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1绍兴文理学院2011学年第二学期成教护理10级本科专业《护理学基础》考试试卷（A卷）（考试形式：闭卷考试）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.王芳，女，43岁，身高155cm，体重65kg,请问其目前的营养状况为………………………（）A.标准体重B.过重C.肥胖D.消瘦E.明显消瘦2.高热患者利用乙醇擦浴降温时，下列说法不正确的是……………………………………（）A.乙醇的温度为27～37℃B.禁拭前胸、腹部C.拭浴中随时观察患者情况D.拭浴后30分钟测体温E.体温低于37℃取下头部冰袋3.李女士，76岁。晨间醒后出现头痛、眩晕、肢体麻木，诊断为“脑梗死”。此时不可应用的护理措施是………………………………………………………………………………………（）A.保持环境安静B.避免搬动C.禁止灌肠D.头部置冰袋或者冰帽E.血压监测，防止降压过快、过低4.下列药物无须冰箱内保存的是………………………………………………………………（）A.胎盘球蛋白C.破伤风抗毒素D.胰岛素E.金双歧活菌片5.患者误服敌百虫时严禁使用的洗胃溶液是…………………………………………………（）A.生理盐水B.温开水C.高锰酸钾D.碳酸氢钠E.醋酸6．关节达到完全范围的屈曲和伸展运动指的是：……………………………………………（）A.等张运动B.等长运动C.全范围关节运动D.有氧运动E.无氧运动7．活动受限所导致的心血管系统的影响是：………………………………………………（）A.坠积性肺炎B.深静脉血栓形成C.二氧化碳的潴留D.心动过缓E.静脉回心血量增加8．对人体生长发育有积极意义的睡眠阶段是：………………………………………………（）A.NREM第1期B.NREM第2期C.NREM第3期D.NREM第4期E.REM期9．患儿，女，10岁，根据艾瑞克森的心理社会发展学说，此阶段她需要解决的中心问题是（）A.创造对停滞B.主动对内疚C.自我认同对角色紊乱D.亲密与孤独E.勤奋与自卑10．一位患者疼痛明显,不能忍受,睡眠受干扰,要求用镇痛药，根据世界卫生组织疼痛程度分级标准，该患者的疼痛程度为………………………………………………………………………（）A.0级B.1级C.2级D.3级E.4级11．下列属于奥瑞姆自护观点的是……………………………………………………………（）A.强调护理对象与护士之间的关系在护理过程中起关键作用B.个体的成长与发展具有规律性和可预测性C.应激原作用于个体，个体产生应激反应D.自我照顾的需要是护理的重点E.个体对环境有适应性12．婚前检查属于………………………………………………………………………………（）A．一级预防B．二级预防C．三级预防D．临床期预防E．临床前期预防13．有关安乐死的说法，下列哪一项是错误的………………………………………………（）A．可分为主动和被动安乐死B．帮助治愈无望的患者减轻痛苦的折磨C．减轻患者家属的负担D．节约医疗费用E．受到我国法律的保护14.护患双方初次见面时常采用的沟通交流层次为………………………………………（）A．一般性沟通B．共鸣性沟通C．分享性沟通D．情感性沟通E．事务性沟通15．评判性思维解决临床问题时，护士独立地分析和检验选择问题，依据具体问题进行分析决定，这种判断属于评判性思维哪个层次：…………………………………………………………（）A.尽职层次B.基础层次C.分析层次D.复杂层次E.认知层次16．对溃疡期压疮采用局部持续吹氧法其目的是……………………………………………（）A.保持创面湿润B.抑制需氧菌的生长C.抑制厌氧菌的生长D.促进肉芽组织生长E.为植皮做准备17.关于尿失禁说法正确的是…………………………………………………………………（）A.咳嗽大笑时出现不自觉排尿属于完全性尿失禁B.当膀胱压力减轻时排尿即停止而膀胱仍呈涨满状态称为完全性尿失禁C.出现持续滴尿使膀胱完全排空的现象属于相对性尿失禁D.完全性尿失禁的原因是括约肌的控制受干扰E.当尿液不断积聚膀胱受到一定压力即排出少量尿液属于压力性尿失禁18．在建立护患关系初期，护患关系发展的主要任务………………………………………（）A.对患者资料的收集B.确定患者的健康问题C.与患者建立信任关系D.为患者制定护理计划E.征求意见19．电离辐射灭菌不适用于…………………………………………………………………（）A.橡胶B.纺织品C.节育环D.生物医学制品E.一次性注射器20．不承认自己患病而不配合治疗的患者属于………………………………………………（）A.角色行为强化B.角色行为缺如C.角色行为冲突D.角色行为消退E.角色行为适应题号（型）一二三四核分人得分总分评卷人班级：姓名：学号：.O…………O…………O…………O…………O装………O订………O线…………O…………O…………O…………OOO………………………2二、填空格（每小格1分，共20分）1．常见的输血反应有____________、___________、_______、循环负荷过重、枸橼酸钠中毒及出血倾向等。2.疼痛的评估工具有____、__、_____和面部表情评法。3.普通手术室属于____类环境，空气监测要求为_____________cfu/cm24.全身适应的反应过程分为警觉期、_____________、____________三期。5.协助排痰的技术有______________、_______________、___________。6.高度危险物品是指_7.肠外营养并发症可分为_______________、________________及感染等。8．双腔气囊导尿管留置插入长度为_____________。9.临终患者的心理反应分为_____________、____________、______、忧郁期、接受期等五个阶段。三、名词解释（每小题3分，共15分）1、整体健康模式2、同理3、输液微粒4、临终关怀5、ROM四、问答题（共25分）1、请简述临床决策程序的步骤？2、请简述危重患者的支持性护理措施？3．述氧疗的副作用及预防？