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《识字4》课后练习一、看拼音写词语。qǔchángbǔduǎnbámiáozhùzhǎngchǐyǒusuǒduǎn（）（）（）二、组词1.比一比，再组词寸（）功（）所（）村（）工（）听（）2．一字开花。落（）（）()()3.加一加，再组词。卜（）（）（）（）力（）（）（）（）4.减一减，再组词。趣（）（）村（）（）三、把成语补充完整。（）（）所短（）（）所长（）（）补短（）（）益彰（）（）观天（）（）助长（）（）障目（）（）泰山（）（）渠成四、你还知道有哪些成语？请你写几个。______________________________________《坐井观天》课后练习一、看拼音写词语。guòcuòhuídábiānyán()()()xiāngxìntáitóuháiyǒu()()()wúbiānwújì()二、比一比，再组词。错（）沿（）娃（）借（）没（）洼（）治（）信（）际（）抬（）言（）除（）三、给句子加上标点符号。①朋友别说大话了②青蛙问小鸟你从哪儿来呀③小鸟飞来龙落在井沿上四、用直线把下面的词语和有关的意思连起来。吞吞吐吐大得看不到边。坐井观天形容说话不通快，想说又说不出的样子。无边无际坐在井里看天。比喻有些人看问题目光短小，所见有限，还自认为正确。五、造句。1.无边无际—___________________________________________2.那么—_______________________________________________《我要的是葫芦》课后练习一、填空，再读一读。（）的小葫芦（）地说（）的小花（）地变（）的蚜虫（）的葫芦藤二、给下面的字加上不同偏旁组成新字，再组词。胡（）（）（）（）户（）（）（）（）古（）（）（）（）令（）（）（）（）三、照样子，写句子。例1：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。１．你自己有，还用借？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２．这点困难怕什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿例2：有几个虫子怕什么？有几个虫子不怕。1.天黑走路怕什么？____________________________________________2.为同学做点好事算什么？____________________________________________________15小柳树和小枣树一、看拼音写词zěnmebǐyìbǐqiǎnlǜsè()()（）bùhǎoyìsichuānshàngWānwānqūqū（）（）（）二、在括号里填上恰当的词语。腰()树枝()()地跳()地吃腰()树枝()()地说()地笑三、用直线把下列的词语恰当地连起来，再读一读。小枣在藤结小鸭子在天上游葫芦在树上飞小鸟在水里挂四、完整的句子加标点，不完整的句子补充完整，再加标点。1.小柳树的树枝2.小柳树的脸红了3.小枣树结了五、把下面排列错乱句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。()贝贝用爸爸教的方法，往洞里撒(sā)尿(niào)。()小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直口U，它急忙到处去找食吃。()老鼠(shǔ)纷纷往外跑，贝贝抓住老鼠饱(bǎo)餐(cān)了一顿(dùn)。()忽(hū)然，从一个洞里传出老鼠的叫声。16风娃娃一、看拼音写词语biǎoshìshāngxīnxīqì()()()liúhàngǎnxièhàozi()()()二、比一比，组词语。大（）际（）吸（）夫（）示（）极（）转zhuàn（）曲qū()zhuǎn（）qǚ（）三、写出下列词语的反义词。伤心——容易——温和——粗心——四、把下面的词语补充完整。自言自()坐井()无边无()来来()()续续摇摇()吞吞()绿树成()风景()五、照样子连词成句。农民——收割——稻子。秧苗喊水。纤夫放风筝。小朋友喝号子。