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1第七套试题一.判断题（每小题2.0分,共20分）1.全心全意为人民服务因为要求过高而不能成为公务员应当遵循的职业道德要求。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：2.公务员的自觉自愿是公务员职业道德得以维持的唯一力量。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：0.0教师评述：3.把公务员称为“人民公仆”体现了公务员职业道德的根本要求。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：4.公务员职业道德就是确保公务员在谋取个人利益时应当遵循的行为规范。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：5.“君子之德风、小人之德草”（孔子语）强调了官员职业道德的社会示范引领作用。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：6.道德具有理想性与现实性、主观性与客观相统一的特点。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.02教师评述：7.公务员职业道德规范具有强制性，因此，它也是国家对公务员的奖惩制度。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：8.西方国家在公务员职业道德建设上非常注重内省与外控相结合。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：9.公务员在获得职业荣誉时应力求低调做人。（）A.正确B.错误正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：10.政务公开中的政务是指行政事务及部分社会公共事务。（）A.正确B.错误正确答案：B；自己得分：0.0教师评述：二.单项选择题（1。每小题2.0分,共40分）1.所谓公务，本书理解为行使公共权力管理（）提供公共服务过程，也可以理解为广义的公共事务的统称，是公共行政的目标和过程的体系。A.事务B.行政事务C.公共事务正确答案：B；自己得分：0.0教师评述：2.“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的哪项准则？（）A.忠诚B.诚信C.敬业D.追求卓越3正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：3.在现代工业社会，要建立内在自我激励机制促进绩效，关键不是职工满意不满意，而是他们的工作责任心。这句话表明（）。A.物质利益的改善与提升对提高员工的工作效率没有什么帮助B.有了良好的职业道德，员工的职业技能就能有效地发挥出来C.职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助D.企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：4.下列关于职业道德与职业技能关系的说法，不正确的是（）。A.职业道德对职业技能具有统领作用B.职业道德对职业技能有重要的辅助作用C.职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用D.职业道德对职业技能的提高具有促进作用正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：5.职业技能总是与特定的职业和岗位相联系，是从业人员履行特定职业责任所必备的业务素质。这说明了职业技能的（）特点。A.差异性B.层次性C.专业性D.个性化正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：6.对于一个企业的员工来说，企业的“高压线”“禁区”指的是（）。A.职业良知B.上级命令C.群众要求D.职业纪律正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：7.下列认识中，你认为可取的是（）。A.要树立干一行、爱一行、专一行的思想4B.由于找工作不容易，所以干一行就要干到底C.谁也不知道将来会怎样，因此要多转行，多受锻炼D.我是一块砖，任凭领导搬正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：8.下列关于合作的重要性不正确的是（）。A.合作是企业生产经营顺利实施的内在要求B.合作是一种重要的法律规范C.合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段D.合作是打造优秀团队的有效途径正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：9.职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法不正确的是（）。A.正确理解艰苦奋斗的内涵B.树立不怕困难的精神C.永远保持艰苦奋斗的作风D.过苦日子正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：10.下列观点你认为正确的是（）。A.按劳取酬，多奉献就应该多收获B.多劳多得与提倡奉献精神是矛盾的C.“一份耕耘，一份收获”与奉献精神是违背的D.奉献精神与提倡多劳多得不矛盾正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：11.下列关于奉献的表述中，正确的是（）。A.奉献是企业立足于社会的道德资本B.奉献是企业发展的政治资本C.奉献无法给企业带来经济利益D.奉献意味着自己吃亏正确答案：A；自己得分：2.0教师评述：12.下列选项不属于职业合作特征的是（）。5A.社会性B.互利性C.独立性D.平等性正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：13.（）是公务员的立身之本。A.遵纪守法B.诚实守信C.爱岗敬业D.服务群众正确答案：B；自己得分：2.0教师评述：14.奉献的本质属性是（）。A.非功利性B.可为性C.止损性D.普遍性正确答案：B；自己得分：0.0教师评述：15.公务员作为社会中的一份子，在公共生活中应该自觉遵守法律法规纪律，这是社会公德中（）的要求。A.遵纪守法B.助人为乐C.保护环境D.文明礼貌正确答案：A；自己得分：0.0教师评述：16.下列关于家庭和事业的关系，正确的是（）。A.家庭和事业是相互对立的关系B.家庭和事业是辩证统一的关系C.家庭和事业没有区别D.