试卷-含答案(7)

本题4页，本页为第1页教务处试题编号：四川大学期末考试试题（A卷，闭卷）（2009——2010学年第1学期）课程号：50401730课序号：2，1，0课程名称：卫生统计学Ⅳ任课教师：张菊英、殷菲、蒋敏成绩：适用专业年级：07护理、06口七、06基法学生人数：145印题份数：160学号：姓名：考试须知四川大学学生参加由学校组织或由学校承办的各级各类考试，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》和《四川大学考场规则》。有考试违纪作弊行为的，一律按照《四川大学学生考试违纪作弊处罚条例》进行处理。四川大学各级各类考试的监考人员，必须严格执行《四川大学考试工作管理办法》、《四川大学考场规则》和《四川大学监考人员职责》。有违反学校有关规定的，严格按照《四川大学教学事故认定及处理办法》进行处理。一、简答题(10小题，每题6分，共60分)1.标准差是描述变异程度的指标，在比较新生儿身长与体重的变异程度时，标准差大者变异程度大，该说法正确吗？简述理由。不正确，因为它们采用的是不同的计量单位指标，不能直接用标准差比较其离散程度，应该使用变异系数。2.测定225例下颌前突患者接受下颌升支矢状截骨术后6个月的平均颌力为15.02，标准差为4.61。试估计其95％的置信区间。3.某地HIV经性传播比例明显增加，由2005年的0.03%上升到12.35%，表明该地HIV经性传播的强度增加，应该加强性传播途径的干预工作。你认为这种说法正确吗？为什么？不对，构成比代替率4.对同一资料，又出于同一研究目的，用参数统计和非参数统计所得结果不一致时，应以何种结果为准？以资料满足的条件为准若资料满足参数检验的条件，应该以参数检验的结果为准，此时非参数检验的检验效能低于参数检验。若资料不服从正态分布，或者分布情况未知，不能用参数法进行推断，宜采用非参数法对总体的分布位置进行假设检验5.经调查得甲、乙两城市男性的肺癌粗死亡率都为36.0/万，按年龄构成标化后，甲城市男性肺癌标化死亡率为31.5/万，乙城市为48.0/万，请解释此差异的原因。两市男性肺癌的病性构成构成不同……6.试以区组设计方差分析为例，说明方差分析的基本思想。方差分析的基本思想是把全部观察值间的基本变异按照设计类型的不同，分解成两个或多个组成部分，然本题4页，本页为第2页教务处试题编号：后将各部分的变异与随机误差进行比较，以判断各部分的变异是否具有统计学意义。在随机区组涉及方差分析中，将首饰对象按照性质相同或相近组成b个区组（又称配伍组），再将每个区组中的受试对象跟别随机分到k个处理组中去，然后将总比变异分为区组变异、处理变异、误差变异，最后进行比较、7.有肺功能检查及支气管激发试验，各组间肺功能及支气管激发试验阳性率的比较比较结果如表1，三组间比较均有统计学意义。表1各组间肺功能及支气管激发试验阳性率的比较组别例数肺功能的比较FEVI（,%sx）t值鼻炎组5483.904.87*5.12鼻炎哮喘组3678.827.41▲5.28健康对照组2090.254.69△3.18注：*鼻炎组与对照组比较（05.0P）；▲鼻炎哮喘组与对照组比较（05.0P）；△鼻炎组与鼻炎哮喘组比较（05.0P）试述该分析是否可靠？并说明理由。不可靠，不应该用两两之间的t检验，应该用完全随机的方差分析，然后再用多个样本均数的两两比较。8．某医生以20岁男青年前臂长(cm)估计身高(cm)，建立的直线回归方程为ˆ41.632.88yx，请写出该方程的回归系数，并解释其统计学意义。9.某研究探讨体身高与体重的关系，得到r＝0.67，同时算得b＝-1.8，该分析结果是否正确？为什么？10.简述实验设计的基本原则。二、计算分析题(3小题，共30分)1.12名接种卡介苗的儿童，采用两批不同的结核菌素，一批是标准结核菌素，一批是新制结核菌素，分别注射在儿童的左右前臂，以皮肤浸润直径(mm)为指标，数据如表2。表2标准品和新制品皮肤浸润直径比较编号123456789101112标准品12.014.515.513.012.010.29.015.013.014.014.011.0新制品10.010.012.510.07.58.57.28.09.58.710.08.5试问：（1）该资料属于哪种类型？何种设计类型？（4分）（2）标准品和新制品皮肤浸润直径是否不同？请写出基本步骤，不必计算。（6分）2.对107例胃炎患者随机分为两组，分别用中药和西药治疗，其中中药组58例，有效37例，西药组49例，有效43例。本题4页，本页为第3页教务处试题编号：（1）请将该资料整理成表格（3分）（2）该资料属于哪种类型？何种设计类型？（4分）（3）欲比较比较中、西药治疗的胃炎有效率是否有差异，请选择恰当的统计方法进行分析。写出基本分析步骤，不必计算。（5分）3.某医院用两种方法治疗糖尿病，疗效如表3，表3两种治疗方法治疗糖尿病的疗效治疗方法治愈显效好转无效合计A法180733024307B法62382812140问：两种治疗方法的疗效是否相同?（写出完整的分析方法名称和分析步骤，不必计算）（8分）三、SPSS结果分析题（10分）为研究铅作业与工人尿铅含量的关系，随机抽查了3种作业工人的尿铅结果如表4所示。问3种工人的尿铅含量是否不同？（已知资料符合独立性、正态性，请写出主要分析步骤和结果）表43种铅作业工人的尿铅含量（mg/L）测定结果铅作业组调离铅作业组非铅作业组0.010.110.060.160.230.020.240.180.050.180.140.020.280.200.010.140.120.100.400.130.040.150.000.14SPSS结果如下TestofHomogeneityofVariancesxLeveneStatisticdf1df2Sig.1.741221.200ANOVAxSumofSquaresdfMeanSquareFSig.BetweenGroups.0752.0385.571.011Within.14121.007本题4页，本页为第4页教务处试题编号：GroupsTotal.21623PostHocTestsHomogeneousSubsetsxStudent-Newman-KeulszbNSubsetforalpha=.0512138.058828.1388.138818.1950Sig..065.185Meansforgroupsinhomogeneoussubsetsaredisplayed.aUsesHarmonicMeanSampleSize=8.000.附录：可能用到的公式12nxxSnXXXX222)()(0XXXXtSSnSn0dddddddtSSnSn＝1212222222111222112212121212()()(1)(1)1111()()22XXXXtXXnXXnnSnSnnnnnnnnTTA22)(TTAc22)5.0|(|))()()(()(22dbcadcbanbcad))()()(()2/|(|22dbcadcbannbcadcbcb22)(cbcb22)1|(|)1(22crnnAn本题4页，本页为第5页教务处试题编号：XXXYllXXYYXXb)())((bSbt0XXXYblSS.22)ˆ(2.nSSnYYSXY剩YYXXXYlllYYXXYYXXr22)()())((2102nrrSrtr24/)12)(1(5.04/)1(nnnnnTZ12/)1(5.02/)1(211NnnNnTZcZZC)/()(133NNttCjj)1(3)()1(122NnRNNHiiCHHc