17酸的和甜的一、看拼音，写词语。pútɑohúliɡàosutùziyíchuànyìkē（）（）（）（）（）（）二、照样子，填空。一（只）狐狸一（）葡萄一（）花生一（）猴子一（）歌曲一（）小路三、填出同音字组成词语。kēkuàishēnɡ一（）树赶（）上（）一（）星石（）（）日四、照样子写句子。例：同学们在打球。同学们在（高兴地）打球。1、小猴子（）吃起葡萄来。2、奥运会冠军（）跳起来。3、小老鼠（）躲进洞里。识字5一、听写词语及句子二、同音字组词hù()yǔ()bǎo()()()()三、在括号里填上合适的词语。仔细地（）用心地（）吞吞吐吐地（）高兴地（）激动地（）笑眯眯地（）美丽地（）高高的（）绿绿的（）四、请把下面的词整理成句子。容易一根折筷子爱和吃黄瓜我西红柿18课一、听写词语及句子二、多音字组词Bēi()jiāo()xiāo()背教削Bèi()jiào()xuē()三、照样子写句子例：我一边唱歌，一边走路。一边，一边四、同音字组词由（）数（）住（）比（）尤（）树（）注（）笔（）油（）术（）祝（）五、照样子写句子例：因为小明学习刻苦，所以成绩一直很优秀。因为，，所以。19课一、听写词语及句子二、同音字组词shǐ()yáng()yīn()()()()三、照样子写句子例：它虽然不好，但比前两个强一些小明虽然生病了，但是坚持来学校上课。虽然，但是。四、同音字组词今（）根（）意（）以（）椅（）金（）跟（）易（）已（）蚁（）斤（）青（）清（）五、读一读，写一写。1、你把绿铅笔借给我用一用行吗？吗？2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。吧。20．纸船和风筝一、形近字组词。斤()跳()清()椅()折()挑()请()奇()二、我会写近义词。立刻——首领——快乐——难过——连忙——用心——称赞——谢谢——三、选字填空。旁傍1）我的家乡是个依山（bànɡ）（）水的小山村。2）小林的座位就在暖气（pánɡ）（）边。四、我会选。漂飘1.红旗在空中（）。2.小纸船在水里（）。3.树叶顺水（）流。4.柳条随风（）动。五、给生字组词、造句：例：漂：漂流---星期天，我和爸爸去妫河漂流。抓：扎：21.从现在开始一、拼读写字我最棒！bǐzhíhàolingbùɡàoxiànzài()()()()zǒulùxīnɡqī()()二、比一比、再组词。令（）第（）直（）今（）弟（）真（）三、我会仿写。1.可怕极了（）极了（）极了2.荡来荡去（）来（）去（）来（）去四、把下列词语整理成通顺的句子，并加标点。1.温暖春天的真阳光2.大扇子尾巴孔雀的一把像五、在正确的说法后面画“√”。狮子选猴子为“万兽之王”，是因为：1.猴子聪明一些。（）2.猴子没有乱发布命令，深得其他动物的拥护。（）《窗前的气球》一、看拼音写词语bìngchuángzhōuwéihùkǒukāishǐ()()()()二、我会填（）（）（）的小脸（）的气球（）（）（）（）（）地动起来（）地望着（）（）二、我会造句可爱的：高兴地：三、读短文，回答问题。我有一只非常可爱的芙蓉鸟。这只鸟的头是圆圆的，头的两侧长着两只像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黄色的。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色。尾巴像一把打开了一半的小纸扇。它叫起来“叽叽叽，叽叽叽”，真好听，像在唱歌。1.短文一共有（）自然段。2.芙蓉鸟的头是（），嘴巴（）的，（）的。尾巴像（）。3.用“”画出表示颜色的词语。《日记两则》一、我会连。昨贵羡路材粉邮慕天州料费寄条二、给加点的字选择正确的读音。hǎohào做好事（）好学（）好奇（）很好（）勤学好问（）三、形近字组词。昨（）粉（）晴（）娘（）作（）纷（）睛（）狼（）四、按照日记的格式写日记。提示：（1）今天你做了什么？（2）你最想干什么？（3）今天发生了什么事？你的感受怎样？是高兴.伤心。还是后悔？23《假如》一、给下面的字组2个词：寻（）（）食（）（）操（）（）场（）（）体（）（）找（）（）二、根据课文补充完整我给小树画太阳是为了_______________________。我给小鸟画谷粒是为了_______________________。