语文s版五年级下册第四单元同步练习

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五下第四单元同步练习(《虎口藏宝》《顶碗少年》《语文百花园四》)《虎口藏宝》一、送小鸟回家给下面的多音字组词,送小鸟回家。二、开心一休学一学聪明的一休,区分一下形近字,给这些形近字组词。二、经典修饰先将下面的词语补充完整,再选择合适的词语填在下面的句子中。闪闪[]疲惫[][]不解得意[]忧心[]翻箱[][]如生喜出[]1.二百多个景点,由于大自然的鬼斧神工,仪态逼真,(),有的景物可谓一步三变,令人叫绝。2.过年了,我()的拿着压岁钱去买我已盼望已久的汽车模型。3.她拖着()的身体奋不顾身地扑上去,把孩子从疾驰的车轮下救出来。4.妈妈这几天很难过,总是()的,让我好担心啊!5.尽管他说得很详细,但我听了还是(),只好再次要求他说一遍。三、学以致用在括号里填上恰当的关联词语,再选择其中一对自己喜欢的关联词仿写句子。1.纳塔莉()琢磨着这些字句的意思,()用手指去摸陶瓷虎的那对眼睛。2.来人正是威廉叔叔,可是他身旁站着的却()纳塔莉的父母,()一高一矮两个脸色阴沉的陌生人。3.()证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了,(),别难过,你本来就对此无能为力。”四、句子乐园按要求写句子。1.她迅速取出照相机里的胶卷,把威廉叔叔的胶卷装了进去。(把句子改为“被”字句)sāisài塞chàchā差cángzàng藏juànjuǎn卷mòmó磨zhǐzhī指眶()框()琢()逐()徒()徙()遮()蔗()2.难道威廉叔叔是在同我开玩笑吗?(给句子换一种说法,使其意思不变)3.纳塔莉回过头去,凝视着陶瓷虎那双黄玉般的眼睛......。(照样子仿写比喻句)五、课文在线根据课文内容填空。1.《虎口藏宝》这篇课文中,“虎口”既指,又指;“宝”指的是,纳塔利藏了次宝物,分别藏在和。2.“威廉叔叔简直惊呆了,连连摇着头,高兴地说:‘你可真是个聪明的孩子。’”’这句话中,“惊呆”的意思是,威廉叔叔惊呆是因为,但是他“既高兴”“又摇头”,你觉得前后矛盾吗?,因为。3.学完这篇课文,我觉得纳塔利是一个的孩子,我想对她说。《顶碗少年》一、送小鸟回家给下面的多音字组二、应对自如根据音节写出相应的汉字。三、黄金组合把括号里的词语补充完整。座无()()不知()()惊心()()柳()花()()的乐曲()的少年()的失误()的春风四、小信使你能把下面的书信准确投递到目的地吗?试试看。1.虽然敌人的进攻很(),仍然突破不了解放大军的包围圈。2.当那叠碗又()地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了,掌yīngyíng萦.绕歉疚.jiūjiù屏.住气píngbǐng迷惘.wángwǎng喧哗.huàhuá刹.那间shàchàsuǒshū()展()性()链特()()服qū身()táo()气()醉剧烈猛烈声不约而同地从每个座位上爆发出来。3.少年()下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。4.()的海面上白帆点点,在天空的映衬下显得悠然又安详。五、巧嘴八哥会说话照样子改写句子。1.他骑在另一位演员身上,两个人一会儿...站起,一会儿...躺下,一会儿...用各种姿态转动着身躯。(用加点词语造句)2.这意想不到的失误,使所有的观众都惊呆了。(给句子换一种说法,使其意思不变)3.这真是一场惊心动魄的拼搏!(改为反问句,使语气更强烈)4.白发老者走到灯光下。(扩写句子,使句子更具体、更形象)5.只有..敢于拼搏的人,才.可能取得成功。在.山穷水尽的绝境里.,再.搏一下,也许就.能看到柳暗花明。(照样子仿写句子)六、课文在线根据课文内容回答问题。1.本文主要写了顶碗少年,为何文中多处提到观众的反映?2.为什么作者称之为“这真是一场惊心动魄的拼搏!”3.在顶碗少年接连两次失败后,有一位老者上台对他说了写什么,你觉得这位老者会怎么说呢?如果你在现场你会怎么说?4.“在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……”你是怎么理解这句话的?拓展阅读品读短文,思考回答问题。镇静平静信念是一粒种子很久以前,为了开辟新的街道,伦敦拆除了许多陈旧的楼房。然而新路却久久没有开工,旧楼房的地基在那里,任凭日晒雨淋。有一天,一群自然科学家来到了这里,他们发现,在这一片多年来未见天日的地基上,这些日子里因为接触了春天的阳光雨露,竟长出了一片野花野草。奇怪的是,其中有一些花草却是在英国从来没有见到过的,它们通常只生长在地中海沿岸国家。这些被拆除的楼房,大多都是在罗马人沿着泰晤士河进攻英国时建造的,大概花草的种籽就是那个时候被带到了这里。它们被压在沉重的石头砖瓦之下,一年又一年,几乎已经完全丧失了生存的机会。但令人感到意外的是,()它们见到了阳光,()立即恢复了勃勃生机,绽开了一朵朵美丽的鲜花。小小的种子真令人惊叹,它们是如此的柔弱却又如此的坚韧,即使在沉重的砖瓦下压上数百年,它们依然能够保持自己鲜活的生命;一旦阳光照耀,一旦雨露滋润,它们便又焕发出勃勃的生机。一粒种子,()被埋没数百年,()依然蕴藏着生的希望;那么一个人,当他处于困境时,又当如何呢?