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一、填空题(本题共18空，每空1分，共18分)1.教师职业道德体现在教师【】的各个领域和教师【】的各个方面。2.教师劳动具有时间的【】和空间的【】。3.“道德”二字的合用，最早见于【】：“故学至乎礼而止矣，夫是之谓道德之极”。无论是东方还是西方，道德这个词的起源和历史，都包含有道德【】、道德规范、道德【】和行为标准等广泛的内容。4.教师与学生的关系是教育过程中最【】、最重要的关系。而良好师生关系的建立关键在【】。5.集体主义贯穿于【】道德的一切规范和范畴中，成为构成【】道德规范体系的核心。。6.乐教勤业是从事教育工作的【】，是教师职业道德原则的【】。也是教师胜任教育工作，做好教育工作的首要【】。7.教师良心，作为存在于教师内心的【】，其中包含的教师行为【】和一系列【】，是一定社会教育职业活动中的【】。二、单项选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。）8.“君子慎其独也”。这句话出自【】。A．《论语》B。《大学》C.《中庸》D.《学记》9.“教育的核心，就其本质来说，在于让儿童始终体验到自己的尊严感”。提出这种主张的教育家是【】。A.苏霍姆林斯基B.赞可夫C。达尼洛夫D.凯洛夫10.“教师的成功是创造出值得自己崇拜的人，先生之最大快乐，是创造出值得自己崇拜的学生。”提出这种主张的教育家是【】。A.陈鹤琴B陶行知C.蔡元培D.徐特立11.“师也者，教之以事而喻诸德也”。这句话出自【】。A.《师说》B.《孟子》C.《荀子》D.《中庸》12.【】早在两千多年前就提出了“积善成德”的命题。A．荀子B.孔子C.庄子D.韩非子13.“任何监督，任何领导，任何教学大纲章程等，绝对不能改变教学人员所决定的课程的方向”。提出这种主张的是【】。A．马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东课程名称教师职业道德修养适用时间2015年月日试卷类别A适用专业、年级、班2011级本师范生三、简答题（本题共6小题，每小题分值附在题后，共46分）14.2008版《中小学教师职业道德规范》的具体内容。（6分）要点：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。15、教师廉洁从教的意义有哪些？（12分）答1，廉洁从教是社会择师的首要人格条件，2，廉洁从教是为师立教的根3，廉洁从教是“树人”的根本人格条件4，廉洁从教是培养学生良好情操的活得源泉5，廉洁从教是培养学生正确的是非道德观念的重要因素6，廉洁从教是转化社会风气的重要举措。（评分标准：答出1条要点得2分。16.教师职业道德培养的基本任务是什么？（10分）第一，提高教师职业道德认识，第二，陶冶教师职业道德情感，第三，磨练教师职业道德意志，第四，建立教师职业道德信念，第五，培养教师职业道德习惯。（评分标准：答出1条要点得2分。）17.教师职业劳动的特点体现在哪些方面？（6分）第一，长期性和复杂性，第二，延续性和艰苦性，第三，艺术性和创造性，第四，主体性和示范性，第五，个体性和群体性（评分标准：答出1条要点得2分。）18教师爱岗敬业的基本要求有哪些？（12分）答案：热爱教育，乐于从教；教书育人，尽职尽责；学而不厌，诲人不倦；认真工作，不敷衍塞责；勤奋钻研，科学施教；淡泊名利，育人为乐。（评分标准：答出1条要点得2分。）四、论述题（本题共1小题，共24分）22.教师职业道德基本原则有哪些？⑴集体主义原则；⑵教育人道主义原则；⑶教书育人原则；⑷乐教勤业原则；⑸教育民主原则；⑹教育公正原则；⑺人格示范原则；⑻依法执教原则。（评分标准：要点完整得16分。