。要知道他才活了三十一岁呀，政治、军事生涯也只有五年。后人多欣赏他的武功，倒忽略了他的这一份文化贡献。项羽少年时不爱读书，说“书足以记姓名而已”。未想他自己倒成了一本后人读不完的书。汉代是中国文化的源头之一，司马迁写了这样一个人物，塑造了这样一个英雄，就影响了我们民族的历史两千年，而且还将影响下去。汉之后，项羽成了中国人说不尽的话题。史家说，小说家写，戏剧家演，诗人咏，画家画，民间传。直到现在，他的故里又出现了这个旅游城，城门、大殿、雕像、车马、演出、射箭、投壶、立体电影、仿古一条街。项羽是民间筛选出来的体现了平民价值观和生活④的人物，人们喜欢他的勇敢刚烈、②真实，就如喜欢关羽的忠义。历史上的“两羽”一勇一忠，成了中国人的偶像。这是民间的海选，与政治无关，与成败无关，是与岳飞的精忠报国、文天祥的青史丹心并存的两个价值体系。一个是做人，一个是爱国。[丙]刚烈坚强又优柔寡断，雄心勃勃又谦谦君子，欲雄霸天下又留恋家乡，八尺男子却儿女情长。他少不读书，临终之时却填了一首感天动地、流传千古的好歌词：“力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”他杀人如麻，却爱得缠绵，在身陷重围、生死存亡之际还与虞姬弹剑而歌，然后两人从容自刎。他是一个性情中的人物，艺术境界中的人物，有巨大的悲剧之美。他身上有矛盾，有冲突，有故事；而其形象又壮如山，声如雷，貌如天神，是艺术创作的好⑤，民间说唱的好话题。连国粹京剧都专为他设了一个脸谱。全国北至河北南到台湾“项王祠”“项王庙”又不知有多少，百姓自觉地封他为神。南迁到福建的王姓奉霸王为自家的保护神，台湾许姓从大陆请去项羽塑像建庙供养，以保佑他们平安、幸福。这就像商人把关羽奉为财神。没有什么理由，就是信，自觉地信。站在项羽城里，我想，我们现在还能知道项羽，甚至还可以开发项羽，第一要感谢司马迁，第二要感谢这两棵青桐和古槐。环顾全城，房是新的，墙是新的，碑廊是新的，人物、车马全是新的。唯有这两棵树是古的，是与项羽关联最紧的第3页共7页原物。因为有了这两棵树，人们才顺藤摸瓜，慢慢地发掘、整理出其它的物什。1985年在附近出土了一个硕大的石马槽，是当年项羽用过的遗物，于是就移来园中，并于槽上拴了一匹高大的乌骓石马。青桐既是项羽埋胞衣之处，桐树后便盖起了数进深的院子，分别是项羽父母房、项羽房、客厅等，院中有项羽练功的石锁，象征力量的八吨重的大铜鼎。项宅的入口处是那块清康熙年立的石碑，而大槐树前则有陈设项羽生平的大殿及广场。一切，皆因这两棵树而“再生”，而存在。梁实秋说上世纪三十年代的北平，人们讥笑暴发户是“树小墙新画不古”。你有钱可以盖院子，但却不能再造一棵古树。幸亏有这青桐、古槐为项羽故里存了一脉魂，为我们存了一条汉文化的根。考古学家把地表一二米深、留有人类活动遗存的土壤叫“文化层”，扎根在“文化层”上的古树，其枝枝叶叶间都渗透着文化的汁液。一棵古树就是一种文化的标志。我以为要记录历史有三种形式。一种是文字，如《史记》；一种是文物，如长城、金字塔，也如这院子里的石马槽；第三种就是古树。林学界认为一百年以上的树为古树，五百年以上的古树就是国宝了。因为世间比人的寿命更长，又与人类长相厮守的活着的生命就只有树木了。它可以超出人十倍、二十倍地存活，它的年轮在默默地帮人类记录历史。就算它死去，埋于地下硅化为石为玉，仍然在用碳14等各种自然信息，为我们留存着那个时代的风云。[丁]1.为上文空白的①②③④⑤处（其中②有前后两处，所选入词语相同）选入正确的词语，应选（）（3分）A.①摄取②纯朴③破釜沉舟④旨趣⑤原型B.①吸取②淳朴③背水一战④志趣⑤雏形C.①汲取②醇厚③一鼓作气④理念⑤造型D.①获取②质朴③决一死战④信念⑤原形2.根据文意，依次在上文[甲][乙][丙][丁]四处空白填入下列句子，正确的顺序应是：[甲][乙][丙][丁]（4分）①秋风梧桐，黄河古槐，塑造了一个触手可摸的项羽。