家庭和事业没有关系正确答案：B；自己得分：2.06教师评述：17.调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德准则称为（）。A.家庭义务B.男女平等C.家庭美德D.婚姻制度正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：18.人们应该研究公共卫生保护自然环境和人文环境。这是社会公德中（）的要求。A.爱护公物B.助人为乐C.文明礼貌D.保护环境正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：19.关于道德，准确的说法是（）。A.道德就是做好人好事B.做事符合他人利益就是道德C.道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范D.道德因人、因时而异，没有确定的标准正确答案：C；自己得分：2.0教师评述：20.个人品德的形成主要依赖于（）。A.性格B.能力C.文化程度D.社会实践正确答案：D；自己得分：2.0教师评述：三.多项选择题（每小题2.0分,共40分）1.职业技能的认证内容包括（）。A.职业资质B.资格认证C.社会认证D.单位嘉奖7正确答案：ABC；自己得分：2.0教师评述：2.下列关于自主与协作之间关系的说法，错误的是（）。A.协作工作与自主工作存在发生冲突的可能性B.自主与协作发生冲突时，从业人员要坚持自主，维护自身工作的利益C.自主与协作是职业道德的要求，两者的统一是团队精神的体现D.坚持团队精神意味着当自主与协作发生冲突时，放弃自主，配合团队正确答案：BD；自己得分：2.0教师评述：3.163、职业化管理是一种建立在职业道德和职业精神基础上的法治，这个法制化的管理制度包括（）。A.战略管理和决策管理B.职业文化C.科学的生产流程和产品开发流程D.评价体系和纠错系统正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：4.对职业道德准则“追求卓越”的理解，下列选项中内容正确的有（）。A.从业者要积极进取，追求更高的个人职业境界和职业成就B.要求从业者用心用力做好自己的事情，在工作时间内专注于履行职责C.从业者在工作中要追求尽善尽美，努力改进，达到超乎预期的好效果D.要求从业者在工作过程中勇于承担各种风险正确答案：AC；自己得分：2.0教师评述：5.关于职业化的职业观的要求，下列选项中内容理解正确的有（）。A.尊重自己所从事的职业并愿意付出，是现代职业观念的基本价值尺度B.树立正确的职业观念，要求从业人员承担责任C.即使职业并不让人满意，也要严格按照职业化的要求开展工作D.从业者要满足“在其位谋其政”的原则，在工作职责范围内负责到底正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：6.职业化行为规范是职业化在行为标准方面的体现，它包括的内容有（）。A.职业思想B.职业语言C.职业动作8D.职业理想正确答案：ABC；自己得分：2.0教师评述：7.下列说法正确的是（）。A.拥有足够的掌握一定职业技能的员工是企业开展生产经营活动的前提和保证B.对于一个企业来说，提高员工的职业技能水平比提高其职业道德素质更重要C.对于一个高科技企业来说，关键是拥有领先的技术，而不是员工的职业道德素质D.拥有一大批高素质的员工有助于提高企业的核心竞争力正确答案：AD；自己得分：2.0教师评述：8.职业技能的特点包括（）。A.时代性B.专业性C.层次性D.综合性正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：9.职业技能包含的要素有（）。A.职业知识B.职业责任C.职业能力D.职业技术正确答案：ACD；自己得分：2.0教师评述：10.下列选项中，关于职业化管理的理解，正确的有（）。A.职业化管理是使从业者在职业道德上符合要求，在文化上符合企业规范B.职业化管理包括方法的标准化和规范化C.职业化管理是使工作流程和产品质量标准化，工作状态规范化、制度化D.自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：11.在职业道德与职业技能的关系中，职业道德居主导地位，这是因为（）。A.职业道德是职业技能有效发挥的重要条件B.职业道德对职业技能的运用起着激励和规范作用9C.职业道德对职业技能的提高具有促进作用D.对于一个人来说，有才无德往往比有德无才对社会的危害更大正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：12.对于从业人员来说，说法正确的是（）。A.职业技能是就业的保障B.职业技能高，综合素质就高C.职业技能是实现自身价值的重要手段D.职业技能有助于增强竞争力正确答案：ACD；自己得分：2.0教师评述：13.一个人要取得事业成功，就必须（）。A.不断提高其职业技能B.不断提高职业道德素质C.不断学习科学文化知识D.不断地跳槽，去更好的单位发展正确答案：ABC；自己得分：2.0教师评述：14.组织竞争是公务员避免“职业审美疲劳”的有效机制。组织竞争的具体内容应该从以下方面进行：（）。A.以激励促竞争B.以培训促竞争C.以文化保持竞争的氛围D.以制度保证竞争的公正E.以回报促竞争正确答案：ABE；自己得分：2.0教师评述：15.恪尽职守，履行岗位职责的具体要求是（）。A.忠于职守，爱岗敬业B.服从领导，服务人民C.敢于负责，勇于负责D.埋头工作，真抓实干E.讲究效率，务实高效正确答案：ACDE；自己得分：2.0教师评述：16.公务员职业道德教育的目的主要在于培养公务员完善的道德信念和道德习惯，包括：（）等各方面。A.传受道德知识10B.激发道德情感C.锻炼道德意志D.确立道德信念E.养成道德习惯正确答案：ABCDE；自己得分：2.0教师评述：17.一般来说，工作岗位上的自我认知包括：（）。A.岗位职责B.知识结构C.能力结构D.个性特征E.职业适应性正确答案：BCDE；自己得分：2.0教师评述：18.社会主义职业道德的特征有（）。A.继承性和创造性相统一B.阶级性和人民性相统一C.先进性和广泛性相统一D.强制性和被动性相统一正确答案：ABC；自己得分：0.0教师评述：19.企业职工与领导之间建立和谐关系，不合宜的观念和做法是（）。A.双方是相互补偿的关系，要以互助互利推动和谐关系的建立B.领导处于强势地位，职工处于被管制地位，各安其位才能建立和谐C.由于职工与领导在人格上不平等，只有认同不平等，才能维持和谐D.员工要坚持原则，敢于当面指陈领导的错误，以正义促和谐正确答案：ABCD；自己得分：2.0教师评述：20.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.整合功能B.导向功能C.规范功能D.协调功能正确答案：ABC；自己得分：2.0教师评述：