小学春节活动方案及总结

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春节期间精神文明建设活动金井小学精神文明建设活动方案一、指导思想春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵,是对学生进行传统美德教育的有利契机。为了进一步增强民族自豪感,加深学生对传统文化的深入了解,大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统,使学生从丰富多彩的年味熏陶中,切身感受浓郁的文化气息,学校将举行“传承锣鼓”教育活动。二、活动目的举行这次活动,大力弘扬中华民族优秀的传统文化,引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设的深入开展。三、组织机构组长:孙国冬组员:全体教师四、活动内容:弘扬传统,提升素养五、活动参与对象:全体学生六、活动要求:1.本活动的各班班主任为第一责任人;2.活动的准备时间在寒假假期内;3.在活动过程中,要注意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料,及时上交学校。精神文明建设活动总结为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据县精神文明办安排以及县团委要求,我校围绕“传承锣鼓”开展了丰富多彩的主题活动。现将我校组织的活动总结如下:一、高度重视,认真组织为确保此次活动顺利开展,我校高度重视,及时召开会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。二、精心策划,丰富内容制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,按时参加、积极配合,使活动进行的有声有色。本次主题活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

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