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三年级语文下册第三单元测试卷学校班级姓名得分一、基础知识（共22分）1、看拼音写词语。（要写得端正、美观）（5分）yánjiūzhēnɡzhàoɡònɡxiànpíláochuánxián（）（）（）（）（）2、我会给多音字组词。(4分)biàn()zhāo()jué()piāo()便朝觉漂pián()cháo()jiào()piào()3、我会写反义词。(4分)厌恶()相信()希望()增加()下沉()黑暗()难过()细心()4、我会比一比，再组词。(4分)科()洒()性()刻()料()酒()姓()该()5、把下列成语补充完整。（5分）怨声（）道精(）力竭（）舟求剑自言自）皮开肉（）（）苗助长气（）吁吁）心耿耿小心（）（）斩钉（）铁二、积累运用（共２７分）1、课文内容填空。（５分）（1）、张衡发明的地动仪，是世界上最早______________的仪器。他的发明创造，为我国的科学事业做出了________的贡献。（2分）（2）、读了《揠苗助长》这则寓言，让我明白：_________________________________________的道理。（3分）2、默写《劝学》。（4分）___________________________，___________________________。___________________________，___________________________。3、写出有关学习的名言。（3分）①、_____________________________________________________②、_____________________________________________________③、__________________________________________________4、按要求改写句子。（5分）①、翠鸟从远处飞过来。（改成比喻句）_________________________________________②、你已经那么大了，不应该叫妈妈给你洗脚。（改成反问句）____________________________________________③、克莱谛微笑着用手拨开戒尺。（改成把字句）____________________________________________（改成被字句）____________________________________________④、张衡是我国东汉时期一位杰出的科学家。（缩句）________________________________________________5、我会给句子选词填空。（4分）发明发现发生发表1.张衡()的地动仪，是世界上最早期测定地震方位的仪器。2.每()一次地震，人们的财产都会损失很多。3.同学们都()小强的性格改变了。4.刘力的作文在《小学生阅读报》上()。6、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。（3分）1.毕升是我国宋代的发明家，他发明了活字印刷术。()2.英国布斯研究出世界上第一台吸尘器。()3.宋朝的怀丙和尚利用水的浮力把笨重的铁牛捞了起来。()三、阅读练习。（３１）（一）课内阅读，我能按要求完成短文后面的要求。(12分)怀丙先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了八只铁牛陷在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满了泥沙，划到铁牛沉没的地方。船停稳了，他再叫人把两只船并排拴得紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，用绳子的一头牢牢地拴住铁牛，把绳子的一头绑在两只大船之间的架子上。1.这段话主要写了。(2分)2.怀丙和尚利用_________________，打捞铁牛，他先做好四项准备工作：①________；②_________；③___________；④________。(6分)3.课文中表示顺序的词，我能用“△”标出来。(4分)（二）、课外阅读，完成练习：（19分）台湾的蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓（bānlán）的蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到山谷来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿烂，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！1．从文中找出下列词语的近义词：（2分）五彩缤纷（）壮丽（）2．读句子填空：（5分）五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像。句子中把（）比作（）。我也能照样子写一句：。3．第3节是围绕写的。2分请你学这个小节的写法，围绕“下课了，操场上真热闹”写一段话。10分十、笔下生辉。20分你想发明什么？给自己发明的物品起个名字，写清楚它是用什么东西制成的，外形是什么样子的？有什么用途？把它写下来。题目自定。