②项羽是个多色彩的人物。③项羽是个失败的英雄，他的失败缘于他人性的弱点。④壮哉项羽！3.上文第一自然段中黑体加点的词语，表达了作者怎样的看法与态度？（4分）4.任选角度，赏析上文第二自然段中黑体加波浪线的文字。（6分）5.根据文意概括，上文第三段中“另一个自我”中指的是怎样的项羽？（3分）第4页共7页6.根据文意，准确理解上文第四自然段中“文化贡献”。（3分）7.根据文意，品味作者上文第七自然中，引用梁实秋说法的用意。（5分）第二讲写作训练【试题1】梁衡在《秋风桐槐说项羽》中写道：“梁实秋说上世纪三十年代的北平，人们讥笑暴发户是‘树小墙新画不古’。你有钱可以盖院子，但却不能再造一棵古树。”这句话引发了你怎样的联想、思考与感悟？自拟题目，写一篇不少于700字的文章。除诗歌外，文体不限。（50分）【试题2】以“让生命柔软如初”为题，写一篇不少于700字的文章，文体不限，诗歌亦可。（50分）第5页共7页第三讲古典诗词鉴赏比较阅读下面两首晚唐诗作，完成1-2题。（10分）金陵晚望高蟾曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手，一片伤心画不成。金陵图韦庄谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。君看六幅南朝．．事，老木寒云满古城。【注】南朝：东晋灭亡后，在南方先后建立起四个朝代宋齐梁陈，总称“南朝”。均定都金陵（即现在的南京）。南朝各代的存在时间都较短。其中最长的不过59年（刘宋），最短的仅23年（萧齐），是中国历史上朝代更迭较快的一段时间。1.这两首诗都写到了“伤心”，诗人为什么伤心?（4分）2.两位诗人一位说“一片伤心画不成”，一位说“谁谓伤心画不成”。对此，你是怎样理解的？结合相关内容简要分析。（6分）阅读下面一首诗作，完成1-2题。（10分）送梅【明】许隚烂熳南枝与北枝，残香落落影离离。多情明月还相照，无赖狂风且莫吹。纵饮不辞今日醉，算开犹是隔年期。最怜今夜黄昏后，寂寞微吟倚树时。1.本诗表达了作者对梅花的依依惜别之情。诗的颈联与尾联，均表达了这种感情，你认为哪一联更有表现力？简要阐述理由。（6分）第6页共7页2.选出（划线句）与“多情明月还相照”句表现手法最为接近的一项。（4分）A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。B.山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。C.离人无语月无声，明月有光人有情。别后相思人似月，云间水上到层城。D.梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。附：且读且想一目前，北京中小学生汉字书写普遍出现“荒漠化”现象，具体表现为笔顺不分、书写潦草、卷面不整洁等。在正在召开的北京两会上，有委员针对这一现象，提议设立首都“汉字书写日”。汉字不单单是一堆笔画和偏旁部首，而是中国人独有的文化名片，更是中华文化的根，即汉文化的基础。正因汉字笔顺变化多端、楷隶行草皆有，我国才产生了举世无双的书法艺术，被誉为一字一世界，一笔一精神。当我们纷纷习惯在电脑或手机上用拼音或五笔拼写汉字而非书写汉字，汉字书写水平就会整体下滑，汉字文化就会面临传承危机。汉字书写技能衰减，不全是电子产品快速普及和信息网络日益发达造成的，也有国人在思想上不重视汉字书写的因素作祟。比如中小学大多不开写字课，或写字课形同虚设。教师上课也很少或不再书写板书，甚至要学生用iPad上课做作业，致使学生从会写汉字退化为只会辨认汉字。很多单位也单纯追求无纸化办公，若敲键盘打字充斥每个行业的每个岗位，谁还愿意写得一手好字？有识之士