论述完整全面得8分，论述较好5分，论述一般得2分1.生活，行为。2.连续性，广延性。3.《劝学篇》，意识，活动。4.基本、教师。5.社会主义、社会主义。6.基础和动力、核心、条件。7.道德信念，善恶标准，道德要求，道德关系。8.C9.A10.B11.d12.A13.C一、填空题(本题共14空，每空1分，共14分)1.古人所讲的内省就是我们通常所说的【】。【】把自我批评形象的比喻为洗脸扫地，倡导我们经常进行和养成习惯。自我批评，严于解剖自己的重要形式是自省，【】，自律。2.教师队伍的建设，关键在于培养所有教师【】的精神和崇高的【】师德品质。。3.蔡元培先生说：“就【】言，固有先后；就【】言，总是平等。”4.“学”是“教”的前提，【】是为人师者的基本条件，也是教师顺利承担或完成【】任务的基本保障。5.据调查，教师对待教育教学的态度有【】、【】、服从和【】等类型。6.教师义务是社会向教师提出的【】的总和，而不是解决具体利益矛盾的【】。二、判断题（本题共10小题，每小题2分，共20分）7.教师职业的外部特征是对社会所承担的一定职责，而教师所从事的专门业务则是教师职业的本质特征。【】8.个体劳动是教师劳动的基本方式。【】9.教师道德总是处于当时社会较高的道德水平和道德层次上。【】10.在教书育人的关系上，教书和育人，育人是根本，是目的，教书是工作形式，是达到育人的经常化手段。【】11.教书育人是教师职业的“第二要务”，是判断教师道德是非善恶的一般道德标准。【】12.学风不仅是直接影响学习好坏的因素，还反映平时为人处世的品格风貌的优劣。【】13.调查表明，热爱学生是教育教学获得成功的基础。罗森塔尔效应充分说明了师爱的作用。【】14.教师的道德情感主要包括教师对教育事业的责任感、义务感、荣誉感和对教育对象的热爱。【】15.道德评价是道德自律机制的核心。【】16.教师职业道德行为评价的主要目的是提高学生的学习成绩。【】三、简答题（本题共5小题，每小题分值附在题后，共42分）17.教师职业道德教育的方法有哪些？（10分）说理疏导法、榜样教育法、实践锻炼法、对比教育法、情感陶冶法。18.作为一名教师，要处理好和同事之间的关系，应该注意哪些问题？（12分）第一，尊重同一学科的同事，第二，尊重不同学科的教师，第三，尊重优秀的和暂时处于后进状态的同事，第四，尊重持不同学术观点和教育思想的同事，第五，不同年龄教师之间要相互尊重，第六，领导与教师之间要尊重。（12分）19.教师职业道德规范内化的过程包括哪些步骤和内容？（10分）第一，提高教师职业道德认识；第二，培养教师职业道德情感；第三，坚定教师职业道德信念第四，磨练教师职业道德意志；第五，培养教师职业道德行为习惯。20.教师职业道德修养的基本原则有哪些？（10分）第一，坚持知和行的统一，第二，动机与效果统一原则，第三，自律与他律相结合的原则，第四，坚持个人和社会结合的原则，第五，坚持继承和创新结合的原则。试卷类别B适用专业、年级、班2011级师范生四、论述题（本题共1小题，共24分）21.2008版《中小学教师职业道德规范》的具体内容有哪些？请结合实际说明之。第一，爱国守法，第二，爱岗敬业，第三，关爱学生，第四，教书育人，第五，为人师表，第六，终身学习。填空题1.自我批评、毛泽东、自讼。2.献身教育，社会主义。3.学行，人格。4.好学不倦，教书育人。5.热爱、负责、不安心。6.道德要求、道德要求。7.×8.√9.√10.√11.×12.√13.√14.√15.×16.×一、填空题(本题共16空，每空1分，共16分)1.2008版《中小学教师职业道德规范》的主要内容是【】、爱岗敬业、【】、【】、为人师表、【】。2.教师职业道德评价的标准主要有：【】标准、【】标准、素质标准。3.教师职业道德由他律向自律发展，需要将教师职业道德【】为教师个体道德。