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《理论力学》实验教学大纲课程编码：0110002课程名称：理论力学课程总学时：72实验学时：4适用专业：机械设计制造及其自动化课程类型：专业基础课开课学期：第三学期开课院系：机电工程学院一、实验教学目的、任务和基本要求实验目的：通过开设实验，开阔学生的眼界，加强《理论力学》的工程概念，了解这门课程与工程实际的紧密关系，培养、锻炼学生的创新思维和科研能力。大量与《理论力学》相关的产品和科研成果作为《理论力学实验》实践教学的内容，通过参观图片实物、实验演示以及学生自己观察、分析和动手实践达到实验的目的。实验任务：1、通过大量工业产品和科技成果向学生展示《理论力学》的工程意义和工程应用，开阔学生的眼界。2、通过学生对大量工业产品和科技成果的观察分析，通过学生动手操作，加深对《理论力学》基本概念的理解，巩固力学分析方法的掌握。实验基本要求：1、培养、训练学生的创新思维，提高、锻炼他们建立力学模型的能力。2、通过学生动手操作，加深对《理论力学》基本概念的理解，巩固力学分析方法的掌握。二、实验内容简介实验一：实验法求重心一、实验内容1．悬挂法求重心2．称重法求重心二、实验要求1．掌握悬挂法求重心的实验方法2．通过实验，让学生加深对重心概念的理解实验二：静力学、动力学、运动学演示实验一、实验内容1．刚体的静定和超静定现象2．刚体的合成运动二、实验要求1．通过观看实物和图片，加深对静定和超静定问题的理解2．掌握合成运动的分析方法三、实验学时分配实验总学时：4学时。序号实验名称学时实验类型实验一实验法求重心2验证型实验二静力学、动力学、运动学演示实验2验证型实验类型：验证型或设计型或综合型四、实验设备和器材配置细绳，石块，天平，多媒体教学设备五、考核方式根据学生的实验报告预习、实验纪律、实验动手能力及实验报告结果进行综合评定，给出优秀、良好、中等、及格、不及格。六、实验教材1、实验教材哈尔滨工业大学理论力学教研室.《理论力学》（I）第7版.北京：高等教育出版社,2010年2、参考教材[1]哈尔滨工业大学理论力学教研室.《理论力学学习辅导》.北京：高等教育出版社.2010年[2]李厚民，余天庆.《理论力学题解精粹》.北京：中国地质大学出版社.2004年编写人：王培芹、葛伟伟审核人：刘纪新