我给西西画双腿是为了_______________________。三、在括号里填上合适的词语（）地成长遥远的（）（）地等待健康的（）（）地游戏哭泣的（）（）地飞行明亮的（）四、仿写：假如我有一枝马良的神笔，我要给__________________________________________________________________________________________________________________________。25古诗两首一、同音字填空。chénɡhékè（）坐（）阿姨（）人（）为（）水（）堂二、给下列字加上部首组成新字，再组词。支（）（）可（）（）各（）（）王（）（）二、想一想，填一填。1、“乘”字共有（）画，部首是（），第七画是（）。2、“舟”字笔顺（），第四画是（）。三、把古诗补充完整。回乡偶书（）（）离（）（）（）（），乡（）（）改鬓（）衰。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）来。识字7一、我会写词语huācóngláojìbǎohùdòngwù（）（）（）（）pāishǒugōngjīhuāmāo()（）（）二、我会辨字组词。拍（）从（）户（）鸡（）怕（）丛（）护（）鸣（）三、我会选一选，填一填在蓝天上在大森林里在竹林里1.百灵鸟唱着动听的歌。2.大熊猫吃着翠绿的竹子。3.雄鹰展翅飞翔。四、我来写儿歌你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞。你拍四，我拍四，。你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。你拍六，我拍六，蜻蜓。你拍七，我拍七，青蛙岸边叫呱呱。你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。你拍十，我拍十，。26红领巾真好作业设计一、看拼音写词语yǔmáodàilǐngzhuōchónglǐfàhuóyuèjīlingzǎochénbèngbèngtiàotiào二、给加点字选择正确的读音。蓬．松（pénpéng）鸟巢．（cáocháo）崭．新（zhǎnzǎn）扑棱．棱（lénglíng）喳．喳叫（zázhā）木牌．（páibái）三、我把词语巧搭配翠绿的（）蓬松的（）机灵的（）快乐的（）（）的木牌鲜艳的（）四、我会做1、照样子，写句子。清晨，林中谁最快乐？————，————谁最——————？2、根据课文内容选一选。（只填序号）清晨，谁来的最早？是“红领巾”来放鸟巢。“红领巾”指的是（）。（1）胸前佩戴的红领巾。（2）戴红领巾的少先队员。五、阅读欢乐岛雨中的小鸟雨，沙沙沙的下着。一只美丽的小鸟叽叽叫着在雨中飞来飞去。它飞到我家的阳台上，用嘴啄着身上的湿漉漉的羽毛。我静静地看着它，这时，妈妈向阳台走过来。“下雨了吗？”妈妈打开阳台的门，要把衣服收进屋来。我连忙帮助妈妈，用手指指阳台上的小鸟，轻轻地说：“妈妈，小鸟在躲雨，别吓着它”妈妈看着小鸟，摸摸我的头，笑了。1、“我”不让妈妈收衣服的原因是因为（）。（1）、下雨了，“我”怕妈妈淋雨。（2）、下雨了，有只美丽的小鸟在“我”家阳台上躲雨，“我”怕妈妈吓着它。2、“我”是个（）的孩子。27、清澈的湖水作业设计一、看拼音写词语shīqùfājuérēngdiàoYǎnjingbáizhǐxiǎochuán二、我会组词睛（）奶（）眼（）夫（）桌（）晴（）扔（）跟（）失（）掉（）三、我会填上合适的词语清澈的（）白色的（）长长的（）美丽的（）变幻的（）企盼的（）四、我会做1、根据课文内容填空。（1）、看，那边的山石像一只正要起跳的()，这边的山石像一只展翅欲飞的()，半山腰的石龟、石兔，好像正在()呢。（2）、湖水像—面()，映出了()、()，还有()的山峦。（3）、瞧，()的湖水里有许多()在游。一条()的小鱼跃出水面，又在()中消失，好像在给游人()呢!2、照样子，写句子。湖水像一面镜子。—————像————————。五、阅读欢乐岛小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。哟，清澈的湖水里面有许多小鱼在游。一条银