教师个体道德是由个体道德【】、个体道德行为、个体道德【】等不同层面构成的。4.在日常的教育教学过程中，教师的表率作用主要体现在政治思想、【】和【】三个方面。5.慎独指个人在独处无人监督时，仍能遵守道德原则。慎独的根本特点是内在的【】和高度的【】。坚定的道德【】是慎独的前提。6.对教师职业道德教育的意义，我们要有充分地认识，要防止和反对放任自流和崇拜【】的倾向，反对用行政措施和【】代替道德教育。二、判断题（本题共10小题，每小题2分，共20分）7.自由人生，便有职业。【】8.第斯多惠说“教师本人是学校里最重要的师表，是直观的最有益的模范，是学生活生生的榜样”。【】9.教师劳动和其他劳动不同的显著特点是教师劳动的出发点是培养人，归宿点也是培养人。【】10.教师职业道德原则是教师在教育活动中处理各种利益关系、调节和评价一切道德行为的根本规则，在教师职业道德体系中居于主导地位，是整个教师职业道德体系的核心和精髓。11.人生价值就是社会对个人的尊重和满足。【】12.义务既表明个人对社会和他人承担的责任，也表明社会和他人对个人行为的要求。【】13.育人，从实质上来讲，仅是指教育者对受教育者思想品德的培养。【】14.爱国是一个公民最基本的道德，守法是一个现代化的文明国家对公民的基本要求。【】15.对于所有学校来说，教学都是中心工作；同时，它也是学校工作的根本任务和目的。【】16.公正的、一视同仁的对待学生，就等于否定因材施教，也就是说在教育上实行平均主义。【】1.爱国守法、关爱学生、教书育人、终身学习。2.善恶，职责。3.内化，心理、境界。4.个人品德，文明习惯5.约束力、自觉性、信念。6.自发论、经济手段。二、判断题（本题共20小题，每小题2分，共20分）7.×8.√9.√10.√11.×12.√13.×14.√15.×16.×三、简答题（本题共5小题，每小题分值附在题后，共32分）17.教师职业道德教育的原则有哪些？（8分）17.1、传授知识与实践锻炼相结合的原则，2、组织教育和自我教育相结合的原3，正面教育与批评疏导相结合的原则4，严格要求与尊重信任相结合的原则，5，个人示范和集体影响相结合的原则，6，榜样引导和正确舆论相结合的原则7，理论灌输和多种活动相结合的原则，8，道德教育与其他教育相结合的原则。（8分）宝鸡文理学院试题试卷类别C适用专业、年级、班2011级师范生18.教师职业道德基本原则有哪些？（8分）要点：集体主义原则，教育人道主义原则，教书育人原则，乐教勤业原则教育民主原则，教育公正原则，人格示范原则，依法治教原则。（8分）19.严谨治学的基本要求有哪些？（8分）要点：第一，好学不倦，精通业务第二，把握规律，科学施教，第三，严于律己，精益求精，第四，不断探索，勇于创新。（8分）20.教师公正在教育活动中具有以下哪几方面重要作用？（8分）要点：第一，有利于形成良好的教育教学环境，保证教育任务的顺利完成。第二，有利于调动每个学生的学习积极性第三，有利于教师威信的形成。第四，给学生的道德心灵以良好影响。（8分）四、论述题（本题共2小题，每小题16分，共32分。）21.21.结合实际说明为人师表对教师的基本要求。要点：第一，语言规范健康，第二，教态高雅自如，第三，仪表朴实大方，第四，身教重于言教。（评分标准：要点完整得8分。说明完整充分得8分，较好得5分，一般3分，没有说明不得分。）22.结合实际说明教学相长对教师提出的要求主要体现在哪些方面？答案要点：第一，要求教师要不断地从学生的“学”中汲取营养来改进自己的“教”。第二，要求教师要真心实意的欢迎学生指出错误并勇于公开承认错误，第三，要求教师要鼓励和支持学生提出不同于自己看法的独立见解，第四，要求教师要有欢迎鼓励和支持学生超过自己的宽阔胸怀。（要点完整得8分。说明完整充分得8分，较好得5分，一般3分，没有说明不得分。）