教师个人“做党和人民满意好老师”主题教育实践活动方案

教师个人“做党和人民满意好老师”主题教育实践活动方案为进一步提升自身师德修养，弘扬特殊教育工作者的大爱、奉献和专业精神，按照学校“做党和人民满意的好老师”主题教育实践活动实施方案的统一部署，结合个人实际，特制定本方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神和习近平总书记在教师节座谈会上的讲话精神，以习总书记的嘱托和人民群众的期盼为准绳，以坚定理想信念、陶冶道德情操、提升专业能力、增强责任与爱心为主要内容，进一步提高自身教书育人的能力，坚决做一名有理想信念、与道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的“四有”老师。二、活动目标加强师德修养，做党和人民满意的好老师。三、活动内容（一）深入进行专题学习活动一是注重理想信念提升。习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈会上的讲话中谈到好老师必不可少的四点特质，第一做好老师要有理想信念；第二做好老师要有道德情操；第三做好教师要有扎实学识。第四，做好老师要有仁爱之心。的确，要做中国最好的老师，必须恪守师爱的智慧，还要具有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法。为此我将积极参加学校开展的专题学习活动，深入学习习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话，学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》等系列重要文献。二是注重向先进典型专题学习。为此我将认真观看反映教师高尚师德的影片，学习全国最美乡村教师和“全国教书育人楷模”先进事迹，以《师德的力量——哈尔滨市优秀教师师德实践解读》一书为教材，学习市、区树立的师德十佳教师先进典型事迹，使优秀的思想深入心灵，化为行动。三是参加法律法规专题学习。通过参加学校组织的学习《宪法》、《教师法》、《未成年保护法》以及教育部关于规范教师行为相关的规章制度和文件等，增强自身知法守法意识。（二）积极参与主题讨论活动为形成争做好老师的氛围，学校将举行“什么是好老师”、“如何争做好老师”大讨论，我将积极参与并发表自己的见解。同时我将借助在学生和家长中每月开展的“我眼中的好老师”大讨论活动，广泛倾听家长和学生的意见和建议，为办好学生和家长满意的学校而改进自身的教育行为。（三）誓做宣传身边好老师的推进者为充分展现“干好事”、“有境界”、“显内涵”、“敢担当”的教师新形象，增强特教教师教书育人的荣誉感、责任感和使命感，我将通过教育教学活动，在学校寻找、发现优秀教师并积极向校长推荐、宣传，同时借助自身的能力宣传好教师的事迹。（四）踊跃投身师德实践创新活动响应学校开展上午“双走进”（教师走进学生家庭、家长走进学校）、教师结对子帮扶生活或学习有困难的学生活动。通过此项活动密切师生关系，形成家校育人合力。（五）积极参加学校组织的“六个一”活动即新教师参加的集体宣誓仪式、“四有好老师”优秀典型案例征集、撰写一篇心得体会、心理健康专题讲座和校级师德十佳教师评选活动及师德演讲。