有一年,一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区,在茫茫的沙海里跋涉;阳光下,漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般,扑打着探险队员的面孔。口渴似炙,心急如焚——大家的水都没了。这时,探险队长拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也不能喝。”一壶水,成了穿越沙漠的信念之源,成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递,那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上,又露出坚定的神色。终于,探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手。大家喜极而泣,用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水———缓缓流出来的,却是满满的一壶沙子!炎炎烈日下,茫茫沙漠里,真正救了他们的,又哪里是那一壶沙子呢?他们执着的信念,已经如同一粒种子,在他们心底生根发芽,最终领着他们走出了“绝境”。事实上,人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,()一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他()能走出困境,让生命重新开花结果。人生就是这样,只要种子还在,希望就在。1.选择合适的关联词语填入文中的括号里。只要……就一旦……就即使……也2.从文中摘抄四字词语写在下面的横线上。日晒雨淋3.为什么通常只生长在地中海沿岸国家的花朵会出现在伦敦拆除旧楼的地基上?作者这样写的目的是什么?4.用“”画出文中的过渡段。5.为什么穿越沙漠前,谁也不能喝这壶水?探险队长这样做的目的是什么?6.探险队员能够走出沙漠,真正靠的是什么?7.“人生就是这样,只要种子还在,希望就在。”一句中,“种子”指,这句话在全文中起的作用。从这句话中,我明白了。答案:一、二、三、发光不堪迷惑洋洋忡忡倒柜栩栩望外1.栩栩如生2.得意洋洋3.疲惫不堪4.忧心忡忡5.迷惑不解四、1.一边……一边……2.不是……而是……3.虽然……但是……五、1.她迅速取出照相机里的胶卷,威廉叔叔的胶卷被装了进去。2.威廉叔叔不是在同我开玩笑。3.这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球,近抚好似一匹匹细腻的丝绸。(答案不唯一,只要符合要求即可。)六、1.陶瓷虎的口危险的状况胶卷两藏入相机调包胶卷藏入虎口2.因忽然出现或来临而发呆。威廉叔叔根本没有想到年幼的纳塔莉竞如此的聪明、机智和勇敢,太出乎意料了。不矛盾威廉叔叔根本想不到小小的娜塔莉会在间谍的眼皮底下把胶卷调了包,可是娜塔莉又的确做到了,所以威廉叔叔才有这样的心情。3.机智、sāisài塞外瓶塞塞chàchā差错差不多差cángzàng西藏躲藏藏juànjuǎn卷尺试卷卷mòmó磨刀磨坊磨zhǐzhī指甲指挥指眶(眼眶)框(相框)琢(琢磨)逐(逐渐)徒(徒弟)徙(迁徙)遮(遮掩)蔗(甘蔗)聪明、勇敢纳塔利,我不仅为你所做的事情而感到惊讶,而更让我佩服的是当你面对坏人质问时的勇敢表现,你是我们当代小学生学习的典范。《顶碗少年》一、yíngjiūbǐngwǎnghuáchà二、三、虚席所措动魄暗明轻松优雅英俊意想不到温暖四、1.猛烈2.剧烈3.镇静4.平静五、1.课外活动时间,我们随心所欲,一会儿打篮球,一会儿踢足球,一会儿打排球,玩得真开心。2.所有的观众都被这意想不到的失误惊呆了。3.这难道不是一场惊心动魄的拼搏吗?4.只有敢于尝试的人,才可能取得成功。在黑无止境的困境里,再向前走一下,也许就能看到希冀的阳光。六、1.文中描写观众的反应主要是突出杂技表演的紧张程度。2.这是作者看了表演发出的感叹,也是文章的题眼所在。表达了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹。3.老人会说:加油孩子!不要畏惧失败,失败乃成功之母。要一鼓作气,我相信你一定能成功的,再去试试看吧!我会说:人生会有许多挫折,即使在最困难的时候,也不要丧失信心,不要退却。要看到光明,要以极大的韧性去战胜困难,坚持到底,就是胜利。(答案不唯一,只要符合文章情境即可)4.这句话与课文开头的第一句相照应,突出这次杂技表演给作者留下难以忘怀的印象。句末的省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味。拓展阅读1.一旦……就……即使……也……只要……就……2.勃勃生机心急如焚漫天飞舞喜极而泣3.因为它们见到了阳光,无论这种花草身处何种地方,都会立即恢复勃勃生机,绽开了一朵朵美丽的鲜花。是为了下文做铺垫。4.一粒种子,()被埋没数百年,()依然蕴藏着生的希望;那么一个人,当他处于困境时,又当如何呢?suǒshū(舒)展(索)性(锁)链特(殊)(屈)服qū身(躯)táo(淘)气(陶)醉5.因为这个水壶里根本就没有一滴水,探险队长这样做只是为了带给队员们一种穿越沙漠、求生的信念。6.信念的支持7.信念总结全文人生无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,拥有完美的人生。

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